在測(cè)定圖所示滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，已經(jīng)完成和準(zhǔn)備進(jìn)行測(cè)定的數(shù)據(jù)如表所示．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)觀察和測(cè)定的情況填好空缺內(nèi)容．

表

s

兩次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率不同的主要原因是：________．

答案：
解析：

①0.5、1,0.10、0.15、67;②0.20,0.27,74,鉤碼重G不同


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?山東）小軍和小民在用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成了“測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)后，提出問題：在所用滑輪組一定的情況下，它的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)呢？?jī)扇烁鶕?jù)各自的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)提出了多種猜想，經(jīng)過激烈討論并虛心聽取了其他同學(xué)的意見，最后形成了以下兩個(gè)猜想：
猜想1：可能與提升的速度大小有關(guān)；
猜想2：可能與被提升的物體重有關(guān)．
小軍和小民用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)上面兩個(gè)猜想
進(jìn)行了探究，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：
小軍的實(shí)驗(yàn)記錄   小民的實(shí)驗(yàn)記錄
物理量
控制因素		 鉤碼重/N 繩端拉力/N 機(jī)械效率 物理量
控制因素		 鉤碼重/N 繩端拉力/N 機(jī)械效率
較小提升速度 10 4.2 79.4% 大致相同的提升速度 10 4.2 79.4%
中等提升速度 10 4.2 79.4% 15 6.0 83.3%
較大提升速度 10 4.2 79.4% 20 7.5  
（1）請(qǐng)幫助小民完成表中的一項(xiàng)計(jì)算；
（2）分析小軍和小民的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在滑輪組一定的情況下它的機(jī)械效率與
被提升的物重
被提升的物重
有關(guān)；它們的關(guān)系是：
被提升的物體越重，滑輪組的效率越高
被提升的物體越重，滑輪組的效率越高
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?鞍山三模）在測(cè)定如圖所示滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，用力F拉動(dòng)繩端向上移動(dòng)30厘米的過程中，彈簧秤示數(shù)為50牛頓，已知物體重G為120牛頓，求：
（1）有用功為多大？
（2）克服阻力和機(jī)械自重做的額外功為多少？
（3）滑輪組的機(jī)械效率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在測(cè)定如圖所示滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，用力F拉動(dòng)繩端向上移動(dòng)30厘米的過程中，彈簧秤示數(shù)為50牛頓，已知物體重G為120牛頓，求：
（1）有用功為多大？
（2）克服阻力和機(jī)械自重做的額外功為多少？
（3）滑輪組的機(jī)械效率是多大？

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科目：初中物理 來源：2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題：綜合練習(xí)3（解析版） 題型：解答題

在測(cè)定如圖所示滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，用力F拉動(dòng)繩端向上移動(dòng)30厘米的過程中，彈簧秤示數(shù)為50牛頓，已知物體重G為120牛頓，求：
（1）有用功為多大？
（2）克服阻力和機(jī)械自重做的額外功為多少？
（3）滑輪組的機(jī)械效率是多大？

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