【題目】小明的發(fā)言聲音太小,老師要他大聲重復(fù)一次,老師是要求小明提高聲音的( )
A.音調(diào)
B.頻率
C.響度
D.音調(diào)及響度

【答案】C
【解析】大聲指的是聲音的響度,提高聲音就是提高聲音的響度,C符合題意,ABD不合題意.
故答案為:C.
樂(lè)音的三個(gè)特征:音調(diào)、響度、音色。(1)音調(diào):是指聲音的高低,它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系。(2)響度:是指聲音的大小,跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽(tīng)者的距離有關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示是一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)工作狀態(tài)示意圖,由圖甲可以看出,此時(shí)它所處在沖程,其能量轉(zhuǎn)化情況與(選填“乙”或“丙”)圖相同.如果此汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min,則每秒內(nèi)對(duì)外做功次.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年5月29日,日本鹿兒島縣發(fā)生火山噴發(fā),火山噴發(fā)是熾熱的巖漿在極大的壓力下,突破地殼,噴涌而出,說(shuō)明流出的巖漿具有動(dòng)能,它是由________能轉(zhuǎn)化來(lái)的。熾熱的巖漿向四周流動(dòng),越過(guò)山坡,淹沒(méi)村莊,巖漿沖上山坡,把動(dòng)能轉(zhuǎn)化為__________能。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一塊鋁錠質(zhì)量為1080kg,求這塊鋁錠的體積是多少?(ρ=2.7×103kg/m3.)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在水平地面上鋪一張方格紙,質(zhì)量為54Kg的人左腳單腳站立時(shí),在方格紙上留下的鞋底貼地部分的輪廓.每一個(gè)方格的面積為4×104m2 , 數(shù)方格時(shí),超過(guò)半格的算一格,不足半格的忽略不計(jì),請(qǐng)回答:此人左腳單腳站立時(shí),與地面接觸面積大約是m2 , 對(duì)地面的壓強(qiáng)大約是Pa,(取g=10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】春天河里的冰塊會(huì)慢慢地變成水,冰變成水屬于下列物態(tài)變化中的( )
A.熔化
B.汽化
C.液化
D.升華

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm、重4N的正方體木塊,放置于1m2的水平桌面上.將重2N的水倒入一個(gè)錐形瓶中,瓶重1N,底面積為60cm2 , 水深度為5cm,將錐形瓶放在木塊上.求:
(1)水對(duì)瓶底的壓強(qiáng).
(2)木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置,小紅同學(xué)進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)探究,得到如下兩組數(shù)據(jù).

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

鉤碼的重力(N)

鉤碼上升的高度(m)

測(cè)力計(jì)示數(shù)(N)

測(cè)力計(jì)上升的高度(m)

機(jī)械效率(%)

1.0

0.10

0.50

0.30

2.0

0.20

0.67

0.60


(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出兩次滑輪組工作的機(jī)械效率,填入表中;
(2)分析填入表中的機(jī)械效率,判斷第次測(cè)量的數(shù)據(jù)有明顯錯(cuò)
誤,請(qǐng)猜想可能是哪個(gè)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,并說(shuō)出猜想的理由

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的過(guò)程中,將微小壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放在水中,下列做法能夠使壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面的高度差減小的是( )

A.將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒向下移動(dòng)一段距離
B.將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒向上移動(dòng)一段距離
C.將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)180°
D.將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放在同樣深度的食鹽水中

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同步練習(xí)冊(cè)答案