根據(jù)能量守恒定律可知，下列說法正確的是

A. 隨著科技的發(fā)展，永動機是可能制成的

B. 太陽照射到地球上的光能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量，但照射到宇宙的能量就消失了

C. “既要馬兒跑，又讓馬兒不吃草”的想法是違背能量轉(zhuǎn)化和守恒定律的

D. 有種“全自動”手表，不上發(fā)條，也不用任何形式的電源，卻能一直走動，說明能量也可以無條件的產(chǎn)生

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018年秋人教版八年級第三章物態(tài)變化期末復習過關測試卷 題型：單選題

體育課后，汗流浹背的小林同學趕緊打開教室電扇吹吹風，頓時感覺涼快多了，與這一現(xiàn)象有著相同特點的是( )

A. 春天，冰雪融化成溪水 B. 夏天，冰棒周圍冒“白氣”

C. 秋天，早晨草地上鋪上一層白霜 D. 冬天，屋檐上掛著串串冰柱

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科目：初中物理 來源：山東省濟寧市微山縣2019屆九年級上學期一模物理試卷 題型：填空題

分別由甲、乙兩種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的關系如圖所示，分析圖像可知，兩種物質(zhì)的密度之比為______________。

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科目：初中物理 來源：魯教版九年級物理下冊：20.4“能源革命”質(zhì)量檢測練習題 題型：填空題

運動場上奔跑的運動員具有能量、雷電具有能量、太陽光具有能量、龍卷風具有能量，其中 ________和 ________具有相同形式的能量．

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科目：初中物理 來源：魯教版九年級物理下冊：20.4“能源革命”質(zhì)量檢測練習題 題型：單選題

以下關于功和能說法不正確的是

A. 物體能做功，這個物體就具有能

B. 能和功的主單位是焦耳

C. 壓縮的彈簧具有動能，流動的水和風具有機械能

D. 通電能使電動機運轉(zhuǎn)，是因為電能轉(zhuǎn)化為機械能

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科目：初中物理 來源：魯教版九年級物理下冊：20.4“能源革命”質(zhì)量檢測練習題 題型：單選題

有三個物體，甲是一個被拉伸了0.5m的彈簧；乙是一個從地面被舉高0.5m的小球，丙是一個正在以0.5m/s的速度運動的小球．根據(jù)以上信息，請你判斷上列三個物體具有的共性是

A. 都具有能量 B. 都受到拉力的作用

C. 所受的作用力相等 D. 除數(shù)字相同外，沒有其他共性

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全一冊第十九章《生活用電》單元檢測題 題型：實驗題

認識短路的危害

（設計實驗）

目的：認識短路的危害

器材：低壓電源(直流6v)、開關、額定電流為1A的保險絲、額定電壓為6V的燈泡、

導線、電流表(演示電流表，0～5A檔)

（進行實驗）

(1)在圖中，CD間接上一段保險絲，AB間接入電流表，其它部分按圖所示連接好電路。

(2)當開關閉合時，燈泡____(填“發(fā)光”或“不發(fā)光”)，電流表_____(填“有”或“無”)示數(shù)。

(3)斷開開關，在B、D間接一根粗銅絲，當閉合開關的瞬間，你將會觀察到（______）

A．電流表的指針迅速擺動較大的幅度，保險絲也隨即熔斷

B．電流表的指針無示數(shù)，保險絲不會熔斷

C．電流表讀數(shù)穩(wěn)定不變，燈泡正常發(fā)光

D．電流表讀數(shù)穩(wěn)定不變，燈泡不亮

（分析論證）

B、D間接入銅絲時，燈泡被短路。根據(jù)歐姆定律知道，閉合開關的瞬間，線路中的電流______ ，通過保險絲和導線的電流_____，但是保險絲的電阻比導線大很多，在電流相同時，導體的電功率跟電阻成_________比，所以保險絲的電功率比銅絲的電功率大得多，使保險絲的溫度升高，這實際是我們學過的電流的_______效應。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全一冊第二十章《電與磁》單元檢測題 題型：作圖題

如圖所示，開關閉合時，電磁鐵上端為N極，下端為S極，在圖中括號內(nèi)標出控制電路電源的正負極，并將工作電路圖連接完整．要求：開關閉合時，電動機轉(zhuǎn)，小燈泡不亮；開關斷開時，小燈泡亮，電動機不轉(zhuǎn)．

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科目：初中物理 來源：北京市2017屆九年級上學期12月月考物理試卷 題型：單選題

課外活動時，，同學們看到實驗室里有帶風葉的小電動機一臺，電熱絲一段，開關兩個，插頭一只，導線若干．同學們想利用這些器材制作成一個如圖所示的有冷、熱兩檔風的簡易電吹風機．老師提出要求：吹風機電路只閉合開關時吹冷風，只閉合開關時既不發(fā)熱也不吹風；同時閉合和時吹熱風．如圖是四位同學分別設計的電路連接圖，其中符合要求的是

A. B.

C. D.

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