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【題目】共享單車為我們保護地球環(huán)境，實現綠色出行提供了便利。圖是小陽同學騎共享單車上學時，在某段水平路面上行駛時的路程隨時間變化的圖象。若小陽與自行車的總質量為 90kg，受到的阻力是總重力的 0.05 倍，單車每個車輪行駛時與地面的接觸面積為90cm2．（g 取 10N/kg）求：小陽在該段路程行駛過程中

（1）騎行的速度；

（2）車對地面的壓強；

（3）騎車功率。

【答案】（1）5m/s（2）5×104Pa（3）225W

【解析】

（1）由 s﹣t 圖象可知，小陽勻速騎行，且 6s 內通過的路程為30m， 則騎行的速度： ；

（2）車對地面的壓力： ， 受 力 面 積 ： S=90cm2×2=180cm2=1.8×10﹣2m2，車對地面的壓強： ；

（3）因小陽勻速騎行時動力和受到的阻力是一對平衡力， 所 以 小 陽 勻 速 騎 行 時 的 動 力 ： F＝f＝0.05G＝0.05×900N＝45N，騎車功率：.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量滑輪組的機械效率”實驗中，小麗用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3次實驗，實驗數據記錄如表：

實驗次數

鉤碼重G/N

鉤碼上升的距離h/m

彈簧測力計的示數F/N

彈簧測力計上升的距離s/m

機械效率

1

2

0.05

1.0

0.15

66.7%

2

4

0.05

1.7

0.15

②

3

6

0.05

①

0.15

83.3%

（1）實驗中要豎直向上_____拉動彈簧測力計，使鉤碼升高。

（2）表格中編號①處數據應為_____，編號②處數據應為_____；

（3）分析以上實驗數據可以得出如下結論：同一滑輪組的機械效率主要與_____有關。

（4）若將此滑輪組換一種繞繩方法，不計摩擦及繩重，提升相同的物體時，滑輪組的機械效率_____（選填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小宇同學探究“光的反射規(guī)律”的實驗裝置。平面鏡M平放在水平桌面上，白色硬紙板垂直立在平面鏡上。

(1)小宇讓一束光貼著紙板沿AO方向射向鏡面，反射光沿OB方向射出，測出反射角和入射角大小。改變光的入射角度，多次重復上述實驗步驟。

①上述實驗探究得到的規(guī)律是________(填字母)。

A．光沿直線傳播 B．反射角等于入射角

C．平面鏡成像的特點

②白色硬紙板在實驗中的作用是________________________________________(寫出一條即可)。

(2)實驗過程中若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時反射光________(填“在”或“不在”)紙板這一平面內；通過平面鏡觀察鏡中硬紙板的像，則看到的像與圖丙中相符的是________(填序號)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示的四個實例中，屬于增大壓強的是

A. 書包的背帶較寬

B. 大型運輸車裝有很多車輪

C. 圖釘尖很尖銳

D. 滑雪板的面積較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小陽在探究通電螺線管周圍磁場分布的實驗時，先在螺線管的兩端各放一個小磁針，并在硬紙板上均勻的撒滿鐵屑，通電后觀察小磁針的指向，輕敲紙板，觀察鐵屑的排列情況；由以上實驗可知：通電螺線管外部磁場與_____磁體的磁場相似。接下來，他改變螺線管中的電流方向，發(fā)現小磁針轉動且南北極所指方向發(fā)生了改變，請你寫出小陽所探究的問題是：______？實驗中輕敲紙板的目的是減小鐵屑與紙板的摩擦， 使鐵屑受到_____的作用力而有規(guī)則地排列。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（1）所示，是比較液體甲和液體乙吸熱能力的實驗。在實驗室，使用了相同的酒精燈、相同的設備，首先分別對質量相同的液體甲和液體乙加熱相同的時間（不考慮熱量的損失），然后分析二者溫度的升高情況得出結論。

（1）若被加熱的液體甲和液體乙的初溫、質量、加熱時間均相同，圖（2）是液體甲中溫度計的最終溫度示數，其示數為_____℃。

（2）已知液體甲的比熱容為c甲，液體乙的比熱容為c乙，二者的關系為c甲＞c乙，則液體乙的最終溫度_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）液體甲的最終溫度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小因素”實驗中，水平桌面上的器材有：彈簧測力計、木塊、鉤碼、水平木板和毛巾，實驗裝置如圖所示：

（1）甲、乙、丙三次實驗中，每次用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做勻速直線運動，這樣操作是為了間接測量_____，這是根據_____原理進行測量的。

（2）鞋底做的凹凸不平，應用了比較圖14中_____兩次實驗所得的結論。

（3）從本實驗的器材中選擇_____，并添加斜面和小車還可以做“探究速度對動能大小的影響”實驗。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小鵬家的一個電水壺的銘牌信息如圖所示，簡化電路圖如圖所示，A為電熱絲。電水壺在標準大氣壓下工作。

(1)電水壺裝滿初溫為20℃的水時，在額定電壓下將水燒開用了7min.求：

①水吸收的熱量是多少_______?

②電水壺燒水過程中的能量轉化效率是多少________?

(2)農村電網改造前,用電高峰時電壓會下降10%.求：這時電水壺的實際功率P0_____(設電阻不隨溫度改變)

(3)為使電水壺的功率在用電高峰時仍能達到2000W,請你幫小鵬他們家的電水壺做一改進：需要___(選填“串聯”或“并聯”)一個電熱絲，計算該電熱絲的阻值是多大_____?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“翼龍”無人機是我國自主研制的一種多用途無人機。下表為其部分技術參數。

最大飛行速度/（km/h）

288

正常巡航速度/（km/h）

160

最大續(xù)航時間/h

20

發(fā)動機額定功率/kW

75

最大載荷量/kg

200

最大載燃油量/kg

300

機身質量/t

1.1

機身長度/m

9.0

求：

（1）無人機以最大飛行速度續(xù)航15min飛行的距離；

（2）若翼龍無人機滿載燃油，并以最大載荷量停在水平跑道上，此時無人機輪胎與地面接觸的總面積為400cm2．此時無人機對水平跑道的壓強。

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