物理學(xué)習(xí)需要加強(qiáng)理解,培養(yǎng)學(xué)科思維。下列說法正確的是( )
A. 房屋、樹木隨地球轉(zhuǎn)動(dòng)不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)
B. 對(duì)同一物體選用不同的參照物,其運(yùn)動(dòng)情況一定不相同
C. 在勻速直線運(yùn)動(dòng)中速度與路程成正比,與時(shí)間成反比
D. 用也可以表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢,且越小,表示運(yùn)動(dòng)越快
D 【解析】A. 房屋、樹木隨地球轉(zhuǎn)動(dòng)都是位置的改變,都屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;B. 對(duì)同一物體選用不同的參照物,其運(yùn)動(dòng)情況可能相同,也可能不同,故B錯(cuò)誤;C. 在勻速直線運(yùn)動(dòng)中速度保持不變,與路程和時(shí)間無關(guān),故C錯(cuò)誤;D. 根據(jù)速度公式v可知, , 越小說明v越大,物體運(yùn)動(dòng)越快,故D正確。故選D. 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦在學(xué)習(xí)和生活中,我們要善于發(fā)現(xiàn),善于思考。下列對(duì)身邊物理量估測(cè)的數(shù)據(jù),你認(rèn)為符合實(shí)際的是( )
A. 八年級(jí)物理教科書重約100N B. 物理課本的長度約為26cm
C. 一枚1角硬幣的質(zhì)量約為6 g D. 多數(shù)人脈搏跳動(dòng)100次用時(shí)約15min
查看答案下表為某款家用電熨斗的部分參數(shù),請(qǐng)完成下列問題:
()使用高溫檔正常工作時(shí),通過電熨斗的電流;
()電燙斗正常工作時(shí),若高溫檔工作累計(jì),低溫檔工作累計(jì),求:這兩段時(shí)間內(nèi)共消耗多少電能.
查看答案(來源)北京石景山2017-2018學(xué)年初三上學(xué)期物理期末試題
如圖所示的電路中,電源兩端電壓為且保持不變,電阻.當(dāng)開關(guān)閉合后,電流表的示數(shù)為.求:
()電壓表的示數(shù).
()電阻的阻值.
()電阻通電電流所做的功.
查看答案閱讀《環(huán)境中的電磁波》,回答題。
環(huán)境中的電磁波
電磁波不依靠介質(zhì)傳播,在真空中的傳播速度等于光速。電磁波由低頻到高頻的頻譜依次為無線電波、微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線及γ射線。人眼能夠接收到的電磁波稱為可見光,太陽光是電磁波的一種可見的輻射形態(tài),各種頻率的電磁波在不同領(lǐng)域發(fā)揮著巨大的作用,也給人們生活帶來了極大的便利,提高了人們的生活質(zhì)量。
電磁波有廣泛的應(yīng)用:無線電波用于通信等;微波用于微波爐等;紅外線用于遙控、熱成像儀、紅外制導(dǎo)等;可見光是所有生物用來觀察事物的基礎(chǔ);紫外線用于醫(yī)用消毒、驗(yàn)證假鈔、測(cè)量距離、工程上的探傷等;X射線用于CT照相等。電磁波給人類帶來便利的同時(shí),也不可避免地對(duì)人造成一些危害。例如:電磁波噪聲會(huì)干擾電子設(shè)備、儀器儀表的正常工作,使信息失誤、控制失靈?措娨晻r(shí)遇到的圖象抖動(dòng)和“雪花”現(xiàn)象,是因?yàn)槭艿礁浇姶挪ǖ母蓴_。電磁波干擾還可能造成鐵路控制信號(hào)的失誤,也會(huì)引起飛機(jī)、導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星的失控等等。電磁輻射還直接威脅著人類的健康。微波爐就是利用微波照射食物,將食物加熱、燒熟。我們的周圍若存在著微波,微波照射身體上,身體也會(huì)被微波不斷“加熱”、“燒煮”。研究結(jié)果都表明,人如果長時(shí)間受電磁輻射,會(huì)出現(xiàn)乏力、記憶力減退等神經(jīng)衰弱癥狀,以及心悸、胸悶、視力下降等癥狀。電磁輻射對(duì)人類生存的環(huán)境已經(jīng)構(gòu)成了的威脅,電磁輻射已經(jīng)成為一種名副其實(shí)的環(huán)境污染。
為了控制電磁污染,世界衛(wèi)生組織和國際輻射防護(hù)協(xié)會(huì)也制定了“環(huán)境衛(wèi)生準(zhǔn)則”和有關(guān)的電磁輻射強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)。我國衛(wèi)生部也發(fā)布了“環(huán)境電磁波衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)”。面對(duì)日趨嚴(yán)重的電磁污染,人們應(yīng)有防護(hù)意識(shí),了解一些必要的防護(hù)措施,例如:讓電磁污染源遠(yuǎn)離居民稠密區(qū);改進(jìn)電氣設(shè)備,減少電磁泄露;安裝電磁屏蔽裝置,降低電磁輻射強(qiáng)度等等,來減少環(huán)境中的電磁污染。
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)電磁波在真空的傳播速度為________m/s;
(2)微波的波長比紫外線的波長________(選填“長”或“短”);
(3)請(qǐng)舉出你生活中應(yīng)用電磁波的實(shí)例________;
(4)請(qǐng)你提出有效防止電磁污染的建議________。
查看答案在并聯(lián)電路中,其中一個(gè)用電器兩端的電壓用表示,電源兩端的電壓用表示.請(qǐng)自選實(shí)驗(yàn)器材證明:在并聯(lián)電路中, .要求:
()畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.
()寫出實(shí)驗(yàn)步驟.
()畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.
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科目:初中物理 來源:北京石景山2017-2018學(xué)年初三上學(xué)期物理期末試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在并聯(lián)電路中,其中一個(gè)用電器兩端的電壓用表示,電源兩端的電壓用表示.請(qǐng)自選實(shí)驗(yàn)器材證明:在并聯(lián)電路中, .要求:
()畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.
()寫出實(shí)驗(yàn)步驟.
()畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.
(1)實(shí)驗(yàn)電路如下圖所示. ()實(shí)驗(yàn)步驟: ①將電壓表指針調(diào)零,斷開開關(guān),按照電路圖連接電路; ②閉合開關(guān),讀出此時(shí)電壓表和電壓表的示數(shù),分別記為和,并記錄在表格中; ③斷開開關(guān),改變電源電壓,仿照步驟②再做次實(shí)驗(yàn). (其它答案正確同樣給分) ()表格見解析 【解析】試題分析:(1)根據(jù)題意,要探究并聯(lián)電路的支路電壓等于電源電壓,設(shè)計(jì)電路為兩電阻并聯(lián),用兩... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦實(shí)驗(yàn)室里有個(gè)用久了的條形磁鐵,磁極的顏色及標(biāo)記已看不清,請(qǐng)你選用實(shí)驗(yàn)器材,判斷出這個(gè)條形磁鐵的磁極名稱。簡述實(shí)驗(yàn)操作步驟及判斷方法。
查看答案小芳利用阻值為的定值電阻和一塊電流表測(cè)量未知電阻的阻值.她選擇了符合實(shí)驗(yàn)要求的器材,并連接了實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示.
()請(qǐng)按要求幫助小芳完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①只閉合開關(guān)時(shí),電流表的示數(shù)為;
②閉合開關(guān)__________時(shí),電流表的示數(shù)為.
()請(qǐng)用、和表示,則__________.
查看答案小明用如圖中的裝置“探究影響電流產(chǎn)生的熱量的因素”。a、b、c、d四個(gè)密閉容器中裝有等量的空氣,分別將導(dǎo)線1、2和3、4接到電源兩端。請(qǐng)回答下列問題:
(1)在如圖甲中,這個(gè)裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與__________的關(guān)系。通電一段時(shí)間,容器________中電流產(chǎn)生的熱量較多(選填“a”或“b”)。
(2)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察U型管中液面___________的變化,來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量多少。這應(yīng)用的物理方法是________(填字母)。
A.等效替代 B.放大法 C.轉(zhuǎn)換法 D.控制變量法
(3)如圖乙是探究電流產(chǎn)生的熱量和某因素的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置,該探究中的自變量是___________,因變量是___________,控制變量是_______________ 。
查看答案小林在研究電功率P和電阻R的關(guān)系時(shí),通過測(cè)量得到下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)歸納出電功率P和電阻R的關(guān)系:P =_________________。
查看答案物理活動(dòng)課上,同學(xué)們做了一個(gè)有趣的靜電實(shí)驗(yàn),如圖所示,將靜電感應(yīng)起電機(jī)的集電桿和驗(yàn)電羽用導(dǎo)線連接,搖動(dòng)靜電感應(yīng)起電機(jī)的手柄,觀察到驗(yàn)電羽張開。請(qǐng)回答下列問題:
(1)驗(yàn)電羽張開的原因是___________________。
(2)快速搖動(dòng)起電機(jī)的手柄時(shí),驗(yàn)電羽張開的角度變大。據(jù)此現(xiàn)象,請(qǐng)?zhí)岢鲆粋(gè)可探究的科學(xué)問題:______。
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科目:初中物理 來源:北京石景山2017-2018學(xué)年初三上學(xué)期物理期末試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
圖是小明“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件”的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求完成下列問題:
()閉合開關(guān),下列可產(chǎn)生感應(yīng)電流的操作是__________(填字母).
A.導(dǎo)體沿豎直方向運(yùn)動(dòng)
B.導(dǎo)體沿水平方向運(yùn)動(dòng)
C.蹄型磁鐵沿豎直方向運(yùn)動(dòng)
D.蹄型磁鐵沿水平方向運(yùn)動(dòng)
(2)小明在操作中發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度較小,即產(chǎn)生的感應(yīng)電流較小.
請(qǐng)你寫出兩種增大感應(yīng)電流的方法:①__________;②__________.
(3)將實(shí)驗(yàn)裝置中的靈敏電流計(jì)換成電源,閉合開關(guān)后可觀察到的現(xiàn)象是__________.
BD 增強(qiáng)磁場 加快導(dǎo)體(或磁鐵)水平運(yùn)動(dòng)速度 導(dǎo)體沿水平方向運(yùn)動(dòng) 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),通過觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn),來確定電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流.產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個(gè)條件是電路要閉合的.另一個(gè)條件是導(dǎo)體要在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),其中AC項(xiàng)沒有切割磁感線,BD項(xiàng)切割磁感線,就可以產(chǎn)生感應(yīng)電流。 (2)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯,是電流太弱,從裝置上的改進(jìn)方法:可以換用磁性更強(qiáng)的磁鐵、可以換... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦小軍同學(xué)在做“探究影響電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),選用的電阻絲的參數(shù)如下表.則下列結(jié)論中正確的是( )
A. 選用電阻絲、分別接入同一電路中,可探究電阻大小跟導(dǎo)體長度是否有關(guān)
B. 選用電阻絲、分別接入同一電路中,可探究電阻大小跟導(dǎo)體材料是否有關(guān)
C. 通過實(shí)驗(yàn)探究可得出結(jié)論:電阻絲的電阻比電阻絲的電阻小
D. 通過實(shí)驗(yàn)探究可得出結(jié)論:電阻絲的電阻與電阻絲的電阻相同
如圖所示的家庭電路圖中,白熾燈甲和乙分別燈標(biāo)有“220V 40W”、“220V 25W”字樣,下列選項(xiàng)中正確的是
A. 電路中兩燈是并聯(lián)的
B. 甲燈的安裝和插座的連接都是正確的
C. 電路中兩燈同時(shí)發(fā)光時(shí),甲燈更亮一些
D. 用試電筆分別正確接觸M和N點(diǎn)時(shí),試電筆的氖管均發(fā)光
查看答案圖是電阻、的圖像.由圖可知( )
A. 電阻
B. 將、并聯(lián)接在電路中,通過的電流較大
C. 將、串聯(lián)接在電路中, 兩端的電壓較大
D. 將、串聯(lián)接在電路中,電流通過做功較快
查看答案對(duì)如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn),其解釋合理的是
A. 甲圖實(shí)驗(yàn)演示的是磁場能產(chǎn)生電流
B. 乙圖實(shí)驗(yàn)中閉合開關(guān),小磁針S極向右偏轉(zhuǎn)
C. 丙圖實(shí)驗(yàn)裝置的實(shí)驗(yàn)原理,應(yīng)用于制造電動(dòng)機(jī)
D. 丁圖實(shí)驗(yàn)中電磁鐵B的磁性比電磁鐵A的磁性強(qiáng)
查看答案下列說法中正確的是
A. 物質(zhì)的原子是由原子核和核外電子組成的
B. 磁懸浮列車懸浮時(shí)利用了磁極間的相互作用
C. LED燈的核心元件發(fā)光二極管由導(dǎo)體材料制成
D. 地磁場周圍存在磁感線,用磁感線描述磁場的強(qiáng)弱和方向
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科目:初中物理 來源:北京石景山2017-2018學(xué)年初三上學(xué)期物理期末試卷 題型:單選題
將圖中的滑動(dòng)變阻器連入電路,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向端滑動(dòng)時(shí),接入電路中的阻值變小,則變阻器連入電路的接線柱應(yīng)是( )
A. A和C B. A和B C. B和C D. C和D
A 【解析】A、當(dāng)A和C接入電路時(shí),滑動(dòng)變阻器將左半部分電阻接入了電路,滑片向C端移動(dòng),接入電路的電阻線變短,即接入電路的電阻變小,符合題意; B、當(dāng)A和B接入電路時(shí),將下面兩個(gè)接線柱接入了電路,即滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為定值電阻,并且滑片失去調(diào)節(jié)電阻的作用,不符合題意; C、當(dāng)B和C接入電路時(shí),滑動(dòng)變阻器將右半部分電阻接入了電路,滑片向C端移動(dòng),接入電路的電阻線變長,即接入電... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦下列做法中符合安全用電要求的是
A. 家庭電路中的保險(xiǎn)絲可用銅絲替代
B. 在一個(gè)插線板上插接多個(gè)大功率用電器
C. 家用電冰箱的金屬外殼可以不用接地線
D. 發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),應(yīng)先切斷電源再施救
查看答案如圖所示為某電扇中的自動(dòng)保護(hù)裝置,當(dāng)電扇不慎發(fā)生傾斜或傾倒時(shí),小銅球就會(huì)滾向一側(cè)使電路斷開,起到保護(hù)電扇的作用.由此判斷,這個(gè)保護(hù)裝置在電扇電路中的作用相當(dāng)于( )
A. 開關(guān) B. 導(dǎo)線 C. 電源 D. 用電器
查看答案如圖所示的用電器中,利用電流的熱效應(yīng)工作的是( )
A. 電風(fēng)扇
B. 電水壺
C. 平板電視
D. 筆記本電腦
查看答案下列四種餐具中,通常情況下屬于導(dǎo)體的是
A. 鋼勺 B. 陶瓷碗 C. 木筷 D. 玻璃杯
查看答案在國際單位制中,電流的單位是( )
A. 歐姆() B. 伏特() C. 安培() D. 焦耳()
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科目:初中物理 來源:山東省寧津縣2017--2018學(xué)年度第一學(xué)期期末考試九年級(jí)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在學(xué)習(xí)“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,老師將同學(xué)們分成兩組,一組測(cè)量定值電阻的阻值;另一組測(cè)量小燈泡的電阻:
(1)小紅小組測(cè)量的是定值電阻的阻值,他們連接的部分電路如圖甲所示,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整.要求:導(dǎo)線不能交叉,且滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變大______.
(2)小紅小組在某次測(cè)量時(shí),電流表和電壓表示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)測(cè)得的待測(cè)電阻的阻值為______Ω.
(3)小聰小組測(cè)量的是小燈泡的電阻值,她們測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表格,并繪出U﹣I圖象如圖丙的A所示.然后小紅小組根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)求出了小燈泡電阻的平均值,她們的這種做法合理嗎?為什么?_______.
(4)小明小組同學(xué)用與小聰小明相同的器材和電路圖也做這實(shí)驗(yàn)時(shí),由于接線錯(cuò)誤,根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出U﹣I圖象如圖圖丙的B所示,你認(rèn)為錯(cuò)誤的原因可能是_______________________.
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