在測量小燈泡功率的實驗中:
(1)實驗原理是:
P=UI
P=UI

(2)在方框內(nèi)畫出實驗電路圖.

(3)小紅同學完成電路連接后閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,且電壓表示數(shù)較大而電流表示數(shù)為零,其原因可能是:
燈絲斷了
燈絲斷了

與燈座連接的導線斷路
與燈座連接的導線斷路
分析:(1)在用伏安法測小燈泡的電功率實驗中,需要測量燈泡的電壓和電流,根據(jù)P=UI求出燈泡的電功率;電壓表與燈泡并聯(lián)測電壓,電流表與燈泡串聯(lián)測電流,滑動變阻器串聯(lián)在電路一方面保護電路,另一方面改變燈泡兩端的電壓,開關串聯(lián)在電路中控制電路,據(jù)此作出電路圖.
(2)電壓表有示數(shù),說明與電壓表兩接線柱連接的電路是通路,電流表無示數(shù),說明電路斷路,從而判斷出故障的可能原因.
解答:解:
(1)測量小燈泡功率的實驗原理是:P=UI;
(2)電壓表與燈泡并聯(lián),電流表與燈泡串聯(lián),滑動變阻器串聯(lián)在電路中,開關串聯(lián)在電路中.如圖所示

(3)閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,且電壓表示數(shù)較大而電流表示數(shù)為零,說明在電壓表兩接線柱之間的電路是斷路,其原因可能是燈絲斷了,可能是燈泡底座接觸不良,可能是與燈座連接的導線斷路等.
故答案為:
(1)P=UI;
(2)如上圖所示;
(3)①燈絲斷了;②與燈座連接的導線斷路.
點評:本題考查了測量小燈泡功率的實驗,涉及到了實驗電路圖的設計和電路故障的判斷等,關鍵是明白該實驗的原理,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?曲阜市模擬)如圖是小芳同學用伏安法測小燈泡電功率的實驗中尚未連接完整的實物電路,要求:
(1)已知小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω,請用筆代替導線把圖中的實物電路連接完整.
(2)在實驗中,小芳同學遇到下表所列的兩個問題,請你幫她把解決方法填寫在表中對應的空格里.
實 際 問 題 解 決 方 法
①閉合開關后,電流表指針向左偏轉(zhuǎn),電壓表指針向右偏轉(zhuǎn),奇怪!
電流表正負接線柱接反了
電流表正負接線柱接反了
②閉合開關后,電壓表示數(shù)只有2伏,老師要求我測小燈泡的額定功率,該怎么辦呢?
移動滑動變阻器滑片,增大燈泡兩端電壓,直到達到燈泡額定電壓3.8V為止.
移動滑動變阻器滑片,增大燈泡兩端電壓,直到達到燈泡額定電壓3.8V為止.
(3)下表為某小組的實驗記錄分析表:
實驗序號 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 功率/W 額定功率/W
1 3.0 0.36 1.08 P=
1.08+1.52+1.89
3
=1.50
2 3.8 0.4 1.52
3 4.5 0.42 1.89
老師認為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤,你認為正確測量結果P=
1.52
1.52
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?廣東)測量小燈泡電功率實驗
(1)如圖是本實驗的實物部分連接圖,請用實線代替導線完成對兩電表的正確連接.
(2)電路正確連接后,在閉合開關前,滑動變阻器的滑片應該置于
端.
(3)下表是某實驗小組兩位同學實驗記錄的數(shù)據(jù),事后他們分析,發(fā)現(xiàn)其中一組數(shù)據(jù)不合理,不合理的數(shù)據(jù)組的序號是
2
2
序號 燈泡兩端的電壓U/V 通過燈泡的電流I/A 燈泡消耗的功率P/W
1 3.0 0.15  
2 2.0 0.5  
3 1.0 0.05  
4 0.8 0.04  

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(甘肅慶陽卷)物理(帶解析) 題型:實驗題

在測定“小燈泡的電功率”的實 驗中,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω,滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣.左圖是小向同學沒有連接完的實物電路。

(1)請你用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整(2分);
⑵實驗中,小向同學連接好電路后,閉合開關,移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù), 電流表無示數(shù),則故障的原因是                             
⑶故障排除后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片到某一位置 ,電壓表的示數(shù)如右圖甲所示,此時電壓為      V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向     端滑動(選填“左”或“右”);
⑷當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如右圖乙所示,則小燈泡的額定功率是     W。

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(甘肅慶陽卷)物理(解析版) 題型:實驗題

在測定“小燈泡的電功率”的實 驗中,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω,滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣.左圖是小向同學沒有連接完的實物電路。

(1)請你用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整(2分);

⑵實驗中,小向同學連接好電路后,閉合開關,移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù), 電流表無示數(shù),則故障的原因是                             ;

⑶故障排除后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片到某一位置 ,電壓表的示數(shù)如右圖甲所示,此時電壓為      V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向     端滑動(選填“左”或“右”);

⑷當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如右圖乙所示,則小燈泡的額定功率是     W。

 

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科目:初中物理 來源:2012年山東省濟寧市曲阜市中考物理調(diào)研試卷(4月份)(解析版) 題型:解答題

如圖是小芳同學用伏安法測小燈泡電功率的實驗中尚未連接完整的實物電路,要求:
(1)已知小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω,請用筆代替導線把圖中的實物電路連接完整.
(2)在實驗中,小芳同學遇到下表所列的兩個問題,請你幫她把解決方法填寫在表中對應的空格里.
實 際 問 題解 決 方 法
①閉合開關后,電流表指針向左偏轉(zhuǎn),電壓表指針向右偏轉(zhuǎn),奇怪!①______
②閉合開關后,電壓表示數(shù)只有2伏,老師要求我測小燈泡的額定功率,該怎么辦呢?②______
(3)下表為某小組的實驗記錄分析表:
實驗序號電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A功率/W額定功率/W
13.00.361.08P==1.50
23.80.41.52
34.50.421.89
老師認為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤,你認為正確測量結果P=______W.

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