【題目】某同學(xué)積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),利用雙休日組織初三學(xué)生宣傳安全用電知識(shí),在學(xué)生自制的展板上有如圖所示的兩副宣傳畫,請(qǐng)任選其中兩幅圖為它配上解說(shuō)詞.

(1) ________

(2) ________

【答案】不要用濕手觸摸開關(guān)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),要及時(shí)切斷電源

【解析】

1)安全用電的原則:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體。
(2)有人觸電,切斷電源,使觸電者盡快脫離電源。

1)水屬于導(dǎo)體,用濕手觸摸或晾濕衣服時(shí),有可能使電流通過(guò)水傳到人體上,使人體觸電,十分危險(xiǎn),因此不要用濕手觸摸開關(guān)(或不要在電線上晾衣服);

(2)發(fā)現(xiàn)有人觸電,首先要使觸電者盡快脫離電源,可以切斷電源或用絕緣棒將電線挑開,然后根據(jù)具體情況,進(jìn)行相應(yīng)的救治。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,電路元件在各行得到廣泛的應(yīng)用,其中熱敏電阻就是其中之一.熱敏電阻的阻值會(huì)隨溫度的改變而改變.圖甲是用熱敏電阻測(cè)量環(huán)境溫度的電路,電路中電流表的量程為0002A,滑動(dòng)變阻器R的銘牌上標(biāo)有“150Ω 03A”字樣.Rt為熱敏電阻,其阻值隨環(huán)境溫度變化關(guān)系如圖乙所示,電源電壓保持不變.請(qǐng)完成下列小題:

1)將此電路放入溫度為20℃的環(huán)境中,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑片P,使滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻R=100Ω,此時(shí)電流表的讀數(shù)為001A,求電源電壓;

2)若環(huán)境溫度為40℃時(shí),要保證整個(gè)電路元件的安全,求滑動(dòng)變阻器的變化范圍;

3)此電路能測(cè)量的最高環(huán)境溫度為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置比較不同物質(zhì)的比熱容,用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有水和食用油的兩個(gè)試管固定在鐵架臺(tái)上,溫度傳感器的探頭部分與試管內(nèi)的水和食用油良好接觸,兩只溫度傳感器通過(guò)數(shù)據(jù)采集線與計(jì)算機(jī)相連接.在計(jì)算機(jī)上打開與此儀器配套的專用軟甲,點(diǎn)擊開始記錄,同時(shí)打開紅外加熱器開關(guān),對(duì)盛有水和食用油的試管進(jìn)行加熱,在計(jì)算機(jī)上可以得到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)圖線.如圖乙所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 兩個(gè)試管中必須盛有質(zhì)量相同的水和食用油

B. 同時(shí)打開紅外加熱器開關(guān)的目的是使水和食用油升高相同的溫度

C. 圖線表示水的溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律

D. 食用油的比熱容為

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小聰在探究“冰熔化過(guò)程的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖線.

實(shí)驗(yàn)中選取的測(cè)量工具是________

分析圖象可知:

①冰的熔點(diǎn)是________;

②冰的熔化規(guī)律是________;

請(qǐng)從能量角度解釋冰的熔化現(xiàn)象_______________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在做“探究串聯(lián)電路電流的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開關(guān)后,小燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù).于是他用一根導(dǎo)線接在L1兩端時(shí),兩燈仍不亮,電流表無(wú)示數(shù);當(dāng)導(dǎo)線接在L2兩端時(shí),一個(gè)燈亮了,電流表也有了示數(shù).則電路可能出現(xiàn)的故障是

( )

A.電流表短路 B.燈L1斷路 C.開關(guān)接觸不良 D.燈L2斷路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示電路中(R0阻值已知,表示電阻箱),不能測(cè)出Rx阻值的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“研究滑動(dòng)摩擦的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,分別進(jìn)行如圖所示的三次實(shí)驗(yàn),用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著同一物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)。三次實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別如圖所示,則:

1)利用__________________________條件可知,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)可以表示滑動(dòng)摩擦力的大小,這利用了 的物理方法。

2)比較__________________________圖兩種情況可以得出初步結(jié)論是:在接觸面粗糙,程度相同的情況下,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大。

3)比較________________________圖兩種情況可以得出初步結(jié)論是:在壓力相等的情況下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力就越大。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)探究探究聲音的產(chǎn)生與特性

過(guò)程

結(jié)論

如圖,用音叉和乒乓球進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

輕敲256Hz的音叉,用懸吊著的乒乓球接觸發(fā)聲的叉股,發(fā)現(xiàn)丘乓球也彈開,說(shuō)明聲音是由物體_____產(chǎn)生的;

重敲同一音叉,聽到更大的聲音,同時(shí)發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開得更遠(yuǎn),說(shuō)明聲音的響度與發(fā)聲體的_____有關(guān);

換用512Hz的音叉重復(fù)實(shí)驗(yàn),聽到聲音的音調(diào)更高,說(shuō)明音調(diào)與發(fā)聲體的_____有關(guān)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理小組的四位同學(xué)在沒有電流表的情況下,利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0,測(cè)量未知電阻Rx阻值,下列設(shè)計(jì)的電路圖中不能實(shí)現(xiàn)測(cè)量Rx阻值的是( )

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案