如圖所示是我市部分道路使用的“風(fēng)光互補(bǔ)”景觀照明燈。它頭頂“小風(fēng)扇”，肩扛“光電池板”，腰挎“照明燈”，腳踩“蓄電池”。下列關(guān)于這種景觀照明燈說(shuō)法不合理的是

A．光電池板可將電能轉(zhuǎn)化為光能

B．“小風(fēng)扇”利用風(fēng)力發(fā)電，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C．蓄電池充電時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

D．景觀照明燈利用的太陽(yáng)能和風(fēng)能都屬于可再生能源

 

A

【解析】

試題分析：A.太陽(yáng)能電池板的作用是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能；因此A選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；

B.小風(fēng)扇的作用是利用電磁感應(yīng)的原理把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，因此B選項(xiàng)正確，不符合題意；

C.由蓄電池的工作原理可知，蓄電池充電時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；因此C選項(xiàng)正確，不符合題意；

D.太陽(yáng)能和風(fēng)能都是消耗以后短時(shí)間就能得到補(bǔ)充的能源，所以景觀照明燈利用的太陽(yáng)能和風(fēng)能都屬于可再生能源．因此D選項(xiàng)正確，不符合題意．

本題答案選A．

考點(diǎn)：能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化；能源的分類.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年貴州省九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖，把裝有某種液體的燒杯放在已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平左盤(pán)上，若加減砝碼都不能使橫梁達(dá)到平衡時(shí)，應(yīng)移動(dòng)____________，使指針對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺的_______________；小明觀察圖，可讀出所測(cè)燒杯和液體的總質(zhì)量為       （g）。

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年湖北省宜昌市九年級(jí)春季調(diào)研考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

已知銅的比熱容比鋁小，相同質(zhì)量的銅和鋁，吸收了相同的熱量，下列說(shuō)法正確的是

A.銅的溫度高 B.給銅加熱的時(shí)間長(zhǎng)

C.銅升高的溫度高 D.銅和鋁升高的溫度相同

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年湖北省十堰市畢業(yè)生調(diào)研考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

夏日臨近，用電緊張。許多商家為防備臨時(shí)停電，自備小型發(fā)電機(jī)。某小型汽油發(fā)電機(jī)的額定輸出功率為2.5千瓦，輸出電壓為220伏。

（1）該小型發(fā)電機(jī)的輸出電流為         安。

（2）該發(fā)電機(jī)1h內(nèi)消耗汽油800g。已知汽油的熱值是q=4.6×l07J/kg，汽油發(fā)電機(jī)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能的效率是 。

（3）為確保居民生活用電，政府采取用電的“峰谷差價(jià)”引導(dǎo)各廠礦企業(yè)避開(kāi)用電高峰，改在深夜時(shí)生產(chǎn)。目前高峰電每度1.9元，低谷電每度0.6元，某工廠一臺(tái)大型注塑機(jī)額定功率為20千瓦，每天工作8小時(shí)。如果用低谷電生產(chǎn)，該注塑機(jī)每天要比用高峰電生產(chǎn)節(jié)約__________元。

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年湖北省十堰市畢業(yè)生調(diào)研考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)，兩只燈泡都不亮，且電流表和電壓表的指針都不動(dòng)�，F(xiàn)將兩燈泡L1和L2的位置對(duì)調(diào)，再次閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不亮，電流表指針仍不動(dòng)，但電壓表的指針卻有了明顯的偏轉(zhuǎn)，該電路的故障可能是（　�。�

A．燈泡L1的燈絲斷了

B．燈泡L2的燈絲斷了

C．電流表和兩個(gè)燈泡都?jí)牧?/span>

D．從a點(diǎn)經(jīng)電流表到開(kāi)關(guān)這段電路中出現(xiàn)斷路

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年浙江省金華市四校九年級(jí)5月聯(lián)考科學(xué)試卷物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

物體只在重力作用下由靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)。這種運(yùn)動(dòng)在真空中才能發(fā)生，在有空氣的空間，當(dāng)空氣阻力很小可以忽略時(shí)，物體的下落可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng)。為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)快慢與哪些因素有關(guān)，同學(xué)們作了如下猜想：

猜想一：物體自由落體運(yùn)動(dòng)的快慢與物體的材料有關(guān)；

猜想二：物體自由落體運(yùn)動(dòng)的快慢與物體的質(zhì)量有關(guān)。

為了驗(yàn)證猜想，他們分別將三個(gè)金屬球在20 m高處由靜止釋放，測(cè)得金屬球落地時(shí)間如下表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

材料

質(zhì)量／kg

下落時(shí)間／s

1

鐵球

0.2

2．05

2

鐵球

0.4

2．05

3

鉛球

0.4

2．05

（1）他們選用金屬球而不選用棉花球或紙團(tuán)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣做的目的是 。

A．便于實(shí)驗(yàn)操作　 B．便于實(shí)驗(yàn)觀察 C．相對(duì)于自重，空氣阻力較小

（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，宇航員在月球上將小鐵片和羽毛在同一地點(diǎn)、同一高度同時(shí)釋放，它們將 。

A．同時(shí)落地 　 B．鐵片先落地，羽毛后落地 C．羽毛先落地，鐵片后落地

（3）以下哪種比較速度的方法與上述實(shí)驗(yàn)一致 。

A．甲乙兩車分別運(yùn)動(dòng)了S1和S2的距離，用時(shí)T1和T2，比較各自距離和時(shí)間的比值

B．運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑

C. 一眨眼的瞬間，聲音傳出了上百米，光卻穿越了千萬(wàn)里

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年浙江省金華市四校九年級(jí)5月聯(lián)考科學(xué)試卷物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在探究平面鏡成像特點(diǎn)的過(guò)程中，小明把四個(gè)模型分別面對(duì)玻璃板直立在桌面上，用于研究像與物左右位置的關(guān)系。其中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>（ ）

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)教學(xué)調(diào)研測(cè)試二物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是同一木塊先后兩次在同一水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)在相等時(shí)間內(nèi)連續(xù)拍攝的“頻閃”照片。第二次木塊從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的距離是 cm；由圖可知，兩次實(shí)驗(yàn)中木塊運(yùn)動(dòng)的速度 ，木塊所受拉力的大小 （均選填“相等”或“不相等”）。當(dāng)撤去拉力F后，木塊還能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)最終靜止，在此過(guò)程中，木塊的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為 能。

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)第一教研片九年級(jí)3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，點(diǎn)光源發(fā)出的光經(jīng)玻璃磚后從O點(diǎn)斜射入空氣，OA為出射光線，點(diǎn)光源的位置可能是圖中的（ ）

A．M點(diǎn) B．N點(diǎn) C．P點(diǎn) D．Q點(diǎn)

 

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