【題目】隨著科技的發(fā)展,風(fēng)能逐漸得到了廣泛的應(yīng)用,風(fēng)能屬于(選填“可”或“不可”)再生能源,太陽能電池是將太陽能轉(zhuǎn)化為能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在同樣的水平面上,兩人分別去推靜止在水平面上重100N的同一課桌.小芳用10N的水平推力,課桌沿水平面以2m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng);小明用20N的水平推力,課桌在水平面上也做直線運(yùn)動(dòng).則下列說法正確的是( )
A.小芳推課桌時(shí),推力做功的功率為20W
B.小明推課桌時(shí),課桌所受的摩擦力大小為20N
C.小芳推課桌時(shí),課桌受到的摩擦力大小為100N
D.小明推課桌時(shí),課桌沿水平面也以2m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了有效的清新空氣,人們經(jīng)常把“固體清新劑”,放置在廁所、汽車、飯店內(nèi).“固體清新劑”發(fā)生的物態(tài)變化是
A. 熔化 B. 凝華 C. 汽化 D. 升華
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是小婧同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于___________。
(2)在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小婧拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng),發(fā)現(xiàn)它能跟蠟燭M的像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是_________。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小婧同學(xué)應(yīng)在(填“M”或“N”)側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像。
(4)經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn),記錄像的位置A′、B′、C′與對應(yīng)物的位置A、B、C的情況如圖乙所示。為了判斷平面鏡所成的像是否為虛像,接下來小婧應(yīng)該進(jìn)行的操作是:____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車上的電子防盜報(bào)警裝置在汽車被撬開時(shí)能發(fā)出報(bào)警聲,提醒人們車輛被盜,這是利用了聲音可以傳遞的特點(diǎn);報(bào)警聲尖銳刺耳,說明報(bào)警裝置在發(fā)聲時(shí)振動(dòng)的高.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】工人們?yōu)榱税徇\(yùn)一個(gè)笨重的機(jī)器進(jìn)入廠房,他們設(shè)計(jì)了如圖所示的四種方案(機(jī)器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管的橫截面).其中最省力的方案是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】教室的一個(gè)開關(guān)可以同時(shí)控制四盞燈,則這四盞燈是( )
A. 串聯(lián)的
B. 并聯(lián)的
C. 可以串聯(lián)也可以并聯(lián)
D. 并聯(lián)的,開關(guān)在教室的總干路上
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