下圖為一聲速測(cè)量儀器的使用說明書和實(shí)驗(yàn)裝置圖，閱讀并回答問題。

(1)若把銅鈴放在甲、乙的中點(diǎn)，則液晶顯示屏的示數(shù)________。

(2)一同學(xué)將銅鈴放到甲的左邊，并與甲、乙在一條直線上，則銅鈴離甲越遠(yuǎn)，液晶顯示屏的數(shù)值________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

(3)一同學(xué)想驗(yàn)證聲速與氣體內(nèi)部壓力的關(guān)系，把銅鈴固定放在甲的左邊，并與甲、乙在一條直線上，然后在甲、乙之間加壓，發(fā)現(xiàn)液晶顯示屏的數(shù)值變小，則聲速隨氣體壓力的增大而________。

A．變大 B．變小 C．不變 D．無法判斷

(4)如圖中，已知s1＝20 cm，s2＝80 cm，液晶顯示屏上顯示：1.875，則此時(shí)聲速約為________m/s。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí)：第一章 聲現(xiàn)象 第一節(jié) 聲音是什么 題型：填空題

人耳能分清原聲和回聲的時(shí)間間隔應(yīng)大于_____，所以要能聽到自己拍手的回聲，人離障礙物的距離應(yīng)大于_____。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí)：第一章 聲現(xiàn)象 第四節(jié) 人耳聽不見的聲音 題型：單選題

關(guān)于聽覺的能力，下列說法中正確是（ ）

A. 人能聽到聲音的頻率范圍是一定是相同的

B. 人能聽到聲音的頻率范圍不完全相同，與人的年齡無關(guān)

C. 人能聽到聲音的頻率范圍一定是相同，與人的年齡無關(guān)

D. 人能聽到聲音的頻率范圍不完全相同，與人的年齡有關(guān)

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí)：第一章 聲現(xiàn)象 第二節(jié) 樂音的特征 題型：單選題

如圖為木制玩具青蛙刮鼓，用木棒在青蛙背上摩擦，就會(huì)發(fā)出類似青蛙的叫聲，有時(shí)還能引起周圍青蛙的附和共鳴。下列說法正確的是

A. 青蛙刮鼓發(fā)出的聲音是由木棒振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 模擬青蛙的叫聲是指音色相近

C. 青蛙刮鼓發(fā)出的聲音一定是噪聲

D. 能引起周圍青蛙的附和共鳴說明聲音能傳遞能量

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí)：第一章 聲現(xiàn)象 第二節(jié) 樂音的特征 題型：單選題

如圖所示，在A、B、C、D4個(gè)相同的玻璃瓶中，裝入不同高度的水，則（ ）

A. 敲打D瓶發(fā)出的聲音傳播得最快

B. 用嘴依次吹瓶口，A的音調(diào)最高

C. 用筷子依次敲打瓶口，B的音調(diào)最高

D. 瓶周圍有沒有空氣瓶發(fā)出的聲音都能直接傳入人耳

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版初二物理上冊(cè)　第一章　聲現(xiàn)象　習(xí)題鞏固練習(xí) 題型：填空題

“中國好歌曲”比賽現(xiàn)場(chǎng)，歌手彈奏吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的_______；現(xiàn)場(chǎng)觀眾會(huì)將手機(jī)調(diào)成靜音狀態(tài)，目的是為了在_________減弱噪聲。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版初二物理上冊(cè)　第一章　聲現(xiàn)象　習(xí)題鞏固練習(xí) 題型：單選題

關(guān)于聲音，下列說法正確的是

A. 物體發(fā)聲，一定是因?yàn)槲矬w在振動(dòng)

B. 我們聽不到聲音，一定是因?yàn)槲矬w不振動(dòng)

C. 物體振動(dòng)頻率越高，我們聽到的聲音越大

D. 物體振動(dòng)的振幅足夠大時(shí)，我們就能聽到聲音

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科目：初中物理 來源：教科版物理八年級(jí)上冊(cè)《第一章 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室》 第2節(jié) 《測(cè)量：實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)》同步練習(xí)試卷 題型：單選題

下述有關(guān)誤差的說法中，正確的是

A. 誤差只能盡量減小，而不能消除

B. 測(cè)量可以做到?jīng)]有誤差

C. 測(cè)量中采用多次測(cè)量求平均值的方法，可以消除誤差

D. 測(cè)量中的誤差是由于錯(cuò)誤而造成的，因此是可以避免的

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某溫度下，A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示。則：

(1)由圖可知，________(選填“A”或“B”)物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比。

(2)體積均為20 cm3的A、B兩種物質(zhì)的總質(zhì)量為________g。

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同步練習(xí)冊(cè)答案