14．下列物體的質(zhì)量大約為1kg的是（　　）
A．一張課桌B．一個雞蛋C．一塊磚D．一塊橡皮

分析 此題考查對生活中常見物體質(zhì)量的估測，結(jié)合對生活的了解和對質(zhì)量單位的認識，選出符合實際的選項即可．

解答 解：
A、一張課桌的質(zhì)量在5kg左右，所以A不正確；
B、一只雞蛋的質(zhì)量在60g左右，所以B不正確；
C、一塊磚的質(zhì)量在1kg左右，所以C正確；
D、一塊橡皮的質(zhì)量在5g左右，所以D不正確．
故選C．

點評 利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法，叫估測法．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．把“220V 40W”和“220V 60W”的兩盞燈串聯(lián)起來后再接入照明電路中，兩盞燈的亮度都變暗，這是因為（　　）
A．燈泡的額定電壓都變小了
B．燈泡的額定功率都變小了
C．加在兩只燈泡上的電壓都小于它們的額定電壓
D．燈泡的電阻變大了

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．大約兩千四百年前，我國的學者墨翟和它的學生做了世界上第一個小孔成像的實驗，解釋了小孔成像的原理．小光同學將兩個長度均為50cm，直徑為5cm的直筒套在一起，做成如圖的儀器（M筒的直徑稍大，可以在N筒上并能前后移動）
（1）小孔成的像是倒立的實像．可以用光的直線傳播解釋．所成的像與小孔的形狀無關(guān)．
（2）若直筒M、N位置不動，讓物體遠離N筒，像距不變，像的大小變�。ㄒ陨蟽煽者x填“變大”“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．認真觀察分析電路圖并解答下面的問題：
（1）如果要使燈L1、L2串聯(lián)，則應(yīng)閉合和斷開哪幾個開關(guān)？
（2）如果并聯(lián)時電流表示數(shù)I為0.8A，通過L1的電流I1為0.35A，則通過L2的電流為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．李強騎著電動自行車以5m/s的速度在水平路面上沿直線勻速行駛了300s，電動自行車行駛的路程是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．
（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開，電流表的量程應(yīng)選0～0.6A．
（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整．
（3）閉合開關(guān)前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于A（選填“A”或“B”）端．

（4）小葉同學閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為2.2V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向B（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（5）小向同學移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是0.5W．
（6）小勇同學在實驗中連接好電路，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是燈泡斷路（寫出一種即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．實驗小組用如圖所示的裝置進行探究導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)？實驗記錄數(shù)據(jù)如表．
步驟材料長度/cm橫截面積/mm2M接N接燈泡亮度
1鎳鉻合金絲300.5aa'暗
2鎳鉻合金絲301.0bb'較亮
3鎳鉻合金絲150.5cc'較亮
4錳銅合金絲150.5dd'亮
（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)斷開；
（2）比較步驟3、4，得出結(jié)論：導(dǎo)體的電阻與材料有關(guān)；
（3）比較步驟l和2，得出結(jié)論：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；
（4）根據(jù)你掌握的電學知識，你認為電阻還與溫度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．寒冬，坐滿人的汽車門窗緊閉，水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上，水珠會出現(xiàn)在車窗的內(nèi) 側(cè)（選擇“內(nèi)”、“外”、“內(nèi)、外”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，刻度尺的分度值是1mm，物體的長度是2.80cm．

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