【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保特不變,閉合開關(guān)S.當滑動變阻器的滑片P向右移動時( )
A. 電流表 示數(shù)不變
B. 電流表 示數(shù)變小
C. 電壓表 示數(shù)與電流表A 示數(shù)的乘積不變
D. 電壓表 示數(shù)與電流表A1 示數(shù)的比值不變
【答案】D
【解析】由電路圖可知,電阻R1與滑動變阻器R2并聯(lián),電流表A1測通過R1的電流,電流表A測干路的電流,電壓表V測并聯(lián)電路兩端的電壓,亦即電源電壓。所以閉合開關(guān)S,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,R2變大。
A.電壓表V示數(shù)不變,故A不符合題意。
B.因為并聯(lián)電路各支路互不影響,R1為定值電阻,電流表A1示數(shù)不變,故B不符合題意。
C.當滑動變阻器的滑片P向右移動時,R2變大,通過R2的電流變小,并聯(lián)電路干路的電流變小,即電流表A的示數(shù)變小,所以電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積變小,故C不符合題意。
D.電壓表V與電流表A1示數(shù)之比為電阻R1,比值不變,故D正確為答案。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某家用電能表上標有“220V;10(20)A”字樣。當家中部分用電器工作時,15min內(nèi)耗電0.2kW·h,則這些工作的用電器總功率是________ W;該家庭最多還可以再增加________ W的用電器同時工作。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學欲測量一根細銅絲的直徑,他的實驗步驟如下:
A.將細銅絲拉直,用刻度尺測出細銅絲的長度l1;
B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2;
C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù),即得細銅絲的直徑d;
D.將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;
E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈數(shù)n.
(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是 , 錯誤的步驟是 , 還缺少的步驟是:F. .
(2)實驗步驟的合理順序應是 .
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【題目】填上合適的單位
(1)八年級物理課本的厚度約為9
(2)教室寬約為60
(3)小明的身高為1.68
(4)一節(jié)課為40
(5)成年人步行的速度是1.1
(6)上海自懸浮列車速度可達到430 .
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【題目】一個足球運動員用100N的力踢一個重為5N的足球,球離腳后在水平草地上向前滾動了30m.在球滾動的過程中,運動員對足球做的功為( )
A. 3000J B. 500J C. 150J D. 0J
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【題目】聲音在空氣中傳播的速度是340 m/s,人對著相距425 m的高山喊一聲,聽到回聲需經(jīng)過的時間是
A. 1.25 s B. 0.625 s C. 0.8 s D. 2.5 s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓為6V,燈泡L1和L2 都標有“6V 6W”字樣,如果將S1、S2、S3分別換成電流表、電壓表、電流表,則電壓表的示數(shù)為 ____V;如果將Sl、S2、S3分別換成電壓表、電流表、電壓表,則電流表的示數(shù)為 _____A.
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【題目】在探究影響浮力大小因素的實驗中,同學們提出了下列4種猜想:
猜想1:浮力大小與液體密度有關(guān);
猜想2:浮力大小與物體浸入液體的體積有關(guān);
猜想3:浮力大小與物體的形狀有關(guān);
猜想4:浮力大小與物體所受的重力有關(guān).
(1)如圖所示,小明把一個柱狀固體掛在彈簧測力計下,使它浸在液體中的體積逐漸增大,觀察到彈簧測力計的讀數(shù)逐漸減。藢嶒炚f明猜想________是正確的.
(2)如圖所示,小明將同一石塊分別浸沒在水和鹽水中,此實驗為了驗證猜想________.在實驗中,觀察到石塊浸沒在鹽水中靜止時彈簧測力計的示數(shù)小,則說明石塊在鹽水中受到的浮力________(填“大”或“小”).
(3)為了驗證猜想3,小明將同一橡皮泥做成不同形狀,先后放入水中,發(fā)現(xiàn)有的漂浮在水面上,有的下沉.由此得出結(jié)論:浮力的大小與物體的形狀有關(guān),請指出他的實驗方法的錯誤:___________________
(4)為了驗證猜想4,小明將重力相同而體積不同的鐵塊和鋁塊浸沒在水中,觀察到所受浮力大小不相等,由此得出結(jié)論:浮力的大小與物體的重力無關(guān),請指出他的實驗方法的錯誤:①__________② ________
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