如圖所示為溫度計的使用情況，其中正確的是

[　　]
A．

B．

C．

D．

答案：D
解析：

圖A中溫度計的玻璃泡與容器底接觸，圖B中溫度計的玻璃泡與容器壁接觸，圖C中的溫度計玻璃泡沒有完全浸沒在液體中，它們都是不正確的．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?泉州質檢）某金屬電阻在t≥0℃時其阻值Rt隨溫度t的變化關系圖象如圖所示．利用這一特性可以制成金屬電阻溫度計，其原理圖如圖所示，電源的電壓恒為3V，金屬電阻Rt作為溫度計的測溫探頭，把它放入0℃的冰水混合物中．一段時間后，閉合開關并調節(jié)滑動變阻器R0，使電流表示數(shù)恰好達到滿量程15mA．
（1）求R0接入電路的阻值．
（2）電流表刻度盤所對應的示數(shù)為10mA時，溫度刻度值是多大？
（3）如果用電壓表代替電流表，并使電壓表示數(shù)隨探頭溫度的升高而增大，請畫出你設計的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）溫度計的分度值為
1
1
℃，使用時，它
不可以
不可以
（填“可以”或“不可以”）離開待測物體再讀數(shù)．如圖所示，溫度計的示數(shù)為
98
98
℃．
（2）請在下列數(shù)據(jù)后面填上合適的單位：課桌的高度是80
cm
cm
；人步行的速度約1.2
m/s
m/s
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，小李同學用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況．

（1）他將觀察到的溫度計示數(shù)變化情況記錄在表中．請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在如圖的坐標紙上畫出冰熔化過程中的溫度-時間圖象．
t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
t/℃ -4 -3 -2 -1 0 0 0 1 3
（2）某時刻溫度計的讀數(shù)如圖所示，此時的溫度是
4
4
℃；
（3）為減小誤差，實驗過程中宜選用較大的冰塊還是較小的冰塊？
較小的冰塊
較小的冰塊
；實驗中用水浴法加熱的目的是
使其均勻受熱
使其均勻受熱
，由實驗可知冰塊是晶體，晶體熔化的條件是
溫度達到熔點并繼續(xù)吸熱
溫度達到熔點并繼續(xù)吸熱
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）溫度計的分度值為________℃，使用時，它________（填“可以”或“不可以”）離開待測物體再讀數(shù)．如圖所示，溫度計的示數(shù)為________℃．
（2）請在下列數(shù)據(jù)后面填上合適的單位：課桌的高度是80________；人步行的速度約1.2________．

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科目：初中物理 來源：2005-2006學年江蘇省蘇州市張家港市八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）溫度計的分度值為______℃，使用時，它______（填“可以”或“不可以”）離開待測物體再讀數(shù)．如圖所示，溫度計的示數(shù)為______℃．
（2）請在下列數(shù)據(jù)后面填上合適的單位：課桌的高度是80______；人步行的速度約1.2______．

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