5．在用電流表、電壓表測小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，燈泡上標(biāo)有“3.4V”字樣，小紅設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)電路圖，如圖甲所示，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖乙所示．

（1）請(qǐng)你幫助小紅完成實(shí)驗(yàn)電路的連接．
（2）連接完實(shí)驗(yàn)電路后，小紅閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓．請(qǐng)你幫助小紅分析電路出現(xiàn)故障的原因：燈泡斷路．
（3）排除故障后，小紅調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，讀數(shù)為0.5A，則小燈泡的額定功率為1.7　W．

分析 （1）電壓表與燈泡并聯(lián)，根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程；滑動(dòng)變阻器與燈泡串聯(lián)，且要接一上一下；
（2）燈泡不亮、電流表無示數(shù)，則電路某處斷路，電壓表接近于電源電壓，則與電壓表并聯(lián)的電路斷路；
（3）確定電流表的量程和分度值，讀出電流值，根據(jù)P=UI計(jì)算出燈泡的額定功率；

解答 解：（1）將電壓表與燈泡并聯(lián)，燈泡的額定電壓為3.4V，所以電壓表應(yīng)選擇0～15V的量程；
滑動(dòng)變阻器與燈泡串聯(lián)，已接了下面一個(gè)接線柱，可再接上面任意一個(gè)接線柱，如圖所示：
；
（2）燈泡不亮、電流表無示數(shù)，說明電路某處斷路，電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓，說明與電壓表并聯(lián)的燈泡斷路；
（3）由圖丙知，電流表的量程為0～0.6A，示數(shù)為0.5A；
P=UI=3.4V×0.5A=1.7W
故答案為：（1）見上圖；（2）燈泡斷路；（3）0.5；1.7．

點(diǎn)評(píng) 此題是測量燈泡的額定功率實(shí)驗(yàn)，考查了電壓表、滑動(dòng)變阻器的連接，電流表的讀數(shù)及電功率的計(jì)算，還涉及到了串聯(lián)電路的電壓關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于電壓電、電流、電阻的國際主單位符號(hào)，下列正確的是（　　）
A．Ω、C、VB．V、A、ΩC．A、KΩ、VD．V、mA、Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，表示力可以改變物體的形變的圖是A、B、C，表示力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的圖是D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．按如圖1所示的電路圖做“測置小電燈的功率”的實(shí)驗(yàn)，所用器材有：標(biāo)“3.8V”字樣的待測小電燈．電壓恒為6V的電源．標(biāo)有“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器．電流表（量程為0〜0.6A、0〜3A）．電壓表（量程為0〜3V、0〜15V）．開關(guān)及導(dǎo)線若干．

（1）某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí)，把電流表與電壓表的位置交換連接了，閉合開 關(guān)后會(huì)造成D（填選項(xiàng)前的字母）
A．電流表燒壞        B．電壓表燒壞        C．小電燈燒壞      D．小電燈不亮
（2）小明同學(xué)按電路圖正確連接電路后，閉合開關(guān)，從大到小調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值，并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入如表．
電壓表的示數(shù)U/V電流表的示數(shù) I/A小電燈的功率 P/W
2.00.20
2.50.22
3.00.25
3.80.30
4.50.32
①通過表中數(shù)據(jù)，可算得小電燈的額定功率為1.14W．
②當(dāng)小電燈正常工作時(shí)，連人電路的滑動(dòng)變阻器的阻值為7.33Ω．
③將兩個(gè)這樣的相同規(guī)格的小電燈串聯(lián)后直接接在6V電源的兩端，兩燈消粍的總功率為1.5W．
④小明同學(xué)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，發(fā)現(xiàn)還能求得小燈泡的電阻，于是他分別算出了所給的五種情況下小燈泡的電阻并取平均值．你認(rèn)為小明同學(xué)的做法對(duì)嗎？請(qǐng)說明理由．
不對(duì)，原因是燈絲電阻隨溫度的升高而增大．
（3）若電壓表的0〜15V量程已損壞，只能使用0〜3V量程，其它器材不變，如何測出小電燈的額定功率？在圖2虛線框中畫出測量電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，是用夾卡法測量小球直徑．某同學(xué)為測細(xì)銅絲直徑，如右圖把細(xì)銅絲在鉛筆上緊密地排繞25圈，從圖中可以得出線圈的長度是5.00cm，銅絲的直徑是2.0  cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．使杠桿平衡的兩個(gè)力，它們一定是（　�。�
A．平衡力B．方向一定相同
C．方向一定相反D．以上三點(diǎn)都不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．王明同學(xué)準(zhǔn)備測量額定電壓2.5V的小燈泡在實(shí)際工作時(shí)的功率，根據(jù)已有器材，他設(shè)計(jì)好了電路原理圖，并完成了實(shí)物連接，如圖甲所示．

（1）某次測量過程中，閉合開關(guān)后，電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電壓表的示數(shù)為1.2V，電流表的示數(shù)為0.4A，則此時(shí)小燈泡的功率為0.48W（最后一空保留兩位小數(shù)）．
（2）滑動(dòng)變阻器的滑片P向B端滑動(dòng)后，小燈泡的電功率將增大．（選填“增大”、“減小”或“不變”）
（3）王明同學(xué)經(jīng)過多次測量與計(jì)算后，得到了一組功率P與電壓的平方U2的數(shù)據(jù)，下列圖中能正確表示P與U2的關(guān)系的是C（設(shè)燈絲電阻不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．小明在拆裝一個(gè)裝備有2節(jié)干電池的手電筒時(shí)，發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“0.3A”的字樣．但是上面的電壓值已經(jīng)模糊不清，他想通過實(shí)驗(yàn)測量該小燈泡的額定功率，圖甲為部分連接好的實(shí)驗(yàn)電路．
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整；
（2）請(qǐng)說明小明判斷小燈泡正常發(fā)光的方法：調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電流表的示數(shù)為0.3A．
（3）小明受此實(shí)驗(yàn)啟發(fā)，想測定電動(dòng)自行車上用作照明的LED（發(fā)光二極管）額定功率．通過實(shí)驗(yàn)得到該LED的電流電壓圖象如圖乙所示，查閱資料知道該LED的額定電壓為3伏，結(jié)合圖象可得該LED的額定功率為0.072瓦．小明進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)，當(dāng)額電功率相同的LED和小燈泡都正常發(fā)光時(shí)，前者更亮一些，請(qǐng)將此現(xiàn)象作出解釋：LED的電能轉(zhuǎn)化為光能的效率比白熾燈的要高得多．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．一個(gè)額定電壓是2.5V的小燈泡，正常工作時(shí)的電阻約為10Ω，同學(xué)們想測量它的額定功率，實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源（電壓恒為6V不變）、電流表、電壓表、開關(guān)各1個(gè)，規(guī)格分別為“10Ω　　1A”和“50Ω　　0.5A”的滑動(dòng)變阻器各1個(gè)，導(dǎo)線若干．

（1）小明設(shè)計(jì)了圖甲所示電路，他應(yīng)選用規(guī)格為50Ω0.5A（選填“5Ω 1A”或“50Ω 0.5A”）的滑動(dòng)變阻器．
（2）圖乙是小明根據(jù)電路圖連接的實(shí)物圖，同組的小剛說有一處連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在圖乙中連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”．
（3）小明改正錯(cuò)誤后繼續(xù)試驗(yàn)，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示為0.26A，則小燈泡的額定功率是0.65W．
（4）另一組的小剛同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)都沒有什么變化，且示數(shù)比較�。�(qǐng)你幫他分析其中可能的原因：可能是滑動(dòng)變阻器同時(shí)接下面兩個(gè)接線柱．

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