【題目】以下說法不正確的是( )

A.研究電路畫出電路圖是運用了轉(zhuǎn)換法

B.通過電路中小燈泡的亮、滅來判斷電路中有無電流時運用了轉(zhuǎn)換法

C.將串、并聯(lián)電路進行對比是運用了比較法

D.研究電流時將其比作水流是運用了類比法

【答案】A

【解析】

A.研究電路畫出電路圖是運用了模型法,故A錯誤,符合題意;

B.將判斷電路中有無電流轉(zhuǎn)換為觀察電路中燈泡的亮與滅,運用了轉(zhuǎn)換法,故B正確,不符合題意;

C.將串聯(lián)與并聯(lián)電路的特點進行比較,運用了比較法,故C正確,不符合題意;

D.將電流抽象為水流用于研究,應(yīng)用了類比法,故D正確,不符合題意.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.驗電器的工作原理是同種電荷間相互排斥B.電路中有電壓就一定有電流

C.負電荷定向移動不能形成電流D.加在導(dǎo)體兩端的電壓越高,導(dǎo)體的電阻越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】共享單車

不知道從什么時候開始,共享單車成了城市中一道靚麗的風(fēng)景線,為我們的綠色出行帶來了便利。當(dāng)我們使用共享單車APP掃描車輛二維碼時,手機就會通過網(wǎng)絡(luò)將這個二維碼信息傳送到云端,云端收到信息后識別該車輛,并通知該車輛的車鎖打開,完成了用戶借車動作;單車使用完畢后,鎖好車,完成了用戶還車動作,整個租借流程結(jié)束。

二維碼與一維條形碼最大的區(qū)別在于它不僅能存儲數(shù)字和字母,還能夠存儲漢字、圖片等信息。二維碼技術(shù)基于二進制編碼,所謂“二進制”就是將字母、漢字、數(shù)字、符號、圖片及視頻等各種信息都用0和1來表示。在最后的編碼中,一個0對應(yīng)一個白色小方塊,一個1對應(yīng)一個黑色小方塊,把這些小方塊按照8個一組填進大方塊里,我們就得到一個可被手機和電腦識別的二維碼圖案了。

細心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn),一部分共享單車的輪胎與我們常見的自行車有一點不一樣,它采用的是如圖24所示的鏤空設(shè)計,這種結(jié)構(gòu)的輪胎彈性和緩沖效果都非常好,質(zhì)量也比傳統(tǒng)車胎輕很多,其最大的亮點是永遠不用充氣,即使不小心被釘子等尖銳物品扎到也沒關(guān)系,拔掉就可以繼續(xù)騎行了,讓騎行變得毫無顧忌,使用壽命可以達到8000多公里。

共享單車給我們帶來便利的同時也帶來了一些問題,如亂停單車阻礙正常交通等問題。從2017年3月20日起,長安街沿線等10條大街禁止停放共享單車。

請根據(jù)上述材料,回答下列問題:

(1)共享單車中的鏤空設(shè)計,其優(yōu)勢是_____________(填寫一條即可)。

(2)請找出共享自行車中一處屬于增大或減小摩擦的應(yīng)用_____________。

(3)某同學(xué)選擇騎行共享單車上學(xué)時,若所受的阻力約為人和車總重力的0.05倍,該同學(xué)家離學(xué)校路程約為3公里,他共花了20分鐘時間從家騎行到學(xué)校,可近似認(rèn)為該同學(xué)勻速騎行,他所騎的共享單車質(zhì)量約為20 kg,請估算該同學(xué)騎共享單車上學(xué)時的功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在初中物理實驗中,用長方體木塊作實驗器材可以研究很多問題,現(xiàn)在請你利用所學(xué)的物理知識,補充以下實驗記錄表格。

主要實驗過程

研究或說明的物理問題

設(shè)計一

將長方體木塊豎放在水平桌面上,用同樣大小的力分別推木塊的上部和底部。觀察木塊的運動情況

__________

設(shè)計二

____

物體受重力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是(

A.只要物體振動,人就一定會聽到聲音

B.15℃的空氣中,次聲波與超聲波的傳播速度不相等

C.考場路段禁鳴喇叭,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲

D.人能聽到的聲音,都是由發(fā)聲體振動產(chǎn)生的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物理概念的說法中,正確的是(

A.把電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向

B.單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高1℃時吸收的熱量叫這種物質(zhì)的比熱容

C.物體內(nèi)部的分子動能之和叫做內(nèi)能

D.電阻表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用,所以當(dāng)沒有電流通過時,導(dǎo)體的電阻為零

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了對比研究實心球圓柱體和圓錐體對支撐面的壓力作用效果,某同學(xué)選擇了同種材料制成的高度相同,底面積不同的若干實心圓柱體和圓錐體,分成三組放置在水平細沙面上,其中每組的圓柱體與圓錐體的底面積相同,沙面的凹陷程度如圖所示.

①分析比較圖(a)或圖(b)或圖(c)可知

②分析比較圖(a)或圖(b)或圖(c)可知

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】光的三原色除了紅、綠色外,還有(

A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】聲音的傳播需要介質(zhì),________不能傳播聲音;著名男高音歌唱家在演唱會上放聲歌唱,深受廣大歌迷的歡迎,其中男高音的"指的是聲音的________ (選填音調(diào)"、響度"音色"

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同步練習(xí)冊答案