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（1）如圖甲所示，某人使用滑輪組提升重物，請你畫出他使用滑輪組最省力的繞法．
（2）如圖乙所示，畫出足球所受重力G的示意圖．

解：（1）由圖可以看出，人站在地面拉動繩子，所以繩子的拉動方向應向下．F=，如圖所示：

（2）重力的作用點對形狀規(guī)則的足球來說在其中心．從力的作用點起沿力的方向，即豎直向下的方向，畫一條帶箭頭的線段．如圖所示：

分析：（1）要解決此題，需要掌握滑輪組的組裝，可以從動滑輪繞起，也可以從定滑輪繞起．在此題中要注意實際情況，拉力方向應向下．
（2）重力的示意圖的畫法，即從力的作用點起，沿力的方向畫一條帶箭頭的線段，重力的作用點在足球的中心，重力的方向是豎直向下的．
點評：（1）在滑輪組繞線時，應同時關注省力情況與拉力的方向；
（2）重力的大小和方向與物體的運動狀態(tài)無關，分析時不要受物體運動狀態(tài)的影響．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?普洱）（1）如圖甲所示是某同學測定3.8V小燈泡額定功率的實物圖．經檢查線路有故障，發(fā)現有三處連接錯誤，它們分別是：
①
電流表的正、負接線柱接反了
電流表的正、負接線柱接反了
；  ②
電壓表所選量程小于燈泡的額定電壓
電壓表所選量程小于燈泡的額定電壓
； ③
滑動變阻器的兩個接線均接在了下方的固定端上
滑動變阻器的兩個接線均接在了下方的固定端上
．
（2）排除故障后，再閉合開關，移動滑動變阻器滑片，使小燈泡正常發(fā)光．此時電流表示數如圖乙所示，那么小燈泡的額定功率是
1.9
1.9
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?徐州一模）按下列要求作圖：
（1）如圖甲所示是某同學設計的一個樓梯電燈的電路，要求閉合或斷開S1或S2都可以控制電燈，該同學忘記了連導線，請你在圖上用筆畫線代替導線，將電路連接好．
（2）請在圖乙中畫出作用在“開瓶起子”上動力F1的力臂和阻力F2的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在用電壓表和電流表測電阻的實驗中：

（1）如圖甲所示是某同學已經連接好的實驗電路，但電路中有一根導線連接錯誤，請你把錯誤的連接改正過來；（新改接的導線用筆畫線表示，并在錯接的導線上畫“×”）

（2）在圖中a是___ ___表，b是___ ___表；（填電流/電壓）

(3)在連接電路中，開關應處于___ ___狀態(tài)（填閉合/斷開）.測量時，該同學多次改變滑動變阻器滑片的位置是為了__　 ___．

(4)開關閉合前，應將金屬滑片放在滑動變阻器阻值最大的位置，但小明未按此要求操作，除了從實物圖中能直觀地看到滑片所在的位置外，你還能用在移動滑片時發(fā)生的哪個實驗現象來證實這一點?　　　　 　　　　　　　

（5）電路改正后，閉合開關，在第一次實驗時，兩只電表的示數分別如圖乙所示，測得的電流是___ ___A，電壓是__ ___V，待測電阻的阻值是__ __Ω；

（6）在第二次實驗時，決定在待測電阻兩端施加3V的電壓，應調節(jié)滑動變阻器滑片，使其處于第一次實驗時滑片位置__ ___側的適當位置（填左/右）；

（7）在第三次實驗時，決定在待測電阻兩端施加2V的電壓，除應調節(jié)滑動變阻器的滑片位置外，還應換__ ___表的量程．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年江蘇省泰州市海陵區(qū)民興實驗中學九年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

按下列要求作圖：
（1）如圖甲所示是某同學設計的一個樓梯電燈的電路，要求閉合或斷開S1或S2都可以控制電燈，該同學忘記了連導線，請你在圖上用筆畫線代替導線，將電路連接好．
（2）請在圖乙中畫出作用在“開瓶起子”上動力F1的力臂和阻力F2的示意圖．

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科目：初中物理 來源：2012年江蘇省徐州市中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

按下列要求作圖：
（1）如圖甲所示是某同學設計的一個樓梯電燈的電路，要求閉合或斷開S1或S2都可以控制電燈，該同學忘記了連導線，請你在圖上用筆畫線代替導線，將電路連接好．
（2）請在圖乙中畫出作用在“開瓶起子”上動力F1的力臂和阻力F2的示意圖．

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