11．下列與實(shí)物圖相對(duì)應(yīng)的電路圖中，正確的是（　　）
A．B．C．D．

分析 首先對(duì)電路進(jìn)行分析，明確燈泡的連接關(guān)系及開(kāi)關(guān)的控制作用，然后根據(jù)燈泡連接關(guān)系及開(kāi)關(guān)位置與下面的電路圖比較即可．

解答 解：A、實(shí)物圖中兩燈泡串聯(lián)，而電路圖中兩燈泡并聯(lián)．故A錯(cuò)誤；
B、實(shí)物圖中兩燈泡并聯(lián)，開(kāi)關(guān)控制下面的燈泡，而電路圖中，閉合開(kāi)關(guān)，一只燈泡被短路，與實(shí)物圖不符，故B錯(cuò)誤；
C、實(shí)物圖中兩燈泡并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S1控制干路，S2控制L2所在支路，而電路圖中，開(kāi)關(guān)S2控制干路，S1控制L2所在支路，與實(shí)物圖不符，故C錯(cuò)誤；
D、實(shí)物圖中滑動(dòng)變阻器與定值電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)R兩端電壓，電流表測(cè)電路中的電流，電路圖與實(shí)物圖符合，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查根據(jù)實(shí)物圖選擇電路圖，關(guān)鍵是明白電路中各個(gè)用電器的連接情況，根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖是整個(gè)初中物理的難點(diǎn)也是重點(diǎn)，并且是中考必考內(nèi)容．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用一種儀表的表盤(pán)示意圖，請(qǐng)寫(xiě)出從圖中得到的兩條信息：
（1）這是一個(gè)電壓表；
（2）它有三個(gè)接線柱，兩個(gè)量程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．小妍學(xué)習(xí)做飯的過(guò)程中，經(jīng)常加熱油和水．她猜想油的比熱容比水�。�
（1）能夠支持她這一猜想的事實(shí)是A．
A．同樣情況下，油升溫比水快       B．油能把食物炸黃，而水不能
C．油能漂在水面上                D．油比水難蒸發(fā)
（2）若要驗(yàn)證猜想，小妍應(yīng)向兩個(gè)同樣的燒杯里分別倒入質(zhì)量相等初溫相同的水和油進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．小華同學(xué)為了測(cè)量醬油的密度，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將內(nèi)容補(bǔ)充完整：
（1）把托盤(pán)天平放在水平臺(tái)上，將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤(pán)中線的左側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使托盤(pán)天平平衡．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量醬油和燒杯的總質(zhì)量，操作情景如圖1所示，則他的操作存在的錯(cuò)誤是稱量時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母．
（3）重新調(diào)節(jié)好天平，小華稱得醬油和燒杯的總質(zhì)量為64.8g，然后將一部份醬油倒入量筒中，如圖2所示，再將燒杯放在天平上，稱得剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量如圖3所示．由此可知：量筒中醬油的體積是32cm3，剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量是31.2g，醬油的密度是1.05g/cm3．
（4）如果小華將醬油倒入量筒時(shí)發(fā)生了飛濺，有少許醬油殘留在量筒內(nèi)液面上方的筒壁上，一直未流下去，則他所測(cè)得的醬油密度值比真實(shí)值偏大（選填“偏大”或“偏小”）．
（5）如果實(shí)驗(yàn)中量筒打碎而無(wú)法利用，小華靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)，只要再添加一些水，不用添加其他器材，同樣可以測(cè)出醬油的密度．他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0；
②將燒杯裝滿水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；
③把燒杯中的水倒盡，再裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2．
則醬油的密度表達(dá)式為ρ=$\frac{{{m_2}-{m_0}}}{{{m_1}-{m_0}}}{ρ_水}$（已知水的密度為ρ水）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖所示，電源電壓不變，R1=4Ω，R2=6Ω，R3=5Ω．當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電流表示數(shù)為0.5A，則電源電壓為5V，電阻R1的消耗功率為1W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．根據(jù)所學(xué)的科學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題：

（1）用高壓鍋煮飯，可以增大鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)，使水的沸點(diǎn)升高（“升高”或“降低”），從而使飯菜熟得更快．
（2）空調(diào)機(jī)的室內(nèi)部分往往安裝在房間的上方，這主要是為了夏天送冷氣時(shí)有利于形成對(duì)流，以加強(qiáng)制冷效果．
（3）用久的風(fēng)扇扇葉上布滿灰塵主要是由于風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)與空氣摩擦起電，而帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)．
（4）如圖甲所示：吸盤(pán)掛鉤能吸在豎直墻上，是大氣壓作用的結(jié)果．在向下的拉力作用下沒(méi)有掉下來(lái)，是因?yàn)槟Σ亮Φ淖饔茫?br />（5）如圖乙所示：現(xiàn)代電動(dòng)汽車原理圖，司機(jī)踩“油門”可控制汽車的速度．“油門”控制的其實(shí)是變阻器的阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．泡綠茶時(shí)，杯中無(wú)色的水逐漸變?yōu)榫G色的茶水，這是擴(kuò)散現(xiàn)象的結(jié)果．泡茶的水溫越高，變?yōu)榫G色的茶水所需的時(shí)間越短．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．關(guān)于物體內(nèi)能、熱量和溫度，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體吸收了熱量，溫度不一定升高B．物體內(nèi)能增加，一定是吸收了熱量
C．溫度相同的物體，其內(nèi)能一定相等D．物體溫度升高，一定是吸收了熱量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．北京南站到南京南站的某次列車運(yùn)行時(shí)刻表如下表所示
 站名 到達(dá)時(shí)間 開(kāi)車時(shí)間 運(yùn)行時(shí)間/分鐘 里程/千米
 北京南 始發(fā)站 08：20 0 0
 濟(jì)南西 09：50 09：55 90 406
 南京南 11：45 終點(diǎn)站  1023
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在表的空格處填寫(xiě)符合要求的數(shù)據(jù)：09：52該列車處于靜止（選填“運(yùn)行”或“靜止”）狀態(tài)．
（2）根據(jù)列車的運(yùn)行時(shí)刻表求：北京南-濟(jì)南西段列車的平均運(yùn)行速度是多少km/h（結(jié)果保留一位小數(shù)）？列車正常運(yùn)行時(shí)，比較北京南-濟(jì)南西段與北京南-南京南段運(yùn)行的快慢．

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