【題目】某同學(xué)買了一張列車時刻表.他注意到在北京和上海間往返的D31和D32次動車的運行時刻表如下:
車次 | 到站、發(fā)車 | 北京南 | 泰山 | 南京 | 上海 |
D31 | 到站時間 | ﹣﹣ | 16:33 | 19:12 | 21:05 |
發(fā)車時間 | 11:05 | 16:34 | 19:14 | ﹣﹣ | |
D32 | 到站時間 | 20:38 | 17:12 | 12:40 | ﹣﹣ |
發(fā)車時間 | ﹣﹣ | 17:14 | 12:42 | 10:31 |
他了解到D31次列車由北京開往上海,D32次列車由上海開往北京.這兩次列車每天各發(fā)一趟.自北京到上海鐵路長1460km.根據(jù)列車時刻表回答下列問題:
(1)你從列車時刻表可獲得哪些信息(寫出兩條)
(2)計算說明D31、D32次列車運行時間差為多少?
(3)計算D31次列車由北京開往上海的平均速度是多少km/h?
【答案】(1)D31次列車從北京南發(fā)車,發(fā)車時間是11h05min;到達上海時間是21h05min; (2)7min;
(3)146km/h
【解析】試題分析:(1)列車時刻表所包含的內(nèi)容有:列車在車站的出發(fā)、到達、停靠時間,列車的型號、始發(fā)站、終點站等內(nèi)容.
(2)“D31次列車由北京開往上海,D32次由上海開往北京”,求出這兩列車的運行時間,再計算運行時間差.
②計算出“31次列車由北京駛往上海的運行時間,知道里程數(shù),利用速度公式求解.
解:(1)由列車時刻表可知:D31次列車從北京南發(fā)車,發(fā)車時間是11h05min;到達上海時間是21h05min;
(2)D31次列車從北京到上海的運行時間:t1=21:05﹣11:05=10h,
D32次列車從上海到北京的運行時間:t2=20:38﹣10:31=10h07min,
D31、D32次列車運行時間差:t1﹣t2=10h07min﹣10h=7min;
(3)s1=1463km,t1=10h,
v1===146km/h.
答:(1)由上表可以看出:D31次列車從北京南發(fā)車,發(fā)車時間是11h05min;到達上海時間是21h05min;
(2)D31次比D32次運行時間多7min;
(3)D31次列車由北京開往上海的平均速度是146km/h.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空,小明想利用它來探究真空能否傳聲.他把音樂賀卡里的電子發(fā)聲器放入瓶中,根據(jù)聽到的聲音進行判斷。在他設(shè)計的下列幾組比較因素中最合理的是( )
A.塞上瓶塞和不塞瓶塞進行比較
B.把瓶膽放在近處和遠處進行比較
C.用一個完好的和一個已經(jīng)漏氣的瓶膽進行比較
D.將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進行比較
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(8分)在“測平均速度”的實驗中:
(1)實驗原理是 ;(1分)
(2)實驗中需要的測量工具有 、 ;(2分)
(3)實驗時應(yīng)使斜面的坡度小些,這樣做的目的是 。(2分)(4)某次實驗的過程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車
在斜面頂端、中點和底端不同時刻,則該次實驗中小車通過全
程的平均速度是 m/s,小車通過斜面下半段路程的平均速度是 m/s。(2分)
(5)小車從斜面頂端到底端時,做 (選填“勻速”或“變速”)直線運動。(1分)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅站在穿衣鏡前2m處,這時她與她的像之間的距離為________m。若小紅舉起自己的右手,則她的像舉起的是______(選填“左手”或“右手”).若小紅后退0.5m,她在鏡中像的大小將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).現(xiàn)將一塊和鏡面一般大的木板放在鏡子后面0.5m 處,如圖所示,這時她________(選填“仍能”或“不能”)在鏡中看到自己的像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛班的同學(xué)準(zhǔn)備用圖所示的實驗裝置探究“在升高相同溫度的情況下,一定質(zhì)量的液體吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類是否有關(guān)”。
(1)在準(zhǔn)備實驗器材時,應(yīng)選擇________________________的兩個酒精燈。
(2)在此實驗中,液體吸收的熱量的多少是通過________________________來比較的。
(3)其中兩個小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗 組別 | 液體 | 質(zhì)量 /g | 初溫 /℃ | 末溫 /℃ | 加熱時間 /min |
1 | 水 | 200 | 25 | 40 | 13′30" |
煤油 | 200 | 25 | 40 | 6′30" | |
2 | 水 | 200 | 25 | 40 | 12′10" |
煤油 | 200 | 25 | 40 | 5′45" |
通過分析實驗數(shù)據(jù),他們得出的結(jié)論是:________。
(4)使質(zhì)量相同的同種物質(zhì)升高相同的溫度,加熱時間應(yīng)該相同。但1、2兩組的同學(xué)在交流實驗數(shù)據(jù)時卻發(fā)現(xiàn),第1組的加熱時間明顯偏長。其原因可能是:________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置演示氣體擴散現(xiàn)象,其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體,另一瓶裝有空氣。為了有力地證明氣體發(fā)生擴散,裝二氧化氮氣體的應(yīng)是________(選填“A”或“B”)瓶。根據(jù)________________________________現(xiàn)象可知氣體發(fā)生了擴散。擴散現(xiàn)象說明氣體分子________________________________。若實驗溫度分別為①0℃,②4℃,③20℃,④30℃,則在________溫度下(填序號)氣體擴散最快。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(2012山東煙臺)小明設(shè)計了如圖所示的實驗裝置來探究水和食用油的吸熱本領(lǐng)。
(1)寫出調(diào)整實驗器材的方法步驟。
________________________________________________________________________
(2)依據(jù)小明的探究方案,實驗探究過程中,除了選用相同規(guī)格的燒杯和酒精燈,還需要控制不變的量有哪些?
________________________________________________________________________
(3)實驗探究記錄數(shù)據(jù)如下表。
加熱時間 t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
水的溫度 /℃ | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
食用油的溫度 /℃ | 30 | 32.5 | 35 | 37.5 | 40 | 42.5 | 47 | 47.5 | 50 | 52.5 | 55 |
在這些數(shù)據(jù)中,哪一個最可能是由于測量或者記錄的疏忽而產(chǎn)生了錯誤。分析實驗數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是什么?
________________________________________________________________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備之一。某品牌太陽能熱水器每小時平均接收4.2×106J的太陽能,在5小時的有效照射時間內(nèi),將熱水器中質(zhì)量為100kg、初溫為20℃的水溫度升高到40℃,求:
(1)熱水器中的水吸收的熱量Q;[水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃)]
(2)熱水器5小時內(nèi)接收到的太陽能E;
(3)熱水器的效率η;
(4)若改用煤氣來加熱這些水,需要完全燃燒多少千克煤氣?(煤氣的熱值q=4.2×107J/kg,假設(shè)煤氣燃燒放出的熱量全部被水吸收)
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【題目】小明猜想,水中加入別的物質(zhì)后,會對水的凝固點產(chǎn)生影響,為了驗證這一猜想,他將一些鹽放入水中,把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過程。每隔一定時間,小明觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度,將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示。
(1)從圖象中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時的溫度將_____。(填“變大”“變小”或 “不變”)
(2)鹽水的凝固點為_______℃。實驗驗證了小明的猜想,因為與水相比,凝固點變_______了(選填“高”或“低”)。
(3)如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示,試管中的冰水混合物中的冰會_______(選填“變多”、“變少”或“不變”)。
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