6.質(zhì)量為10kg的物體漂浮于水面上,已知物體的體積是15dm3,g=10N/kg,求:
(1)物體所受浮力大。
(2)該物體露出液面的體積.

分析 (1)知道物體漂浮在水面上,利用F=G=mg求物體受到的浮力;
(2)利用阿基米德原理FgV求物體排開水的體積,物體的體積等于排開水的體積加上露出水面的體積,據(jù)此求露出水面的體積.

解答 解:
(1)因為物體漂浮在水面上,
所以物體受到的浮力:F=G=mg=10kg×10N/kg=100N,
(2)由FgV得排開水的體積:
V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{100N}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=0.01m3=10dm3
物體露出水面的體積:
V=V-V=15dm3-10dm3=5dm3
答:(1)物體所受浮力大小為100N;
(2)該物體露出液面的體積為5dm3

點評 本題考查了阿基米德原理、物體漂浮條件的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列實例中,為了減小摩擦的是( 。
A.
旅行箱底部裝有輪子
B.
     寫字時用力
C.
在下雪路面上撒碳渣
D.
        瓶蓋上的豎紋

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.一艘潛艇從水面下20m處下潛至40m深處,該過程中潛水艇受到的浮力不變,水對潛水艇的壓強變大(兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖所示,甲是探究”動能的大小與什么因素有關(guān)“的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.乙是研究”阻力對物體運動的影響“的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運動.請回答下列問題:
(1)甲實驗的目的是探究鋼球動能大小與速度的關(guān)系;實驗時,它是通過觀察木塊被推動的距離,從而判斷處鋼球動能的大小與什么因素有關(guān).
(2)進行乙實驗時,每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,其目的是使小車在水平面運動的起始速度相同;通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動的距離來判斷小車在不同的水平面受到阻力的大小.
(3)上面兩個實驗共同用到的物理問題常用的探究方法有控制變量法.(只需說出一個)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行時,在它從近地點向遠(yuǎn)地點運動過程中,下列說法中正確的是(  )
A.動能增大,勢能減小,機械能不變B.動能減小,勢能增大,機械能不變
C.動能不變,勢能增大,機械能變大D.動能減小,勢能不變,機械能變小

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,茶壺是根據(jù)連通器原理工作的,一般茶壺的壺蓋上都有一個進氣小孔,該小孔的作用是為了維持壺內(nèi)的氣壓等于壺外大氣壓(選填“小于”、“等于”或“大于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.如圖所示,為王麗同學(xué)在“探究影響力作用效果的因素”進行的實驗過程圖示.

(1)通過圖中的D、E兩次實驗進行比較得出結(jié)論:在受力面積不時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯.
(2)為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中的EF兩次實驗進行比較得出結(jié)論;
(3)為了反映壓力的作用效果,物理學(xué)引入物理量壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.某 同學(xué)在體育活動中,從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到:物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運動路徑有關(guān).于是設(shè)計了如圖所示的實驗:用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球,其中A、C、D三球的質(zhì)量為m,B求質(zhì)量為2m,讓A、B兩球從距沙表面高H處靜止下落,C球從距沙表面高2H處靜止下 落,D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入,最后從管道下端豎直地落下(球在光滑管道中運動的能量損失不計).實驗測得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2,C、D兩球陷入沙深度均為h3,且h1<h2<h3
(1)本實驗中,鉛球的重力勢能大小是通過球陷入沙面的深度來反映的;
(2)比較A、B兩球,發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論:當(dāng)所處高度相同時,物體的質(zhì)量越大,重力勢能越大;
(3)比較A、C兩球,發(fā)現(xiàn)C球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論:當(dāng)物體的質(zhì)量相同時,所處高度越高,物體的重力勢能越大;
(4)比較C、D兩球,發(fā)現(xiàn)兩球運動的路徑不同,但陷入沙深度相同,由此可得出結(jié)論:物體的重力勢能與物體運動的路徑無關(guān) (選填:“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(5)小球在下落過程陷入沙面之前,將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.水平桌面上有甲、乙兩個相同的燒杯,都裝有一些水.將不同材料制成的、體積相同的兩個空心球a、b,分別放入兩個燒杯的水中,靜止時,a球下沉到燒杯底部,b球漂浮在水面,且兩個燒杯中的水面恰好相平,如圖所示,則下列說法正確的是( 。
A.兩個燒杯底部受到水的壓力相等
B.a球受到的浮力小于b球受到的浮力
C.a球材料的密度一定大于b球材料的密度
D.甲燒杯對桌面的壓強大于乙燒杯對桌畫的壓強

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同步練習(xí)冊答案