在生產(chǎn)和生活中,人們常以密度作為所選材料的主要考慮因素,如:用密度較小的鋁合金作為飛機外殼的主要材料等。下面屬于主要從密度的角度考慮選材的是 ( )
A.用塑料做電源插座的外殼 B.用塑料泡沫做成表演場景中滾落的“石頭”
C.用水作為汽車發(fā)動機的冷卻液 D.用橡膠做汽車輪胎
科目:初中物理 來源: 題型:
張麗同學發(fā)現(xiàn),媽媽在廚房炒菜時,在客廳里也能聞到香味,這是由于分子__________的原因;細心的她還發(fā)現(xiàn)爸爸工具箱中的鋼絲鉗的鉗口做的很薄,是為了___________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗裝置如圖所示:
(1)實驗室中有兩只焦距不同的凸透鏡:A.焦距為10cm、B.焦距為30cm,要使實驗順利進行,宜選用 (選填“A”或“B”)凸透鏡.
(2)選用合適的凸透鏡進行實驗,當它們處于如圖所示的位置時,在光屏上能得到清晰的像,則該像是 (選填“倒立”或“正立”)、 (選填“縮小”、“等大”或“放大”)的實像.舉一例說明此成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用: .
(3)如圖所示,將蠟燭稍靠近凸透鏡,光屏上的像變模糊.要再次在光屏上得到清晰的像,可采用下列方法:①若移動光屏,則應(yīng)將光屏 (選填“遠離”或“靠近”) 凸透鏡;②若不移動光屏,則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個焦距合適的
(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的滑輪組,將質(zhì)量為1.6kg的重物勻速提升0.1m,所用拉力F=10N,不計繩子質(zhì)量和所有摩擦,取g=10N/kg.求:
(1)滑輪組提升物體時做的總功;
(2)動滑輪的重力;
(3)若此滑輪組將另一個質(zhì)重為2.0kg的重物提升0.1m,此時滑輪組的機械效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列實際應(yīng)用中,主要從密度角度考慮的是
A.用塑料做砂鍋的手柄 B.用厚鋼板做潛水艇的外殼
C.用銅絲做導(dǎo)線 D.用塑料泡沫做電影場景中倒塌的“墻壁”
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖中的A、B是從同一塊厚薄均勻的鉛皮上截下的兩塊小鉛皮,其中A的形狀是正方形,B的形狀不規(guī)則,現(xiàn)給你一把刻度尺和一架天平(包括砝碼),請較準確地測出B的面積。
(1)寫出主要步驟和測量的物理量;
(2)寫出B的面積表達式(用測得的物理量表示)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
一個不規(guī)則的實心物體,質(zhì)量為55 g,放入裝滿純水的燒杯中,沉入底部,排開0.5 N的水。然后向燒杯中加鹽并攪拌,直到物體懸浮為止。(g取10 N/kg),求:
(1)物體在純水中所受的浮力;
(2)物體的體積;
(3)物體懸浮時鹽水的密度。
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