【題目】晶晶站在平面鏡前,看到鏡中自己的像,這是由于光的__________形成的,當(dāng)她走近鏡子時(shí),鏡中的像大小將___________(選填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是李輝“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的 該物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(1)實(shí)驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的原理制成的.
(2)由圖乙可知,該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”).
(3)該物質(zhì)在 BC 段處于(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”)狀態(tài),此過程中吸 收熱量,溫度 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·北海卷】如圖所示,獨(dú)輪車是一種新型電動(dòng)代步車,下表是它的一些參數(shù).
型號(hào) | 最大速度 | 滿電時(shí)最大行程 | 最大爬坡角度 | 車身質(zhì)量 | 最大負(fù)荷 |
X5 | 16km/h | 28km | 15° | 9.6kg | 120kg |
當(dāng)該車在水平公路以最大負(fù)荷狀態(tài)勻速直線行駛時(shí),地面對(duì)車的支持力為 N,若此時(shí)車輪與地面的接觸面積為40cm2,則車輪因與地面擠壓受到的壓強(qiáng)為 Pa.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)《科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)》這節(jié)課時(shí),教師做了這樣一個(gè)演示實(shí)驗(yàn):有一個(gè)玻璃器皿,在其側(cè)面的高、中、底部有三個(gè)完全相同的孔,用三張相同的橡皮膜以同樣的方法分別將三個(gè)孔封住,如圖所示.然后往器皿中加入水,使水面高過最上面的孔,觀察到三張橡皮膜的變化是不同的,要求大家根據(jù)這一現(xiàn)象提出一個(gè)科學(xué)探究問題.經(jīng)過全班同學(xué)的討論,提出了以下四個(gè)問題,其中最有探究價(jià)值且易于探究的是( 。
A.液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)
B.液體的壓強(qiáng)與液體的質(zhì)量有關(guān)
C.液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)
D.液體的壓強(qiáng)與容器的形狀有關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】冰冰用手握著一個(gè)重10N的水杯,靜止在空中,杯口豎直向上,手的握力為20N,則水杯受到的摩擦力為 _____N;若使手的握力增大到30N,則水杯受到的摩擦力為 _____ N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)魚缸注滿水,另一個(gè)注滿水的相同魚缸中浮有一只“小船”,以下說法錯(cuò)誤的是( 。
A.把兩個(gè)魚缸分別放在臺(tái)秤上,臺(tái)秤的示數(shù)相同
B.往魚缸中加一些鹽,“小船”受到的浮力不變
C.有“小船”的魚缸底受到的水的壓強(qiáng)較大
D.漂浮在魚缸中的“小船”受到的浮力與水對(duì)“小船”下表面的壓力相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用2N的力沿水平方向推一輛在水平桌面上的小車,小車沿力的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),則小車受到的摩擦力大小是_____N;若僅把水平推力由2N增大為3N后,則小車受到的摩擦力大小將__________(選填“變大”“變小”或“不變” )。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·六盤水卷】如圖所示,一密度均勻,質(zhì)量為6kg,底面積為600cm2的長方體木塊漂浮在靜止的水面上,g=10N/kg,求:
(1)水對(duì)木塊產(chǎn)生的浮力大小.
(2)木塊浸入水中的深度.
(3)水在木塊下表面上產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)小孩坐在蹺蹺板上,當(dāng)蹺蹺板處于平衡時(shí)()
A.兩個(gè)小孩的重力一定相等 B.兩個(gè)小孩到支點(diǎn)的距離一定相等
C.輕的小孩離支點(diǎn)近一些 D.重的小孩離支點(diǎn)近一些
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