【題目】如圖所示,兩個實(shí)心的均勻正方體A、B靜止放置在水平地面上,已知A的邊長小于B的邊長。它們對水平地面的壓強(qiáng)相等。則下列說法正確的是
A. 若均沿豎直方向截去一半,則剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)pA<pB
B. 若均沿水平方向截去一半,則剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)pA<pB
C. 若均沿圖中所示虛線截去上面的一半,則剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)pA=pB
D. 若將A疊放在B的正上方,則B對水平面的壓強(qiáng)是原來的二倍
【答案】C
【解析】AB:正方體物塊對支持面的壓力大小等于重力F=G,根據(jù)壓強(qiáng)公式,對支持面的壓強(qiáng),即物體對支持面的壓強(qiáng)大小只與物體的密度和高度有關(guān),故若均沿豎直方向截去一半,則剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)與原來相等,它們對水平地面的仍壓強(qiáng)相等。故A錯誤。
若均沿水平方向截去一半,則剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)為均為原來的二分之一相等,它們對水平地面的壓強(qiáng)相等;故B錯誤。
CD:若均沿圖中所示虛線截去上面的一半,重力減小一半,壓力減小一半,受力面積不變,根據(jù)壓強(qiáng)公式,則剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)為原來的一半,故剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)相等。故C正確。
由,因A的受力面積小于B的受力面積,故GA>GB,若將A疊放在B的正上方,B對支持面的壓力:F′=GA+GB>2GB,
此時B對水平面的壓強(qiáng): ,故D錯誤。
答案為C。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),實(shí)驗(yàn)室中準(zhǔn)備了以下儀器:
A.電加熱器、電源
B.酒精燈、火柴
C.兩個相同的燒杯
D.溫度計(jì)
E.秒表
F.鐵架臺
G.適量的水和煤油.
(1)為了完成實(shí)驗(yàn),還需要的儀器有______________.
(2)提供的上述兩種熱源中,選用_________________( A/ B)能更準(zhǔn)確地控制物體吸收熱量的多少.
(3)某小組記錄了多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(如下表所示),要研究相同質(zhì)量的物體升高相同的溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)種類的關(guān)系,應(yīng)該分析第____兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).這樣的選擇用到了一種常用的研究方法叫_______.
(4)進(jìn)一步分析一數(shù)據(jù)可知煤油的比熱容為__________J/ (kg·℃)(已知水的比熱容是4 .2×103J/(kg·℃).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)如圖所示,判斷甲、乙兩船的運(yùn)動情況( )
A.甲船可能向右運(yùn)動,乙船可能靜止
B.甲船一定向右運(yùn)動,乙船一定向左運(yùn)動
C.甲船可能向右運(yùn)動,乙船一定向左運(yùn)動
D.甲船一定向右運(yùn)動,乙船可能向左運(yùn)動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中,用來說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是 ( )
A.
發(fā)聲的音叉激起水花
B.
乒乓球被彈開
C.
尺子振動越快,音調(diào)越高
D.
聽不到真空罩中間鈴聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是一個騎自行車的人與一個跑步的人運(yùn)動的路程隨時間變化的圖象.根據(jù)該圖象能夠獲得合理的信息有示例:
信息一:他們同時開始運(yùn)動;
信息二:;
信息三:;
信息四: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明同學(xué)將刻度尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,小華同學(xué)撥動刻度尺使它振動.
(1)實(shí)驗(yàn)中,小華聽到兩個聲音,一個是刻度尺敲擊桌面發(fā)出的聲音,另一個是刻度尺振動發(fā)出的聲音.要消除刻度尺敲擊桌面發(fā)出的聲音,可采取的措施是:(選填“手要緊壓到桌子的邊緣”或“手壓刻度尺的力要小”)
(2)小明改變刻度尺伸出桌面的長度,小華用同樣大小的力撥動刻度尺,刻度尺振動發(fā)出聲音的發(fā)生變化;隨著刻度尺伸出桌面長度的增加,(填寫聲音特性的變化情況).
(3)小明保持刻度尺伸出桌面的長度不變,小華用大小不同的力撥動刻度尺,刻度尺振動發(fā)出聲音的發(fā)生變化;隨著小華用力的增大,(填寫聲音特性的變化情況).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛氫氣動力試驗(yàn)汽車10min內(nèi)在平直路面上勻速行駛了1.2×104m,消耗了0.1 5kg的氫氣。此過程中汽車發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的牽引力為1.0×103N(氫氣的熱值取1.4×108J/kg ).則:
(1)氫氣燃燒產(chǎn)生的熱量;
(2)汽車的牽引力做的功;
(3)汽車發(fā)動機(jī)的效率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某同學(xué)探究“斜面機(jī)械效率”的裝置圖.他在實(shí)驗(yàn)時用彈簧測力計(jì)拉著同一小車沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運(yùn)動,分別進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可求得在第2次實(shí)驗(yàn)中,有用功是__________ J J做的總功是_________J,斜面的機(jī)械效率是____________.
(2)由上表可知,當(dāng)其他條件一定時,斜面的傾斜程度越____________,機(jī)械效率越高.
(3)如果把斜面高度變?yōu)?.05m而其他條件不變,那么再做一次實(shí)驗(yàn),機(jī)械效率會_______(選填“大于”、“等于”或“小于”)第1次實(shí)驗(yàn)的值.
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