(1)如圖甲所示,物體A沿斜面下滑,作出物體A對斜面的壓力和A受到的摩擦力的示意圖。

(2)如圖乙所示,物體隨水平傳送帶勻速向右移動,作出物體所受力的示意圖(不計空氣阻力)。

(3)如圖丙所示,小球靜止在水中,請畫出小球的受力示意圖。


(1)壓力和摩擦力各1分,方向與作用點有錯的不得分;大小不作要求。(2)重力、支持力畫對共1分;大小相等、方向相反1分。(3)重力、浮力畫對共1分;大小相等、方向相反1分。   


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


(2015?巴中)如圖所示,一物體在拉力F的作用下沿斜面向上勻速運(yùn)動,在向上運(yùn)動的過程中,下列說法正確的是(  )

  A. 物體的動能不變,機(jī)械能不變

  B. 物體的重力勢能增大,機(jī)械能增大

  C. 物體的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

  D. 物體的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

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如圖(7)所示,圓柱形容器中盛有適量的水,現(xiàn)把長方體物塊A放入容器中。已知A的密度為0.6×103kg/m3,高為15cm,底面積是容器底面積的。則物塊A靜止時浸入水中的深度為          cm,水對容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加          Pa。(A不吸水,g取10N/kg)

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列車進(jìn)站時,人必須站在離站臺邊緣1m左右的安全線以外候車,這是因為車體附近

A.氣流速度大,壓強(qiáng)小         B.氣流速度大.壓強(qiáng)大

C.氣流速度小,壓強(qiáng)大         D.氣流速度小,壓強(qiáng)小

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暑假小明全家從南京到西藏游玩,到達(dá)西藏后,小明感到呼吸有些困難,爸爸告訴他這是由于西藏地區(qū)海拔高,大氣壓比南京        的緣故;并且告訴小明大氣壓對液體的沸點也有影響,氣壓越低,液體的沸點越        (選填“高”或“低”),所以當(dāng)?shù)嘏腼兣Q蛉庖詿緸橹鳌?/p>

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如圖所示,在探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)的實驗中,

(1)若探究浮力大小與物體浸沒的深度的關(guān)系,應(yīng)選用的操作是     (填序號).

(2)若選用的操作是②④⑥,可探究浮力的大小與              的關(guān)系.

(3)若選用的操作是①⑤⑥,可探究浮力的大小與              的關(guān)系.

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質(zhì)量為60kg的張華同學(xué),乘坐電梯上樓,若電梯加速上升時對他的支持力是700N,取g=10N/kg,則張華同學(xué)所受重力與支持力的合力大小和方向是

A.100N,豎直向下                  B.100N,豎直向上

C.1300N,豎直向下                 D.1300N,豎直向上

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重50N的物體靜止在粗糙的水平地面上,如果用5N的力水平推它,沒有推動,則物體所受的摩擦力大小為_____N;如果水平推力增加到10N,物體剛好做勻速直線運(yùn)動;若將水平的推力增加到15N,此時物體做       (加速/減速/勻速)運(yùn)動。

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如圖3所示,一個圓柱狀的輕質(zhì)紙筒順著一個傾斜的木板滾下。 關(guān)于紙筒在地面上的落點,下列說法中正確的是( )

A..在A點的左側(cè)

B..正好在A點

C..在A點的右側(cè)

D..上述三種情況皆有可能

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