質(zhì)量為60kg的張華同學,乘坐電梯上樓,若電梯加速上升時對他的支持力是700N,取g=10N/kg,則張華同學所受重力與支持力的合力大小和方向是
A.100N,豎直向下 B.100N,豎直向上
C.1300N,豎直向下 D.1300N,豎直向上
科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•巴中)天然氣的使用,大大改善了我們的生活環(huán)境,天然氣是 (選填“可”或“不可”)再生能源.在一個標準大氣壓下,把質(zhì)量為200kg,溫度為20℃的水燒開,水吸收的熱量為 J,若天然氣燃燒放出的熱量只有50%被水吸收,則需要完全燃燒 m3的天然氣.(q天然氣=3.0×107J/m3)
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(1)如圖甲所示,物體A沿斜面下滑,作出物體A對斜面的壓力和A受到的摩擦力的示意圖。
(2)如圖乙所示,物體隨水平傳送帶勻速向右移動,作出物體所受力的示意圖(不計空氣阻力)。
(3)如圖丙所示,小球靜止在水中,請畫出小球的受力示意圖。
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小紅同學郊游時撿到一粒植物種子,由于種子較小且只有一粒,要“直接”測量種子的密度很困難,經(jīng)過思考和不斷嘗試她利用“替代法”測量出了這粒植物種子的密度,實驗過程如圖所示。
(1)請在下列空格中填寫適當內(nèi)容還原小紅的實驗過程。
①將種子放入裝有適量水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)種子下沉至杯底,如圖甲,此時種子所受的浮力_____重力(選填:“大于”、“等于”或“小于”)。
②往杯中逐漸加鹽并輕輕攪拌,直至觀察到種子_____,隨即停止加鹽,如圖乙。
③取出種子,用調(diào)好的天平測杯子和鹽水的總質(zhì)量m,如圖丙,則天平的讀數(shù)為_____g。
④將玻璃杯中的鹽水部分地倒入量筒,如圖丁,量筒的讀數(shù)V數(shù)值為____ mL。
⑤再測出__________________________ _____ ____。
⑥然后,利用密度公式計算出鹽水的密度,即為種子的密度。種子密度的表達式: 。
(2)實驗步驟②中若加鹽過量,可進行如下操作:____________________________。
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遠洋輪船的船舷上都有幾條“吃水線”,又稱“載重線”,如圖所示,其中標有W的是北大西洋載重線,標有S的是印度洋載重線。當船從北大西洋駛向印度洋時,輪船受到的浮力以及北大西洋與印度洋的海水密度ρ1和ρ2的關系是
A.浮力不變,ρ1>ρ2 B.浮力不變,ρ1<ρ2
C.浮力增大,ρ1=ρ2 D.浮力減小,ρ1=ρ2
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如圖所示,在瓶的a、b兩處各扎一個小孔,并將孔封住,在瓶中注滿水,打開a、b兩孔后觀察到圖示的情況,這說明:水對容器側(cè)壁有 ;液體壓強隨深度的 而增大。
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如圖所示,水槽里有不相溶的A、B兩種液體,A液體的密度為ρ,B液體的密度為2ρ。一個正方體小物塊,有3/5浸沒在A液體中,其余部分浸沒在B液體中,物塊的上表面與A液體的上表面齊平,則物塊的密度為
A.1.2ρ B.1.3ρ
C.1.4ρ D.1.5ρ
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隨著人們環(huán)保意識的提高,“風光互補路燈”(如圖12所示)得到了廣泛的應用。它在有陽光時通過太陽能電池板發(fā)電,有風時通過風力發(fā)電機發(fā)電,兩者皆備時同時發(fā)電,并將電能輸送至蓄電池儲存起來,供路燈晚間照明使用。為了能使蓄電池的使用壽命更為長久,一般充電至90%左右即停止充電,放電余留20%左右即停止電能輸出。下表為某型號風光互補路燈系統(tǒng)配置方案的相關參數(shù)。
風力發(fā)電機 | 太陽能電池組件 | ||
最小啟動風速 | 1.0 m/s | 太陽能電池 | 180W |
最小充電風速 | 3.0m/s | 太陽能轉(zhuǎn)換效率§ | 15% |
最大限制風速 | 12.0m/s | 蓄電池 | 400A·h-12V |
最大輸出功率 | 400W | 大功率LED路燈 | 80W-12V |
(1).若遇到陰天并且無風,僅靠蓄電池供電,最多可供燈具正常發(fā)光多長時間?
(2).若一塊該“風光互補路燈”太陽能電池板的總面積為5m2,當其垂直太陽光方向放置時,最大發(fā)電功率達到180W,則當?shù)卮怪碧柟夥较?m2范圍內(nèi)太陽能電池板所接收太陽輻射的最大功率為多少?
(3).當風速為6.0m/s時,風力發(fā)電機的輸出功率將變?yōu)?0W。在這種風速下,持續(xù)光照12h,蓄電池的電量也只由20%充到了70%。求此過程中太陽能電池板發(fā)電的平均功率。
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