13．善于思考的小文學習了聲和光的知識后，經(jīng)過對比他發(fā)現(xiàn)：聲和光都夠傳遞信息和能量．

分析 光和聲音的功能包括聲可以傳遞信息和聲可以傳遞能量．

解答 解：
光和聲音有兩大功能，一是傳遞信息，二是傳遞能量．
故答案為：信息；能量．

點評 本題主要考查學生對：聲音與信息，以及聲音與能量的了解和掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．完成圖中的光路圖或像．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．你有沒有留神過，我們寫字的時候，筆的上端都會小弧度的來回搖擺．有設計師就發(fā)現(xiàn)了這個細微的動作，根據(jù)物理學原理設計出一款“收音機鋼筆”如圖所示．希望給在繁重功課壓力下的同學增添一些樂趣．這支鋼筆內(nèi)置有電池．當你書寫的時候，[筆端搖搖擺擺產(chǎn)生電流]，就能給電池儲存電量．鋼筆上面的頻道調(diào)節(jié)、音量調(diào)節(jié)、耳機插孔、音響等配置一個也不少．如此一來，枯燥的學習中你便可以聽聽音樂或是新聞，以緩和學習的壓力． 但是家長應該不會贊同這樣的設計吧，說好的，乖乖做功課呢？

請回答下列問題：
（1）文中括號部分是基于哪個物理原理或規(guī)律制成的：C．
A歐姆定律     B焦耳定律     C電磁感應      D靜電現(xiàn)象
（2）給內(nèi)置電池充電過程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況是：A．
A．電能轉(zhuǎn)化為化學能      B．化學能轉(zhuǎn)化為電能     C．機械能轉(zhuǎn)化為電能   D．電能轉(zhuǎn)化為機械能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．關于“誤差”下列說法正確的是（　�。�
A．只要測量方法正確就不會有誤差B．測量時誤差是不可避免的
C．選擇精密的測量儀器可以避免誤差D．多次測量取平均值可以消除誤差

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．同學們用圖甲玻璃管做了“測量氣泡的速度”的實驗，該實驗的實驗原理是v=$\frac{s}{t}$；用測量的數(shù)據(jù)畫出路程時間圖象如圖乙，分析乙圖象中的信息可以得出的結(jié)論是氣泡做勻速直線運動，且其運動速度是0.025m/s．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．哈爾濱地鐵1號線全長27.3km，全程大約運行0.5h，求：
（1）地鐵正常運行的平均速度？
（2）下雪天公共汽車在地面上行駛相同的路段大約1.5h，結(jié)合本題和生活實際談談乘地鐵出行的好處．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示電路中（電源電壓恒定），當開關S閉合后，滑片P從b端滑向a端的過程中，下列說法中正確的是（　�。�
A．電路總電阻變小，電壓表示數(shù)變小
B．電路總電阻變大，電流表示數(shù)變小
C．電路總功率變大，電壓表與電流表的示數(shù)之比變小
D．電路總功率變大，電壓表與電流表的示數(shù)之比不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．中國“嫦娥三號”成功實現(xiàn)月面軟著陸，月球車的質(zhì)量為140kg，合0.14t，從地球到月球上，月球車的質(zhì)量不變（選填“變大”“變小”或“不變”，下空同），重力將變�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．下表歸納了固、液、氣三態(tài)物質(zhì)的微觀特性，請完成這個表格．
物態(tài)微觀特性
分子間距離分子間作用力
固態(tài)①很大
液態(tài)較大②
氣態(tài)很大③

查看答案和解析>>

同步練習冊答案