如圖所示健身運動的過程中，物體A的質(zhì)量為4 kg，滑輪摩擦不計．當(dāng)向下擺動腳腕使細(xì)繩拉著物體A緩慢(勻速)提升時，腳腕對細(xì)繩拉力的方向在改變、大小________(選填“也改變”或“不變”)．若2.4 s內(nèi)腳腕將A物體勻速提起0.3 m，則對物體A所做的功為________J，功率為________W．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

你對“功和功率”的知識掌握了多少？讓我們一起來回憶！
（1）在圖《向左走，向右走》的漫畫中，在50s的時間內(nèi)，男孩提著重15N的小提琴水平向左勻速走了100m，女孩用5N 的水平拉力拉箱子向右勻速走了100m，他們中，對物體有做功的是
女孩
女孩
（選填“男孩”或“女孩”），做功的功率是
10
10
w．
（2）如圖所示，有一重為100N的小球在桌面上滾動了10cm后滾出桌面，0.5s后落在離桌面邊緣2m的地面上，桌面距離地面高度為1m．則小球在整個運動過程中，重力做了
100
100
J的功，其功率是
200
200
W．
（3）如果槍膛長0.3m，火藥在槍膛內(nèi)對子彈的推力是100N，子彈離開槍膛后前進了0.5m，則火藥對子彈所做的功是
30
30
J．
（4）甲、乙兩同學(xué)進行爬桿比賽，爬到桿頂（桿長相同）時，甲用10s，乙用9s，若甲乙兩人的體重之比為5：6，則甲乙兩人爬到桿頂做功之比是
5：6
5：6
，甲乙兩人平均功率之比是
3：4
3：4
．
（5）你幫老師抬過東西么？兩個同學(xué)象圖中一樣，將一木箱從一樓抬上三樓，甲對木箱做的功
大于
大于
乙對木箱做的功（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（6）攀巖運動是從登山運動中派生得來的新項目，它集健身、娛樂、競技于一體，以其獨有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛好者．要測量某運動員在一次攀巖比賽中克服重力做功的功率，需要測量的物理量有該運動員的重力、
攀巖高度
攀巖高度
和
攀巖時間
攀巖時間
．
（7）知道自己騎自行車時的大概功率么？某同學(xué)騎著自行車在平直公路上勻速行駛，若人和車所受的阻力大約為20N，則通常情況下，該同學(xué)騎車的功率最接近
100
100
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

你對“功和功率”的知識掌握了多少？讓我們一起來回憶！
（1）在圖《向左走，向右走》的漫畫中，在50s的時間內(nèi)，男孩提著重15N的小提琴水平向左勻速走了100m，女孩用5N 的水平拉力拉箱子向右勻速走了100m，他們中，對物體有做功的是________（選填“男孩”或“女孩”），做功的功率是________w．
（2）如圖所示，有一重為100N的小球在桌面上滾動了10cm后滾出桌面，0.5s后落在離桌面邊緣2m的地面上，桌面距離地面高度為1m．則小球在整個運動過程中，重力做了________J的功，其功率是________W．
（3）如果槍膛長0.3m，火藥在槍膛內(nèi)對子彈的推力是100N，子彈離開槍膛后前進了0.5m，則火藥對子彈所做的功是________J．
（4）甲、乙兩同學(xué)進行爬桿比賽，爬到桿頂（桿長相同）時，甲用10s，乙用9s，若甲乙兩人的體重之比為5：6，則甲乙兩人爬到桿頂做功之比是________，甲乙兩人平均功率之比是________．
（5）你幫老師抬過東西么？兩個同學(xué)象圖中一樣，將一木箱從一樓抬上三樓，甲對木箱做的功________乙對木箱做的功（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（6）攀巖運動是從登山運動中派生得來的新項目，它集健身、娛樂、競技于一體，以其獨有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛好者．要測量某運動員在一次攀巖比賽中克服重力做功的功率，需要測量的物理量有該運動員的重力、________和________．
（7）知道自己騎自行車時的大概功率么？某同學(xué)騎著自行車在平直公路上勻速行駛，若人和車所受的阻力大約為20N，則通常情況下，該同學(xué)騎車的功率最接近________W．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

你對“功和功率”的知識掌握了多少？讓我們一起來回憶！
（1）在圖《向左走，向右走》的漫畫中，在50s的時間內(nèi)，男孩提著重15N的小提琴水平向左勻速走了100m，女孩用5N 的水平拉力拉箱子向右勻速走了100m，他們中，對物體有做功的是______（選填“男孩”或“女孩”），做功的功率是______w．
（2）如圖所示，有一重為100N的小球在桌面上滾動了10cm后滾出桌面，0.5s后落在離桌面邊緣2m的地面上，桌面距離地面高度為1m．則小球在整個運動過程中，重力做了______J的功，其功率是______W．
（3）如果槍膛長0.3m，火藥在槍膛內(nèi)對子彈的推力是100N，子彈離開槍膛后前進了0.5m，則火藥對子彈所做的功是______J．
（4）甲、乙兩同學(xué)進行爬桿比賽，爬到桿頂（桿長相同）時，甲用10s，乙用9s，若甲乙兩人的體重之比為5：6，則甲乙兩人爬到桿頂做功之比是______，甲乙兩人平均功率之比是______．
（5）你幫老師抬過東西么？兩個同學(xué)象圖中一樣，將一木箱從一樓抬上三樓，甲對木箱做的功______乙對木箱做的功（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（6）攀巖運動是從登山運動中派生得來的新項目，它集健身、娛樂、競技于一體，以其獨有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛好者．要測量某運動員在一次攀巖比賽中克服重力做功的功率，需要測量的物理量有該運動員的重力、______和______．
（7）知道自己騎自行車時的大概功率么？某同學(xué)騎著自行車在平直公路上勻速行駛，若人和車所受的阻力大約為20N，則通常情況下，該同學(xué)騎車的功率最接近______W．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省揚州市儀征市大儀中學(xué)九年級（上）月考物理試卷（10月份）（解析版） 題型：填空題

你對“功和功率”的知識掌握了多少？讓我們一起來回憶！
（1）在圖《向左走，向右走》的漫畫中，在50s的時間內(nèi)，男孩提著重15N的小提琴水平向左勻速走了100m，女孩用5N 的水平拉力拉箱子向右勻速走了100m，他們中，對物體有做功的是    （選填“男孩”或“女孩”），做功的功率是    w．
（2）如圖所示，有一重為100N的小球在桌面上滾動了10cm后滾出桌面，0.5s后落在離桌面邊緣2m的地面上，桌面距離地面高度為1m．則小球在整個運動過程中，重力做了    J的功，其功率是    W．
（3）如果槍膛長0.3m，火藥在槍膛內(nèi)對子彈的推力是100N，子彈離開槍膛后前進了0.5m，則火藥對子彈所做的功是    J．
（4）甲、乙兩同學(xué)進行爬桿比賽，爬到桿頂（桿長相同）時，甲用10s，乙用9s，若甲乙兩人的體重之比為5：6，則甲乙兩人爬到桿頂做功之比是    ，甲乙兩人平均功率之比是    ．
（5）你幫老師抬過東西么？兩個同學(xué)象圖中一樣，將一木箱從一樓抬上三樓，甲對木箱做的功    乙對木箱做的功（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（6）攀巖運動是從登山運動中派生得來的新項目，它集健身、娛樂、競技于一體，以其獨有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛好者．要測量某運動員在一次攀巖比賽中克服重力做功的功率，需要測量的物理量有該運動員的重力、    和    ．
（7）知道自己騎自行車時的大概功率么？某同學(xué)騎著自行車在平直公路上勻速行駛，若人和車所受的阻力大約為20N，則通常情況下，該同學(xué)騎車的功率最接近    W．

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