如圖所示,鉛筆的質(zhì)量為6g,它受到的重力是________N;已知鉛筆尾端的面積是0.4cm2,當(dāng)兩手指用4N的力從兩端相向壓住鉛筆時,筆尾對手指的壓強(qiáng)是________Pa.(g取10N/kg)
科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第九章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2013湖南邵陽)你聽說過“烏鴉喝水”的故事嗎?漫畫中聰明的“狂妄之徒”卻違背了祖上的“規(guī)矩”,竟然用吸管輕輕地喝起水來.請問小烏鴉是利用________的作用喝水的.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第九章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時,做了如圖甲、乙所示的實驗.
(1)實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是________________________________.
(2)若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)再做圖________(填“丙”或“丁”)所示實驗.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第九章 本章檢測卷(解析版) 題型:選擇題
(2011湖南湘潭)足球運動員梅西在某次比賽中,踢出一記神奇的“香蕉球”,足球從右側(cè)繞過“人墻”射入球門,如圖所示.這是因為踢出的足球( 。
A.左側(cè)空氣流速慢
B.兩側(cè)空氣流速相同
C.左側(cè)空氣流速快
D.不斷改變旋轉(zhuǎn)方向
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第二學(xué)期期中測試卷(解析版) 題型:實驗題
小聰同學(xué)在“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗中,猜想摩擦力的大小可能跟以下因素有關(guān):
a.接觸面上所受到的壓力;
b.接觸面的粗糙程度;
c.接觸面的面積.
為此小聰按如圖所示情景進(jìn)行實驗.
(1)實驗中,用彈簧測力計拉動長方體木塊時,應(yīng)使木塊沿水平方向做勻速直線運動,根據(jù)________的條件可知,木塊所受摩擦力的大小________彈簧測力計的示數(shù).
(2)比較圖________與圖________可得:摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān).比較圖甲和圖丙可得:摩擦力的大小跟接觸面的________有關(guān).
(3)利用圖甲實驗裝置驗證猜想c,分別把長方體木塊平放和側(cè)放,然后拉動木塊,讓木塊做勻速直線運動,發(fā)現(xiàn)每次實驗中彈簧測力計的示數(shù)都相等.由此可以得出,摩擦力的大小與接觸面的面積________(填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第二學(xué)期期中測試卷(解析版) 題型:選擇題
西部首列“和諧號”動車組列車于2009年9月正式開始運營,給成、渝市民提供了新的更加快捷與舒適的出行方式.當(dāng)動車組列車以速度200km/h駛過時,鐵路兩側(cè)各3m范圍內(nèi)會產(chǎn)生8級風(fēng)力,即使只是在路邊,也可能將人卷到鐵軌上,所以千萬不要太靠近高速行駛的列車.這是因為高速行駛的列車與路邊行人之間的( )
A.空氣流速減小,壓強(qiáng)增大
B.空氣流速減小,壓強(qiáng)減小
C.空氣流速增大,壓強(qiáng)增大
D.空氣流速增大,壓強(qiáng)減小
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第二學(xué)期期中測試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事例中,屬于運用了重力方向的是( )
A.檢查相框是否掛正
B.用力拉彈簧
C.往墻上敲釘子
D.往前推桌子
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第二學(xué)期期末測試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012廣安)如圖所示,對圖片內(nèi)容的相關(guān)說法中正確的是( )
A.甲圖中重垂線是利用重力的方向總是豎直向下的來工作的
B.乙圖中飛機(jī)勻速直線升空時,它的機(jī)械能保持不變
C.丙圖中秋千擺動的幅度越來越小,慣性也越來越小
D.丁圖中高壓鍋內(nèi)氣壓升高,則鍋中水的沸點降低
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第八章第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012鹽城)自行車是生活中最常見的交通工具,以下認(rèn)識中錯誤的是( )
A.腳踏上印制花紋是為了增大摩擦
B.車輪做成圓形是為了減小摩擦
C.車把手緊套在鋼管上是為了減小摩擦
D.用力捏剎車把是為了增大摩擦
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