(2012鹽城)自行車(chē)是生活中最常見(jiàn)的交通工具,以下認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是( )

A.腳踏上印制花紋是為了增大摩擦

B.車(chē)輪做成圓形是為了減小摩擦

C.車(chē)把手緊套在鋼管上是為了減小摩擦

D.用力捏剎車(chē)把是為了增大摩擦

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第二學(xué)期期中測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,鉛筆的質(zhì)量為6g,它受到的重力是________N;已知鉛筆尾端的面積是0.4cm2,當(dāng)兩手指用4N的力從兩端相向壓住鉛筆時(shí),筆尾對(duì)手指的壓強(qiáng)是________Pa.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章綜合測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題

一木塊放在水平桌面上,當(dāng)它受到一個(gè)水平方向大小為10N的拉力時(shí),木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)木塊受到的摩擦力大小是________N.如果拉力增大到15N時(shí),木塊將做________運(yùn)動(dòng),這時(shí)的摩擦力是________N.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

如圖甲所示,重量為4N的正方體鐵塊,被水平吸引力吸附在足夠大的豎直磁性平板上處于靜止?fàn)顟B(tài),這時(shí)鐵塊受到的摩擦力大小為_(kāi)_______N;若對(duì)鐵塊施加一個(gè)豎直向上的拉力F=9N的作用,鐵塊將沿著該平板勻速向上運(yùn)動(dòng),如圖乙所示,此時(shí)鐵塊受到的摩擦力大小為_(kāi)_______N.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

人在一般情況下步行前進(jìn)時(shí),若鞋底與地面不打滑,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.地面對(duì)鞋底的摩擦力方向向后,阻礙人前進(jìn)

B.地面對(duì)鞋底的摩擦力方向向前,推動(dòng)人前進(jìn)

C.鞋底花紋磨損后,摩擦力減小,人更容易前進(jìn)

D.鞋底花紋磨損后,摩擦力增大,人更難前進(jìn)

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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如果世界上不存在一切摩擦,那么下列哪種現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生( )

A.飯將從我們嘴里滑掉

B.人將寸步難行

C.不能用螺釘螺母固定工件

D.物體將飄浮在空中

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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲所示,重為G的物體P掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,其下端的紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,現(xiàn)分兩次拉動(dòng)物體P豎直向上運(yùn)動(dòng),打出的紙帶分別如圖乙中的A、B所示,其對(duì)應(yīng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為FA、FB,則FA與FB的大小關(guān)系是( )

A.FA<FB

B.FA=FB

C.FA>FB

D.以上三種情況都有可能

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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2012杭州)甲、乙兩位同學(xué)坐在靜止的列車(chē)上,在他們之間的水平桌面上放置一只靜止的雞蛋.列車(chē)向與甲的朝向相同方向啟動(dòng)時(shí),乙將看到雞蛋( )

A.向甲運(yùn)動(dòng)

B.向乙運(yùn)動(dòng)

C.靜止不動(dòng)

D.在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2013安徽)如圖所示為研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置,下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.為減小摩擦,應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面

B.為使實(shí)驗(yàn)效果明顯,應(yīng)選用質(zhì)量較大的小車(chē)

C.調(diào)整兩邊托盤(pán)所放鉤碼的數(shù)量,可以改變力的大小

D.將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,是為了改變力的作用線的位置

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同步練習(xí)冊(cè)答案