【題目】小紅聽(tīng)說(shuō)微波爐很省電,就利用家里的電能表和石英鐘對(duì)微波爐的加熱效率和實(shí)際功率進(jìn)行了研究。微波爐和電能表銘牌上的數(shù)據(jù)如下表所示:
小紅設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方法是:
①關(guān)掉家中其他的用電器,只將微波爐接入,使其單獨(dú)工作;
②取500g水裝在瓷碗中,測(cè)得水的初溫為20℃,放入微波爐加熱1min;
③讀得在這1min內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)12轉(zhuǎn);
④然后取出水,測(cè)得水溫為40℃。
求:
(1)此次實(shí)驗(yàn)中水吸收的熱量_____。[ρ水=1×103kgm3;c水=4.2×103J/(kg·℃);V光速=3×108m/s]
(2)微波爐工作時(shí)產(chǎn)生電磁波的波長(zhǎng)___________。
(3)微波爐工作時(shí)的實(shí)際功率和給水加熱的效率 __________。
(4)實(shí)驗(yàn)中,微波爐的實(shí)際功率與標(biāo)注的額定功率不相等,你認(rèn)為原因可能是:______。
【答案】 見(jiàn)解析 0.12m 1200W;58% 當(dāng)時(shí)實(shí)際電壓低于220V
【解析】解答:(1)水的質(zhì)量m=500g=0.5kg,水吸收的熱量Q吸=cm(tt0)=4.2×103J/(kg℃)×0.50kg×(40℃20℃)=4.2×104J,(2)微波爐1min消耗電能:
W= =0.02kWh=7.2×104J,t=1min=h,微波爐的實(shí)際功率P= =1.2kW.
(3)給水加熱的效率:η===58%(4) 實(shí)際功率與標(biāo)注的額定功率不相等,原因可能是:
當(dāng)時(shí)實(shí)際電壓低于220V.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明觀察到電風(fēng)扇、落地?zé)舻榷加袀(gè)大而重的底座,使它們不易翻到。進(jìn)而他提出兩個(gè)猜想:①物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)可能與物體重心高低有關(guān);②物體的穩(wěn)度可能與支撐面積大小有關(guān)。
為了驗(yàn)證猜想①,他將三塊相同的橡皮泥分別固定在三個(gè)相同的圓柱體的底部、中部和頂部,其重心位置如圖甲所示,然后小心地推翻圓柱體,觀察圓柱體剛好翻倒時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ(如圖乙)并記錄在下表中。
在驗(yàn)證猜想②之前,他想到照相機(jī)的三腳架與地面的接觸面積不變,支得越開(kāi)卻越穩(wěn)。于是,他調(diào)整思路,找來(lái)一塊木板和四根相同的木棒,組成圖丙所示裝置,將四根木棒由內(nèi)向外移動(dòng)時(shí),裝置的穩(wěn)度不斷增大。
⑴圓柱體剛好翻倒時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ越小,反映圓柱體的穩(wěn)度越_________(選填“大”或“小”)。
⑵分析表中的信息可知:物體的重心越__________,其穩(wěn)度越大。
⑶丙圖所示實(shí)驗(yàn)表明穩(wěn)度與_________________有關(guān)。
⑷依據(jù)以上結(jié)論:卡車(chē)裝貨物時(shí),應(yīng)把重的貨物裝在________層(選填“上”或“下”),可使貨物不易翻倒;乘車(chē)時(shí),兩腳___________(選填“分開(kāi)”或“靠攏”)站得更穩(wěn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,愛(ài)動(dòng)腦筋的小麗在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),把自己的近視眼鏡給“透鏡”戴上,發(fā)現(xiàn)光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊,那么在拿走近視眼鏡后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是
A. 移動(dòng)蠟燭遠(yuǎn)離透鏡
B. 移動(dòng)光屏靠近透鏡
C. 移動(dòng)光屏遠(yuǎn)離透鏡
D. 移動(dòng)透鏡遠(yuǎn)離光屏
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】按題目要求作圖:
(1)在如圖中,完成光線從右邊射向凸透鏡折射后,再射向凹透鏡折射后的光路。
(______)
(2)如圖所示,OO/為凸透鏡的主光軸,AB是發(fā)光物體,A/B/是AB經(jīng)過(guò)透鏡所成的像,找出透鏡的位置,并作出凸透鏡的右焦點(diǎn)。
(______)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛使用額定電壓2.5 V的小燈泡(電阻約為10 Ω)、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、電壓為3 V的電源、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線若干進(jìn)行“測(cè)定小燈泡發(fā)光時(shí)的電功率”的實(shí)驗(yàn)。
(1)根據(jù)如圖提供的電路圖,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將如圖實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路 ________________。
(2)請(qǐng)?jiān)谙旅娣娇騼?nèi)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格,記錄實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量_______________ 。
(3)小剛連好實(shí)驗(yàn)電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn),電流表沒(méi)有示數(shù),則故障的原因可能是________________________。
(4)故障排除后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電流表示數(shù)是0.2 A,電壓表示數(shù)如圖所示,示數(shù)是_____V,此時(shí)小燈泡的功率是_____W。若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)該_____(選填“增大”或“減小”)滑動(dòng)變阻器的電阻。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】家中防盜門(mén)上的“貓眼”能讓我們較清晰地看清門(mén)外的人或物,“貓眼”由凹透鏡和凸透鏡組成,如圖所示。從室內(nèi)觀察室外的物體時(shí)物鏡是凹透鏡,目鏡是凸透鏡,物鏡所成的像在目鏡的一倍焦距以內(nèi),請(qǐng)你根據(jù)學(xué)過(guò)的光學(xué)知識(shí)推測(cè)凹透鏡所成的像是_______(選填“倒立”或“正立”)、 _____(選填“放大”或“縮小”)的。你的推測(cè)理由是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“某固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”。
(1)試驗(yàn)中選用顆粒狀的固體,并將裝有固體的試管放在盛有水的燒杯內(nèi)加熱, 而不是直接用酒精燈加熱,目的是使試管中的物質(zhì)_____。
(2)繪制出該物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示。圖丙是加熱過(guò)程中某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),此時(shí)試管中的物質(zhì)呈_____態(tài)。
(3)該試驗(yàn)中除了圖中所示的裝置外,還需要的測(cè)量?jī)x器是_____。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,在整理實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)應(yīng)先_____(填字母)。
A.熄滅酒精燈
B.移走試管和溫度計(jì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度的變化特點(diǎn),根據(jù)測(cè)量結(jié)果畫(huà)出相關(guān)圖像,如圖甲所示:
(1)要完成這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),都需要的測(cè)量?jī)x器是鐘表和____________;
(2)水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,該示數(shù)是________________段所對(duì)應(yīng)的溫度值(選填"BC"和"EF")
(3)如圖甲所示,BC段該物質(zhì)的狀態(tài)為_________________。
(4)AB段與CD段的傾斜程度不同,這是因?yàn)?/span>___________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華同學(xué)為了探究“電流與電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,她在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了如下一些實(shí)驗(yàn)器材:電壓恒為3 V的電源,電流表、電壓表各一只、一個(gè)開(kāi)關(guān),阻值分別為10 Ω,20 Ω,50 Ω的定值電阻各一個(gè),滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20 Ω,1 A”字樣,導(dǎo)線若干。
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(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)物連接完整_____________。
(2)在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí),小華應(yīng)將開(kāi)關(guān)處于_____狀態(tài)。閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最___端。
(3)小華先把10 Ω的電阻接入電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2 V,讀出電流表示數(shù)后,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),她直接拆下10 Ω的電阻,改換成阻值為20 Ω的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)如圖丙所示,其示數(shù)是______V,要完成這次實(shí)驗(yàn),接下來(lái)她應(yīng)將變阻器滑片向______端移動(dòng),使電壓表示數(shù)為________V。
(4)當(dāng)小華改用50 Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,都無(wú)法使電壓表示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值,你認(rèn)為其原因可能是______。
A.滑動(dòng)變阻器的阻值太小
B.滑動(dòng)變阻器的阻值太大
C.電壓表量程選小了
D.滑動(dòng)變阻器燒壞了
(5)小華解決了上述問(wèn)題后,完成實(shí)驗(yàn)。利用收集到的多組數(shù)據(jù),作出了如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的關(guān)系圖象。分析圖象得出了電流與電阻的關(guān)系是_____。
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