用一把尺子測量某物體的長度,一般要測量3次或更多次,這樣做的目的是為了( 。
分析:要正確解答本題,首先掌握誤差產(chǎn)生的原因,還要掌握誤差和錯(cuò)誤是截然不同的,在物理實(shí)驗(yàn)中,誤差只能減小,是不能避免的,而錯(cuò)誤是由于實(shí)驗(yàn)者粗心或不遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則等原因造成的,是能避免的.
解答:解:A、錯(cuò)誤是在測量過程中產(chǎn)生的,取多次測量的平均值不會避免錯(cuò)誤的出現(xiàn),所以不合題意;
B、觀察時(shí)如果視線傾斜,屬于錯(cuò)誤的操作,應(yīng)及時(shí)改正,而不是通過取多次測量的平均值來減小,所以不合題意;
C、刻度尺的精密程度固定的情況下,對每次測量來講它的影響都是一樣的,取多次測量的平均值與刻度尺的精密程度沒有直接關(guān)系,故不合題意;
D、估測產(chǎn)生的誤差,每次測量可能不同,取多次測量的平均值有利于減小由此而產(chǎn)生的誤差,所以符合題意;
故選D.
點(diǎn)評:此題主要考查學(xué)生對誤差及其減小方法這一知識點(diǎn)的理解和掌握,要正確解答此題,首先要掌握誤差的定義,還要掌握誤差產(chǎn)生的原因,減小誤差的方法及誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別.
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用一把尺子測量某物體的長度,一般要測量三次或更多次.這樣做的目的是( 。

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科目:初中物理 來源:2015屆重慶市八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

用一把尺子測量某物體的長度,一般要測量三次或更多次。這樣做的目的是(   )

A.避免由于觀察時(shí)視線傾斜而產(chǎn)生的誤差。

B.避免由于刻度尺不精密而產(chǎn)生的誤差

C.避免由于估測而產(chǎn)生的誤差

D.避免測量中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012年浙江省九年級上學(xué)期期中考試物理卷 題型:選擇題

用一把尺子測量某物體的長度,一般要測量三次或更多次.這樣做的目的是

   A.減小由于觀察時(shí)視線傾斜而產(chǎn)生的誤差   B.減小由于刻度尺不準(zhǔn)確而產(chǎn)生的誤差

   C.減小由于估測而產(chǎn)生的誤差             D.避免測量中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤

 

 

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