小明同學(xué)測(cè)量學(xué)校操場(chǎng)的長(zhǎng)度,請(qǐng)你幫他從下面提供的器材中選擇合適的測(cè)量工具( )
A.長(zhǎng)30cm,分度值為1mm的鋼尺
B.長(zhǎng)1 m,分度值為0.5cm的木尺
C.長(zhǎng)3m,分度值為1mm的鋼卷尺
D.長(zhǎng)30m,分度值為1cm的皮卷尺
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,光與鏡面成30°角射在平面鏡上.這條光線經(jīng)平面鏡反射后,反射角為 ;如果光線垂直射在平面鏡上,反射角為 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
某日,氣象興趣小組的同學(xué)測(cè)得風(fēng)向?yàn)闁|風(fēng)、風(fēng)速為3m/s.某同學(xué)以5m/s的速度向西奔跑,那么該同學(xué)在奔跑過(guò)程中的感覺(jué)是( )
A.東風(fēng),風(fēng)速比他站立時(shí)更大
B.西風(fēng),風(fēng)速比他站立時(shí)小些
C.東風(fēng),風(fēng)速比他站立時(shí)小些
D.西風(fēng),風(fēng)速比他站立時(shí)更大
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省初二調(diào)研物理卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,一條入射光線從空氣斜射向魚(yú)缸中的水面,折射光線進(jìn)入魚(yú)眼,(已畫(huà)出).請(qǐng)畫(huà)出入射光線的大致方向,并標(biāo)明入射角α.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省初二調(diào)研物理卷(解析版) 題型:填空題
我們能夠從不同方向都看到本身不發(fā)光的物體,是由于光射到物體表面上時(shí)發(fā)生了 的緣故,其中的每一條光線都遵循光的 定律.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省初二調(diào)研物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于光折射的是( )
A.通過(guò)潛望鏡觀察海面上的船只
B.觀察樹(shù)木在水中的倒影
C.在路燈下出現(xiàn)人的影子
D.從水面上看水中物體的像比物體位置高
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆湖北荊州洪湖市心學(xué)校初三月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
愛(ài)好動(dòng)手的明鳴和添淳將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿,做成了一個(gè)“西紅柿電池”.明鳴和添淳在探究過(guò)程中,找來(lái)了電壓表,連成如圖所示的電路.發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為0.5V,因此他們探究出第一個(gè)結(jié)果是: 片是西紅柿電池的正極.
(1)在水果中插入不同金屬制成的極板,并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變,用電壓表直接測(cè)量?jī)蓧K極板之間的電壓,結(jié)果如表:
鐵──鋅 | 鐵──銅 | 銅──鋅 | |
蘋(píng)果 | 0.55V | 0.60V | 0.95V |
梨 | 0.40V | 0.50V | 0.90V |
菠蘿 | 0.50V | 0.55V | 1.00V |
橙 | 0.70V | 0.78V | 1.05V |
①在答題卷上畫(huà)出這個(gè)實(shí)驗(yàn)的電路圖;
②分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出:在上述條件下,選用銅──鋅兩種金屬材料時(shí),水果電池的電壓大;并且水果電池的電壓還與 有關(guān);
(2)若該小組的同學(xué)選用一只橙子并用銅──鋅做極板,研究水果電池的電壓跟極板與水果的接觸面積之間的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制 不變.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆湖北荊州洪湖市心學(xué)校初三月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列事例中,能表明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( )
A.掃地時(shí),灰塵四起 B.花開(kāi)時(shí),花香滿園
C.下雪時(shí),雪花飄飄 D.刮風(fēng)時(shí),黃沙撲面
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆黑龍江省哈爾濱市初三月考物理卷(解析版) 題型:填空題
樹(shù)葉上兩滴水珠接觸時(shí),能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水珠,這一事實(shí)說(shuō)明 ;如圖所示,封閉在注射器筒內(nèi)的水很難被壓縮,這實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 .
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