A. | “聞其聲,知其人”--發(fā)聲體不同,音色不同 | |
B. | 中考期間“禁止鳴笛”--傳播過程中減弱噪聲 | |
C. | “鑼鼓喧天”--形容聲音的響度大 | |
D. | 用超聲波清洗眼鏡--聲波可以傳播能量 |
分析 (1)聲音的特性包括音調(diào)、響度和音色,音調(diào)是聲音的高低,響度指聲音的大小,音色指聲音的品質(zhì)與特色;
(2)減弱噪聲的途徑包括在聲源處、在傳播中、在人耳處;
(3)聲音可以傳遞信息,也可以傳遞能量.
解答 解:A、“聞其聲,知其人”是因為發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色不同,故A正確;
B、中考期間“禁止鳴笛”是在聲源處控制噪聲的產(chǎn)生,不是在傳播過程中減弱噪聲,故B錯誤;
C、“鑼鼓喧天”形容聲音的響度大,故C正確;
D、用超聲波清洗眼鏡說明聲波可以傳播能量,故D正確.
故選B.
點評 本題考查了聲音特性的辨別、防治噪聲的途徑、以及聲音的應(yīng)用,屬聲學(xué)基礎(chǔ)題,難度不大.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 托起兩個雞蛋的力約為10 N | B. | 初中物理課本的長度約為26 cm | ||
C. | 人體感到舒適的溫度是40℃ | D. | 一個普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500 kg |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
接觸面 | 小車運(yùn)動的距離s/(單位:cm) |
毛巾 | 18.00 |
棉布 | 26.58 |
木板 | 63 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ②④ | B. | ①③ | C. | ③④ | D. | ②③ |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鍋爐水位計、茶壺、船閘都是利用連通器原理工作的 | |
B. | 兩同學(xué)各用2牛水平相反的力,沿同一直線拉水平放置的測力計時,其示數(shù)是4牛 | |
C. | 接觸面粗糙程度一定時,物體受到重力越大,滑動摩擦力越大 | |
D. | 雞蛋向碗邊一磕就破了,說明碗對雞蛋的作用力大于雞蛋對碗的作用力 |
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