6.下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對中,錯誤的是( 。
A.“聞其聲,知其人”--發(fā)聲體不同,音色不同
B.中考期間“禁止鳴笛”--傳播過程中減弱噪聲
C.“鑼鼓喧天”--形容聲音的響度大
D.用超聲波清洗眼鏡--聲波可以傳播能量

分析 (1)聲音的特性包括音調(diào)、響度和音色,音調(diào)是聲音的高低,響度指聲音的大小,音色指聲音的品質(zhì)與特色;
(2)減弱噪聲的途徑包括在聲源處、在傳播中、在人耳處;
(3)聲音可以傳遞信息,也可以傳遞能量.

解答 解:A、“聞其聲,知其人”是因為發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色不同,故A正確;
B、中考期間“禁止鳴笛”是在聲源處控制噪聲的產(chǎn)生,不是在傳播過程中減弱噪聲,故B錯誤;
C、“鑼鼓喧天”形容聲音的響度大,故C正確;
D、用超聲波清洗眼鏡說明聲波可以傳播能量,故D正確.
故選B.

點評 本題考查了聲音特性的辨別、防治噪聲的途徑、以及聲音的應(yīng)用,屬聲學(xué)基礎(chǔ)題,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān)”.如圖所示,他找來薄鐵片、量筒和水進(jìn)行實驗.實驗步驟如下:
步驟一:如圖甲將鐵片放入量筒中,讀出體積V1
步驟二:如圖乙將鐵片彎成“碗狀”再放入水中,它漂浮在水面上讀出體積V2;
步驟三:如圖丙將鐵片下沉至筒底,讀出體積V3
請回答下列問題:
(1)通過分析可知,第一次鐵片受到的浮力小于第二次鐵片受到的浮力.
(2)小明經(jīng)過計算得出:物體受到的浮力與其形狀有關(guān).小明得出錯誤結(jié)論的原因是:他只關(guān)注了鐵片形狀的改變,忽視了排開水的體積對浮力大小的影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖,將一個足球豎直向上拋出,足球在向上依次通過A、B、C三點的速度分別為υA=4m/s、υB=2m/s、υC=0.如果足球在經(jīng)過B處時,重力突然消失,則足球?qū)⒆鰟蛩僦本 運(yùn)動,速度大小為2m/s;若足球在C處時,重力突然消失,則足球?qū)⒈3朱o止?fàn)顟B(tài).(不考慮空氣阻力)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.對下列物理量的認(rèn)識中,最接近實際的是( 。
A.托起兩個雞蛋的力約為10 NB.初中物理課本的長度約為26 cm
C.人體感到舒適的溫度是40℃D.一個普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500 kg

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.如圖所示,在“探究運(yùn)動和力的關(guān)系”的實驗中,每次都讓小車從斜面頂端處由靜止開始滑下,改變水平面的粗糙程度,測量小車在水平面上滑行的距離,結(jié)果記錄在如表中.
接觸面小車運(yùn)動的距離s/(單位:cm)
毛巾18.00
棉布26.58
木板63
(1)小車從斜面的同一高度滑下的目的是使小車到達(dá)水平面時具有相同的初速度.
(2)若小車在水平木板上移動3s時間便停止,位置如圖所示,則小車在水平木板上移到的距離為63cm,它在水平木板上的平均速度為0.21m/s.
(3小車在鋪有毛巾表面上滑行距離最短,是因為摩擦力大.
(4)在此實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理,可以得到:一切運(yùn)動的物體不受外力作用時,它將做勻速直線運(yùn)動.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.發(fā)電機(jī)和電動機(jī)的問世,使電能大規(guī)模生產(chǎn)和利用成為現(xiàn)實,如圖四幅圖中屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象實驗圖及其利用圖的是( 。
A.②④B.①③C.③④D.②③

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖是發(fā)電機(jī)工作原理的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.今年一月,朝鮮宣布進(jìn)行了氫彈爆炸試驗,引起了全世界的關(guān)注,氫彈是一種比原子彈威力更大的核武器,它是利用原子核發(fā)生核聚變(填“核裂變”或“核聚變”)時,在瞬間釋放巨大的能量,威脅著整個人類的安全,和平利用核能已經(jīng)成為全人類的共同目標(biāo),核能是一種不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列說法中,正確的是(  )
A.鍋爐水位計、茶壺、船閘都是利用連通器原理工作的
B.兩同學(xué)各用2牛水平相反的力,沿同一直線拉水平放置的測力計時,其示數(shù)是4牛
C.接觸面粗糙程度一定時,物體受到重力越大,滑動摩擦力越大
D.雞蛋向碗邊一磕就破了,說明碗對雞蛋的作用力大于雞蛋對碗的作用力

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同步練習(xí)冊答案