【題目】一種亮度可以調(diào)節(jié)的小臺燈,其電路如圖甲所示。電源電壓為24Ⅴ,燈泡L的額定電壓為24Ⅴ,通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關系如圖乙所示。當燈泡正常發(fā)光時,燈絲的電阻為 Ω。調(diào)節(jié)滑動變阻器R,使燈泡兩端的電壓是12Ⅴ,則燈泡的實際功率為 W,滑動變阻器R連入電路的阻值是 Ω。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個燈泡串聯(lián)在電路中,兩燈泡都發(fā)光,甲比乙更亮一些,則通過甲燈的電流 (填“大于”、“等于”或“小于”)通過乙燈的電流.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)利用如甲圖所示的電路,檢驗并聯(lián)電路中干路電流是否等于各支路電流之和,其中有一根導線接錯了,請在接錯的導線上打“×”,并連成正確電路.
(2)在“探究杠桿的平衡條件“實驗屮,用彈簧測力計沿BC方向拉杠桿,使杠桿平衡,如乙圖所示.請畫出:①彈簧測力計對杠桿拉力的示意圖;②拉力的力臂.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】天然氣是一種清潔燃料.泗陽縣所有出租車已使用天然氣來代替燃油,某出租車在…段時間內(nèi)消耗了500g天然氣,這些天然氣完全燃燒,可放出熱量是 J,若這些熱量全部用來做有用功,可使牽引力為5×103N的出租車運動路程為 m.用這些天然氣來加熱水,使質(zhì)量為 50kg的水由20℃升高到100℃,通過計算發(fā)現(xiàn)天然氣完全燃燒放出的熱量大于水吸收的熱量,請你找出原因 .(找出一條即可,天然氣的熱值為4.4×107J/kg)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強的特點.實驗前,他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上,如圖甲所示.
(1)當他將金屬盒浸沒于水中后.發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景,則實驗裝置可能出現(xiàn)了 問題.
(2)重新組裝器材后,他用手指輕輕按壓橡皮膜,若發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面出現(xiàn) ,則說明故障已排除.
(3)排除故障后,他重新將金屬盒浸沒于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖丙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強與 有關.
(4)接著小明要探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關系.則應保持 不變.
(5)小明保持丙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實驗情形如圖丁所示.比較丙、丁兩次實驗,小明得出了在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強越大的結(jié)論.你認為他的結(jié)論是否可靠? .原因是: .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把兩只燈泡并聯(lián)后接到電源上,閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡L1比L2亮,則下列說法正確的是( )
A. 通過L1的電流大 B. 通過L2的電流大
C. L1兩端的電壓大 D. L2兩端的電壓大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關,同學們設計了如圖甲、乙、丙所示的實驗裝置來進行實驗.
(1)圖甲、乙是讓相同質(zhì)量的兩個小球沿光滑斜面從不同高度處由靜止自由釋放的目的是讓兩個小球到達水平面 時,具有不同的 :
(2)圖乙、丙是讓質(zhì)量不同的兩個小球沿光滑斜面從相同高度處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在相同水平面 上的相同木塊,木塊在水平面運動一段 距離后靜止時的情景.據(jù)此你能得出結(jié) 論是 :
(3)實驗中運用了兩種物理研究方法,分別是 、 .
(4)實驗后,同學們聯(lián)想到在許多交 通事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”巧“超速”.
(a)為了探究“超載”安全隱患,應選擇 兩圖進行比較.
(b)為了探究“超速”安全隱患,應選擇 兩圖進行比較.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】上海迪士尼園中建造了一個大面積人工湖,“一池碧波映出一個奇幻世界”是屬于光的什么現(xiàn)象( )
A.光的反射 B.光的折射
C.光的色散 D.光的直線傳播
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com