【題目】地球同步衛(wèi)星，我們覺(jué)得它在空中靜止不動(dòng)，因?yàn)樗x的參照物是（ ）

A．太陽(yáng) B．地球 C．月亮 D．宇宙飛船

【答案】C

【解析】

試題分析：地球同步衛(wèi)星和地球的自轉(zhuǎn)速度相同，即每隔24小時(shí)繞地球一周；如果以地球?yàn)閰⒄瘴�，同步衛(wèi)星與地球的位置沒(méi)有發(fā)生改變，所以地球上的人覺(jué)得它在空中是靜止的，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一電源（電壓值約為8V），開(kāi)關(guān)一個(gè)，電壓表（量程0﹣3V），定值電阻R1=10Ω，R2=100Ω，R3=200Ω，R4=1000Ω，請(qǐng)用以上器材精確測(cè)量未知電阻 Rx（約為 5Ω）的阻值．
（1）寫(xiě)出測(cè)量的主要步驟（電路可拆改）
（2）推導(dǎo)電阻Rx的表達(dá)式（涉及到的物理量可以用字母來(lái)表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種“超聲波噴霧降溫扇”，在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)還可噴出水霧。噴霧可以增加空氣中的水分，風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣中水分的____（填物態(tài)變化名稱(chēng)），就加快了從周?chē)矬w____（選填“放出”或“吸收”）熱量，從而達(dá)到降溫的目的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】多普勒效應(yīng)指出，波在波源移向觀察者時(shí)接收頻率變高，而在波源遠(yuǎn)離觀察者時(shí)接收頻率貶低。據(jù)此我們可以判斷：當(dāng)正在鳴笛的火車(chē)向我們高速行駛而來(lái)時(shí)，我們聽(tīng)到的汽笛聲的音調(diào)將____（選填“變高”、“不變”或“變低”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)實(shí)驗(yàn)，最先確定電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的物理學(xué)家是（ ）

A.奧斯特B.帕斯卡C.焦耳D.伽利略

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，下列物理量符合實(shí)際的是（ ）

A.一般情況下，教室內(nèi)空間高度約為1.5m

B.人步行的速度約為1.1m/s

C.一眨眼的時(shí)間約為2s

D.物理課本的長(zhǎng)約為27dm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2019 年 12 月 26 日發(fā)生了罕見(jiàn)的“日偏食”，我國(guó)大部分地區(qū)都能觀察到這種現(xiàn)象．

（1） “日食”的產(chǎn)生可用光的______來(lái)解釋?zhuān)?/span>

（2）利用在水里滴黑墨水觀測(cè)日食可以保護(hù)眼睛，此時(shí)太陽(yáng)倒影的大小______（選填“大于”、“小于”或“等于“）空中太陽(yáng)的大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下能源形式中，屬于不可再生能源的是（　�。�

A.風(fēng)能B.太陽(yáng)能C.生物質(zhì)能D.核燃料

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“平面鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”,小曹同學(xué)利用如圖所示的裝置探究時(shí)，在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再拿一支___（選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”）的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動(dòng)，直到蠟燭B跟蠟燭A的像完全重合，說(shuō)明像與物的大小_________；若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板_________（選填“前面”或“后面”）觀察光屏，將_____（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡所成的是_________像（選填“虛”或“實(shí)”）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案