【題目】實驗小組用如圖1所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,其實驗思路如下∶接好電路后,把電流表分別接入到A、B、C三處,測出第一組數(shù)據(jù);為了防止個別偶然因素的影響,他們采用以下兩種方法之一來重復實驗,并完成第二次和第三次測量:
方法一∶改變電源電壓
方法二∶更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)
(1)如圖2是某同學連接的并聯(lián)電路的局部圖,某次實驗中,測量完干路電流之后,某同學想測量通過L1的電流,為接入電流表,a、b、c、d四個接點中最方便的導線拆接點是________點,同時注意,在拆接電路時,開關(guān)必須________。測量過程中,電流表出現(xiàn)圖3中的實驗現(xiàn)象說明_________;
(2)該同學表格設(shè)計中存在的不足之處是∶_____________;
A處的電流IA | B處的電流IB | C處的電流IC | |
第一次測量 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
第二次測量 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
第三次測量 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
(3)表格補充完整后,通過對上面數(shù)據(jù)的分析,后面兩次實驗是采用方法______(選填“一”或“二”)進行的,可以得出結(jié)論∶并聯(lián)電路干路中的電流等于_______________;
(4)根據(jù)上述結(jié)論,應(yīng)用到如圖4中,圖中已標明了電流的方向,若b、c、d中的電流大小分別為0.3A、0.6A、0.2A,則a中的電流大小為__________A。
【答案】d 斷開 電流表正負接線柱接反 電流沒有單位 一 各支路電流之和 0.1
【解析】
(1)[1][2]為接入電流表,a、b、c、d四個接點中最方便的導線拆接點是d點,在拆接電路時開關(guān)必須斷開。
[3]由圖3所示電流表可知,電流表指針反向偏轉(zhuǎn),這是由于電流表正負接線柱接反造成的。
(2)[4]由表格可知,存在的不足之處是電流沒有單位。
(3)[5][6]由表中實驗數(shù)據(jù)可知,第2次與第3次實驗時,電流值與第一次實驗的電流值只是數(shù)值上發(fā)生了倍數(shù)變化,所以后面兩次實驗是通過改變電源電壓進行實驗的,即采用方法一進行實驗;由表中實驗數(shù)據(jù)可知,在并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和。
(4)[7]干路電流大小等于各支路電流大小之和,與電流方向無關(guān),b、c、d處分別在支路,c在干路,所以
Ia=Ic-Ib-Id=0.6A -0.3A-0.2A=0.1A
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【題目】如圖所示電路中,閉合開關(guān)S1,燈泡L1和L2均發(fā)光。若再閉合S2,燈L3發(fā)光的同時,關(guān)于燈L1和L2的發(fā)光情況,下列說法正確的是( 。
A.L1和L2均變亮B.L1變亮,L2變暗
C.L1和L2均變暗D.L1變暗,L2變亮
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【題目】小羽同學在學校運動會上獲得一枚獎牌,他想測出這枚獎牌的密度做了如下實驗。
(1)首先用托盤天平測獎牌的質(zhì)量。操作如圖甲所示,請指出其中的錯誤:
A.________________;
B.__________________;
C.__________________;
后來他在老師的的輔導下及時糾正錯誤,正確地測出獎牌質(zhì)量為65.6g。
(2)接著他開始測獎牌的體積,但因獎牌體積較大,放不進量筒,因此利用一只燒杯,按如圖乙方法進行測量,測得獎牌體積是_________cm3;
(3)算出獎牌的密度為_________kg/m3。
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【題目】如圖是一輛電動車行駛過程中的v-t圖像。根據(jù)圖像得出的信息如下:
①在0~5s,電動車做加速運動
②在5~10s時,電動車的動能最大
③在5~10s,電動車行駛了150m
④若已知10~15s,電動車行駛了125m,則電動車在5~20s之間的平均速度約為25m/s
則以上分析正確的是( 。
A.①和②B.②和③C.①②③D.①②③④
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【題目】如圖是某課外活動小組設(shè)計的小臺燈電路圖,S為單刀雙擲開關(guān),電源電壓為12V,且保持不變,小燈泡的額定功率是6W,電阻R的阻值為6Ω。當開關(guān)S接“2”時,小燈泡恰好正常發(fā)光。若燈絲電阻不變,試求:
(1)燈絲的電阻是多少?
(2)小燈泡正常發(fā)光5min,電流通過小燈泡做的功是多少?
(3)開關(guān)S接“1”時,電阻R的功率是多少?
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【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,小芮同學的實驗裝置如圖甲所示:
(1)為了便于觀察實驗現(xiàn)象,應(yīng)該在________________(選填“較亮”或“較暗”)環(huán)境中進行實驗;實驗過程中,燃燒的蠟燭逐漸變短,光屏上的像逐漸向___________移動;
(2)若此凸透鏡的焦距為10cm, 把蠟燭放在距凸透鏡15cm處,調(diào)節(jié)另一側(cè)光屏的位置。會在光屏上得到一個燭焰清晰、倒立、______的實像;
(3)小芮把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間。如圖乙所示,因為近視眼鏡對光有___________作用,光屏上原來清晰的像變模棚了,為在光屏上重新得到清晰的燭焰像,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏______ (選填“遠離”或“靠近”)凸透鏡;
(4)凸透鏡的焦距為10cm, 把一只點燃的蠟燭放在凸透鏡前26cm處,在凸透鏡的另一側(cè)移動光屏位置,找到一個清晰的燭焰的像,這個像是圖中的(_______)
A. B. C. D.
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【題目】如圖所示,電源兩端的電壓不變,電表均完好,閉合開關(guān)S1,兩燈都發(fā)光,接著再閉合開關(guān)S2,則比較閉合開關(guān)S2前后,關(guān)于電路中各元件情況描述正確的是( )
A.電流表示數(shù)變小B.電壓表示數(shù)不變C.燈L2變亮D.燈L1變暗
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【題目】如圖所示,電源電壓不變,a、b分別為電流表或電壓表,各個電表均為理想電表,三個開關(guān)均閉合,電路安全,斷開S3,電流表A無示數(shù),下列說法正確的是 ( 。
A.a為電壓表,b為電流表
B.閉合所有開關(guān),滑動變阻器滑片從左向右滑動,A和a示數(shù)增大,增加量分別為ΔA 和Δa,b示數(shù)減小,減小量 為Δb,
C.只閉合S1、S2,不論怎樣改變滑動變阻器滑片位置,a 、b的示數(shù)總保持相等
D.滑動變阻器滑片滑到正中間后,開關(guān)S2由閉合到斷開,電路總功率減小。
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【題目】某小組在做“探究水的沸騰”實驗時,實驗裝置如圖甲所示。
(1)加熱一定時間后,溫度計的示數(shù)如圖所示,此時水的溫度為_____℃;
(2)實驗過程中老師要求同學們仔細觀察水沸騰時的現(xiàn)象,圖乙中,能表示水在沸騰時現(xiàn)象的是其中的_____(填“A”或“B”)圖;
(3)為了縮短實驗時間,可以使用初始溫度較高、質(zhì)量較小的熱水進行實驗。于是,實驗小組取用了初溫為79℃、質(zhì)量為50g的水進行實驗。并根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時間變化的圖像,如圖丙所示。若實驗中酒精燈加熱的效率為20%,則本次實驗將水加熱到剛好沸騰至少需要消耗酒精_____g(c水=4.2×103J/(kg℃),q酒精=3×107J/kg)
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