如下圖所示，甲的示數(shù)是_______，乙的示數(shù)是_________。

甲 乙

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第十三章內(nèi)能第二節(jié)內(nèi)能過關(guān)練習(xí)試卷 題型：填空題

改變物體內(nèi)能的兩種方法是________和________，它們在改變物體內(nèi)能上是______，它們所用的單位相同，都是___________。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版八年級物理上冊第一章聲現(xiàn)象單元檢測試卷 題型：填空題

接聽電話時(shí)，很容易分辨出熟人的聲音，這主要是根據(jù)聲音的________來判斷的；戴著耳機(jī)在嘈雜的公共場所聽音樂時(shí)，往往需要增大音量，這是增大了聲音的________，若長此以往會(huì)導(dǎo)致聽力下降；一名男低音歌手正在放聲高歌，這里的“低”是指________．蜜蜂振翅次，則其翅膀振動(dòng)頻率為________，人耳________（能/不能）聽到這種聲音．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版八年級物理上冊第一章聲現(xiàn)象單元檢測試卷 題型：單選題

下面幾種現(xiàn)象中，能說明聲音可在水中傳播的是（ ）

A. 雨滴打在雨傘上會(huì)聽到啪啪聲

B. 在岸上聽到江水拍岸聲

C. 正在發(fā)聲的音叉放入水中會(huì)濺起水花

D. 密封在塑料袋里的鬧鐘放入水中也能聽到聲音

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科目：初中物理 來源：初中物理3.1 溫度綜合小練作業(yè)題 題型：填空題

0℃的水與0℃的冰相比較，水的溫度_____________冰的溫度。

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科目：初中物理 來源：初中物理3.1 溫度綜合小練作業(yè)題 題型：單選題

某同學(xué)用體溫計(jì)測得甲的體溫是 37.5℃，若沒有甩過，又用它去依次測量乙和丙的體溫，已 知乙和丙的實(shí)際體溫是 36.5℃和 38.2℃，那么兩次測溫后，他的記錄數(shù)據(jù)是

A. 36.5℃和 38.2℃ B. 37.5℃和 38.2℃

C. 36.5℃和 37.5℃ D. 37.5℃和 37.5℃

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級上冊第二章第3節(jié)《聲的利用》練習(xí)題 題型：綜合題

（題文）某同學(xué)郊游時(shí)，遇到雷陣雨。他注意到一道閃電過后，聽到的是連續(xù)的“轟隆隆”的雷聲。（空氣中的聲速是340 m/s）

（1）請你從此現(xiàn)象中提出一個(gè)物理問題；

（2）他看到某次閃電時(shí)立即計(jì)時(shí)，經(jīng)3 s后才聽到雷聲，試計(jì)算該同學(xué)距閃電處多遠(yuǎn)？

（3）聲速與和傳播介質(zhì)、介質(zhì)溫度有關(guān)，聲音在海水中的傳播速度是1 530 m/s，某探測船利用聲吶從海面處垂直向海底發(fā)射超聲波，經(jīng)0.6 s接收到反射回來的聲音信號。估算海底障礙物到海面的距離是多少？

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級上冊第二章第3節(jié)《聲的利用》練習(xí)題 題型：單選題

下列有關(guān)聲音的說法中，錯(cuò)誤的是

A. 敲擊鼓面，看到鼓面上的泡沫顆粒跳動(dòng)，說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，音量減弱，說明空氣能夠傳聲

C. 直尺伸出桌面的長度越短，撥動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)越高，說明響度由頻率決定

D. 發(fā)聲的揚(yáng)聲器外，燭焰晃動(dòng)，說明聲音可以傳遞能量

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版八年級上冊物理第二章第2節(jié)《聲音的特性》練習(xí)題 題型：單選題

在2018年《歌手2》的總決賽中，來自美國的歌手Jessie•J獲得了冠軍，當(dāng)她在臺(tái)上與幫唱嘉賓李玟一起高歌時(shí)，她們兩人聲音最大的不同是（　�。�

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 聲速

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同步練習(xí)冊答案