7.下列估測(cè)中,最接近實(shí)際的是(  )
A.北京冬季最低氣溫約為0℃B.一瓶550mL礦泉水的質(zhì)量約為2kg
C.普通人步行10m所用時(shí)間約為1minD.中學(xué)生課桌的桌面長(zhǎng)度約為0.6m

分析 首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案.

解答 解:
A、北京市冬季最低氣溫在-10℃以下.故A不符合實(shí)際;
B、一瓶550mL=550cm3的礦泉水的質(zhì)量約為m=ρV=1.0g/cm3×550cm3=550g.故B不符合實(shí)際;
C、普通人步行的速度在1m/s左右,步行10m所用時(shí)間在t=$\frac{s}{v}$=$\frac{10m}{1m/s}$=10s左右.故C不符合實(shí)際;
D、中學(xué)生的步幅在60cm左右,課桌桌面長(zhǎng)度與此差不多,在60cm=0.6m左右.故D符合實(shí)際.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)物體長(zhǎng)度、質(zhì)量、溫度等進(jìn)行估測(cè),是初中物理的一項(xiàng)基本要求,平時(shí)結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)身邊的如:人高、教室高、一步長(zhǎng)、步行速度、樓梯階梯數(shù)、體溫、氣溫等等,多觀察多思考,必要時(shí)做出正確判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.圖中描述的物態(tài)變化需要放熱的是( 。
A.
蠟燭燃燒流出的“燭淚”
B.
仲夏,在景區(qū)草坪上噴霧降溫
C.
廚房蒸籠旁的“白汽”
D.
隆冬,潑向空中的熱水瞬間成冰

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

18.如圖是一束平行于主光軸的光線經(jīng)透鏡折射后的光路,請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫(huà)出一個(gè)合適的透鏡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.如圖所示,將底面積為100cm2,重為5N的容器放在水平桌面上,容器內(nèi)裝有重45N,深40cm的水(容器厚度不計(jì)).試求:(g取10N/kg)
(1)容器對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng);
(2)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)和壓力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.甲、乙、丙三輛小車(chē)同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖(a)、(b)所示,由圖象可知:若以甲車(chē)為參照物,則乙車(chē)是靜止的;乙車(chē)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間如圖(c)所示,則秒表記錄的時(shí)間為337.5s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示的四個(gè)裝置,關(guān)于它們分別用來(lái)演示哪個(gè)物理現(xiàn)象的描述,不正確的是( 。
A.圖a可用來(lái)演示磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用
B.圖b可用來(lái)演示電流的磁效應(yīng)
C.圖c可用來(lái)演示電荷間的相互作用
D.圖d可用來(lái)演示通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

19.根據(jù)如圖所示通電螺線管周?chē)拇鸥芯方向,在圖中標(biāo)出電源的正、負(fù)極.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應(yīng)用.禹辰同學(xué)在研究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈串聯(lián)后經(jīng)電源適配器接入照明電路,如圖所示.她取下一只LED燈接在電池兩端,燈不亮,對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后燈亮了,但用手觸摸幾乎不發(fā)熱.以下推斷符合上述事實(shí)的是( 。
A.電源適配器將交流電轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟?/td>
B.燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮
C.LED燈工作時(shí)主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.一只LED正常工作的電壓是220V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.如圖甲是一種測(cè)電阻值大小的“歐姆表”的內(nèi)部電路圖,電源電壓為1.5V,定值電阻為R0=15Ω,A、B是兩個(gè)測(cè)電阻的接線柱.當(dāng)將A、B直接相接,表示被測(cè)電阻值為0,此時(shí)電路的電流計(jì)G正好達(dá)到最大值I.若測(cè)某一電阻時(shí),可將A、B分別接在待測(cè)電阻的兩端,讀出電流計(jì)的電流值I′,由于電流值與待測(cè)電阻值有一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,只要將電流計(jì)表盤(pán)(圖乙)
上的電流值換成對(duì)應(yīng)的電阻值,便成了“歐姆表”的表盤(pán).求:
(1)電流計(jì)刻度盤(pán)的最大值I;
(2)當(dāng)接入一電阻值為15Ω的電阻時(shí),此時(shí)的電流值是多少?并在表盤(pán)上畫(huà)出它的大致位置;
(3)試用公式推導(dǎo)分析該表盤(pán)電阻值由小到大的方向.

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