6．初二物理課本約重（　�。�
A．100NB．10NC．1ND．0.1N

分析 此題考查對生活中常見物體物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認(rèn)識，找出符合實際的選項．

解答 解：初二物理課本的質(zhì)量與兩個雞蛋差不多，約為100g，即0.1kg，
其所受重力G=mg=0.1kg×10N/kg=1N．
故選C．

點評 本題考查學(xué)生對生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況，本題告訴我們一定要對實際生活中常見的物體做到熟知．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．實驗室常用的彈簧秤如圖甲所示，彈簧的一端與鏈接有掛鉤的拉桿相連，另一端固定在外殼上的O點，外殼上固定一個圓環(huán)，外殼和圓環(huán)的重為G，拉桿和掛鉤的重為G0，彈簧質(zhì)量忽略不計．現(xiàn)將該彈簧秤在圖甲所示的位置凋零后不動，再以如圖乙和圖丙的兩種方式固定在地面上，并分別用同樣的力F0（F0＞G+G0）豎直向上拉彈簧秤，則穩(wěn)定后彈簧秤的讀數(shù)分別為（　�。�
A．乙圖讀數(shù)為F0-G，丙數(shù)讀數(shù)為F0-G0
B．乙圖讀數(shù)為F0-G0，丙數(shù)讀數(shù)為F0-G
C．乙圖讀數(shù)為F0-G0，丙數(shù)讀數(shù)為F0-2G
D．乙圖讀數(shù)為F0-G，丙數(shù)讀數(shù)為F0-2G0

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

17．在鑄鐵管的一端敲一次，在管的另一端，聽到兩次響聲，第一次是由鑄鐵傳來的，第二次是由空氣傳來的．管長1020m，兩次響聲相隔2.8s，已知：聲音在空氣中的速度是340m/s）求：
（1）從敲擊至聽到第二次響聲的時間；
（2）聲音在鑄鐵中的傳播速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于放大鏡，如下說法不正確的是（　�。�
A．放大鏡就是凸透鏡
B．用放大鏡可得到物體正立的像
C．物體放在任何位置都可以得到放大的像
D．只有把物體放在凸透鏡焦點以內(nèi)，才能得到正立、放大的像

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．如圖所示，有一圓柱體鐵塊，它的底面積為12.6cm2，高為10cm，質(zhì)量為819g．判斷它是不是實心的？（ρ鐵=7.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，小明用竹竿推小芳站立的小船，發(fā)現(xiàn)兩只小船同時向反方向運動，該現(xiàn)象說明：力可以改變物體的運動狀態(tài)；力的作用是相互的，在此過程中，兩只小船質(zhì)量不變（填“增大”、“不變”或“減小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小麗同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗：
（1）如圖甲所示，燭焰恰好在光屏上成倒立、放大（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像，生活中利用這個規(guī)律制成的光學(xué)儀器是投影儀（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）．
（2）本實驗中，點燃的蠟燭通過凸透鏡形成的像不可能是圖乙中的B．（填符號）
（3）在光屏上得到清晰的像后，該同學(xué)把他的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上燭焰的像變模糊了，在不改變凸透鏡和光屏位置的情況下，若想在光屏上再一次得到蠟燭清晰的像嗎，他應(yīng)該將光屏向右（選填“左”或“右”）移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，小夢同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗，此時燭焰在光屏上成了一個清晰的像，下列說法正確的是（　�。�
A．利用這一成像規(guī)律可制成投影儀
B．實驗中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像向上移動
C．為了從光屏正面不同的角度都能觀察到光屏上的像，光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板
D．要使光屏上燭焰的像變小，只須將蠟燭靠近凸透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．小林同學(xué)用刻度尺測量某一物體長度，如圖所示，該物體的長度是4.60cm．

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同步練習(xí)冊答案