小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗時,做出了如下猜想.
猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān).
猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān).
實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示:
(1)如圖所示電路,閉合開關(guān)后,在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小,小明、小紅和小亮對圖中的電路設(shè)計提出了自己的觀點:
小明認(rèn)為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小.
小紅認(rèn)為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小.
小亮認(rèn)為:燈泡和電流表同時使用更好,因為燈泡可以保護(hù)電路,從而防止燒壞電流表.
你贊同________(填“小明”“小紅”或“小亮”)的觀點.
(2)為了驗證猜想二,可依次把M、N跟________(填“A、B、C、D”)的兩端相連,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大。
(3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟________的關(guān)系,其結(jié)論是________________________________________.
(4)小麗在探究同樣的課題時,手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想________(填“一”“二”或“三”)的實驗驗證.
(5)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到,被稱為控制變量法.下列4個實驗中沒有用到此方法的是________.
A.探究動能的大小與什么因素有關(guān)
B.探究影響壓力作用效果的因素實驗
C.探究平面鏡成像的特點實驗
D.探究影響摩擦力大小的因素實驗
小亮 A、C 導(dǎo)體長度 當(dāng)材料和橫截面積相同時,導(dǎo)體越長電阻越大 三 C 【解析】(1)在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察電流表示數(shù)來比較導(dǎo)體電阻的大小,同時燈泡可以保護(hù)電路,從而防止燒壞電流表,故小亮的觀點正確. (2)要驗證猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān),應(yīng)控制導(dǎo)體材料與長度相同而橫截面積不同,由表中數(shù)據(jù)可知,應(yīng)選編號為A、C的兩根電阻絲進(jìn)行實驗. (3)A、B兩...科目:初中物理 來源:廣東省中山市教育聯(lián)合體2018屆九年級下學(xué)期3月聯(lián)考質(zhì)量檢測物理試卷 題型:單選題
如圖所示,開關(guān)S閉合,發(fā)現(xiàn)彈簧縮短,小磁針旋轉(zhuǎn)到如圖中所示位置靜止,則下列說法正確的是( )
A. 電源右端是負(fù)極
B. 小磁針上端是S極
C. 滑動變阻器向左移動時,彈簧的長度變短
D. 通電螺線管的下端為N極
C 【解析】已知開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)彈簧縮短,根據(jù)磁極間的相互作用,同名磁極相互排斥,則螺線管上端為N極,下端為S極,由右手螺旋定則可得,電流由右側(cè)流入,故電源右側(cè)為正極,左側(cè)為負(fù)極;由磁極間的相互作用可知小磁針的上端為N極,下端為S極,故ABD錯誤,滑動變阻器向左移動時,阻值減小,電流變大,通電螺線管的磁性增強,彈簧的長度變短,故C正確。故選C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:九年級物理全冊 第14章 了解電路 第2節(jié) 讓電燈發(fā)光練習(xí) 滬科版 題型:填空題
如圖所示,酸甜多汁的水果點亮了發(fā)光二極管,在這個簡單的電路中水果相當(dāng)于________,如果想控制這個電路的通斷,還應(yīng)在電路中安裝________.
電源 開關(guān) 【解析】一個完整的電路有電源、導(dǎo)線、用電器和開關(guān)組成。酸甜多汁的水果點亮了一排發(fā)光二極管,在這個簡單的電路中水果相當(dāng)于電源;如果想控制這個電路的通斷,還應(yīng)在電路中安裝開關(guān). 故答案為:電源;開關(guān)。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:九年級物理全冊 第15章 探究電路 第1節(jié) 電阻和變阻器練習(xí)題 題型:填空題
如圖所示,閉合開關(guān)S,若滑動變阻器的滑片P從此時位置向右移動,小燈泡L的亮度將________(填“變亮”或“變暗”),電流表的示數(shù)將________(填“變大”或“變小”).
變暗 變小 【解析】滑動變阻器的滑片P從此時位置向右移動時,接入電路中電阻絲的長度增加,其阻值增大,電路中的電流將變小,所以小燈泡L將變暗,電流表的示數(shù)將變小.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:九年級物理全冊 第15章 探究電路 第1節(jié) 電阻和變阻器練習(xí)題 題型:填空題
如圖所示的電阻箱的示數(shù)為________Ω.
20 【解析】電阻箱的示數(shù): .查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:九年級物理全冊 第15章 探究電路 第1節(jié) 電阻和變阻器練習(xí)題 題型:單選題
有甲、乙、丙、丁四根導(dǎo)線,其中甲、乙、丙三根是銅線,丁是鎳鉻合金線.甲、乙兩導(dǎo)線粗細(xì)相同,甲比乙短,乙、丙兩導(dǎo)線長短一樣,乙比丙粗,丙、丁兩導(dǎo)線長短粗細(xì)相同,則四根導(dǎo)線按其電阻大小排列的是()
A. R丁>R乙>R丙>R甲 B. R乙>R丁>R甲>R丙
C. R丙>R乙>R甲>R丁 D. R丁>R丙>R乙>R甲
D 【解析】甲和乙都是銅導(dǎo)線,材料相同,橫截面積相同,但甲比乙短,由于導(dǎo)體的電阻與長度成正比,所以乙的電阻大于甲的電阻,即R乙>R甲. 丙和乙都是銅導(dǎo)線,材料相同,長度相同,但乙比丙粗,即乙的橫截面積大,由于導(dǎo)體的電阻與橫截面積成反比,所以乙的電阻小于丙的電阻,即R丙>R乙. 丙和丁的長度、橫截面積都相同,但材料不同,由于鎳鉻合金的電阻率大于銅的電阻率,所以在長度和橫截面積都相同的情況下...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:九年級物理全冊 第15章 探究電路 第1節(jié) 電阻和變阻器練習(xí)題 題型:單選題
關(guān)于電阻的大小,下列說法正確的是( )
A. 電阻的大小只跟導(dǎo)體的長度有關(guān)
B. 電阻的大小只跟導(dǎo)體的溫度有關(guān)
C. 常溫下,長度越長的導(dǎo)體,電阻越大
D. 常溫下,材料和長度相同的導(dǎo)體,橫截面積越小,電阻越大
D 【解析】試題分析:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度都有關(guān)系,故A、B都錯; 常溫下,長度越長的導(dǎo)體,如果橫截面積很大,導(dǎo)體的電阻也不一定會大,故C錯誤; 如果溫度、材料和長度都相同時,電阻與橫截面積有關(guān),橫截面積越小,電阻越大,故D正確; 應(yīng)選D。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省儀征市2017-2018年度初三第一學(xué)期期中考試(物理) 題型:填空題
在“怎樣使兩個燈泡都亮起來”的活動中,小明采用如圖所示的方法連接,結(jié)果兩個燈泡都亮了此時,兩燈的連接方式是__________,此電路不合理之處是___________.
串聯(lián) 缺少開關(guān) 【解析】試題分析:由圖示會析可知,兩個燈泡是依次連入電路中的,所以它們是串聯(lián)關(guān)系;由電路的構(gòu)成可知,此電路中缺少開關(guān)。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:西藏拉薩北京實驗中學(xué)等四校2018屆九年級第一次聯(lián)考物理試卷 題型:單選題
剛從開水中撈出的熟雞蛋在手中不太燙,待雞蛋表面的水分干了之后就很燙,這種現(xiàn)象是因為( )
A. 雞蛋的內(nèi)部溫度很高,有熱逐漸散發(fā)
B. 水的溫度低,雞蛋殼的溫度高
C. 雞蛋殼未干時,熱水蒸發(fā)很快,吸收熱量,使蛋殼溫度不太高
D. 雞蛋殼不善于傳熱,使手發(fā)燙要一段時間
C 【解析】剛從開水中撈出的熟雞蛋,蛋殼表面的水會蒸發(fā),蒸發(fā)時會從手上和蛋殼吸收部分熱量,所以雞蛋在手中不太燙;待雞蛋表面的水分干了之后,由于雞蛋依然溫度很高,所以手會感到很燙;故C正確為答案。查看答案和解析>>
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