R甲. 丙和乙都是銅導線.材料相同.長度相同.但乙比丙粗.即乙的橫截面積大.由于導體的電阻與橫截面積成反比.所以乙的電阻小于丙的電阻.即R丙>R乙. 丙和丁的長度.橫截面積都相同.但材料不同.由于鎳鉻合金的電阻率大于銅的電阻率.所以在長度和橫截面積都相同的情況下...">
有甲、乙、丙、丁四根導線,其中甲、乙、丙三根是銅線,丁是鎳鉻合金線.甲、乙兩導線粗細相同,甲比乙短,乙、丙兩導線長短一樣,乙比丙粗,丙、丁兩導線長短粗細相同,則四根導線按其電阻大小排列的是()
A. R丁>R乙>R丙>R甲 B. R乙>R丁>R甲>R丙
C. R丙>R乙>R甲>R丁 D. R丁>R丙>R乙>R甲
D 【解析】甲和乙都是銅導線,材料相同,橫截面積相同,但甲比乙短,由于導體的電阻與長度成正比,所以乙的電阻大于甲的電阻,即R乙>R甲. 丙和乙都是銅導線,材料相同,長度相同,但乙比丙粗,即乙的橫截面積大,由于導體的電阻與橫截面積成反比,所以乙的電阻小于丙的電阻,即R丙>R乙. 丙和丁的長度、橫截面積都相同,但材料不同,由于鎳鉻合金的電阻率大于銅的電阻率,所以在長度和橫截面積都相同的情況下...科目:初中物理 來源:2017屆中考導學(遵義)物理模擬試卷 題型:計算題
如圖所示的電路中,電源電壓不變,滑動變阻器的最大阻值為40 Ω ,閉合開關S后,當滑動變阻器的滑片P移至中點時電流表A1的示數(shù)為0.3 A, 電流表A2的示數(shù)為0.9 A, 燈泡L正常發(fā)光,求:
(1)電源電壓;
(2)燈泡L的阻值;
(3)滑動變阻器接入電路阻值最大時,整個電路的功率。
(1)6 V;(2) 10 Ω;(3)4.5 W。 【解析】(1)如圖,滑動變阻器與燈泡并聯(lián),A1測量滑動變阻器的電流,A2測量干路電流。 滑片P移至中點時電流表A1的示數(shù)為0.3 A, 電源電壓為: (2)通過燈的電流為: 燈的電阻為: (3)滑動變阻器接入電路阻值最大時,通過滑動變阻器的電流為: 此時電路的總功率為:查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:九年級物理全冊 第14章 了解電路 第2節(jié) 讓電燈發(fā)光練習 滬科版 題型:單選題
短路和斷路是電路中常見的故障,下列四幅圖有短路現(xiàn)象的是()
A. B. C. D.
B 【解析】試題分析:(1)短路有兩種形式:電源短路和用電器短路, ①電源短路是電源兩極不經(jīng)過用電器直接連接在一起了,電路中電流過大,會燒壞電源; ②用電器短路是用電器的兩端直接用導線連接在了一起,電器中沒有電流通過,不會損壞用電器. (2)斷路指的是電路中有某處接觸不良或者斷開,導致電流不能從正極流向負極,此時電路中電流為零,用電器不能工作. 【解析】 A、圖中開...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:九年級物理全冊 第15章 探究電路 第1節(jié) 電阻和變阻器練習題 題型:單選題
小華想用滑動變阻器控制小燈泡的亮度,設計了如圖所示的4種電路,其中正確的是()
① ② ③ ④
A. ②③ B. ③④ C. ①③ D. ①②
A 【解析】①中兩接線柱都在下面的電阻絲上,滑動變阻器相當于一個定值電阻,不能控制小燈泡的亮度,故①錯誤; ②③都是選擇一上一下接入電路,滑動變阻器可以控制小燈泡的亮度,故②③正確; ④中兩接線柱都在上面的金屬桿上,滑動變阻器相當于一根導線,不能控制小燈泡的亮度,故④錯誤. 故選A.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:九年級物理全冊 第15章 探究電路 第1節(jié) 電阻和變阻器練習題 題型:實驗題
小明、小紅和小亮在做“探究影響導體電阻大小的因素”實驗時,做出了如下猜想.
猜想一:導體的電阻可能與導體的長度有關.
猜想二:導體的電阻可能與導體的橫截面積有關.
猜想三:導體的電阻可能與導體的材料有關.
實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示:
(1)如圖所示電路,閉合開關后,在M、N之間分別接上不同導體,通過觀察相關現(xiàn)象來比較導體電阻大小,小明、小紅和小亮對圖中的電路設計提出了自己的觀點:
小明認為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大小.
小紅認為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導體電阻的大。
小亮認為:燈泡和電流表同時使用更好,因為燈泡可以保護電路,從而防止燒壞電流表.
你贊同________(填“小明”“小紅”或“小亮”)的觀點.
(2)為了驗證猜想二,可依次把M、N跟________(填“A、B、C、D”)的兩端相連,閉合開關,記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大。
(3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開關,電流表的示數(shù)不同,分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟________的關系,其結論是________________________________________.
(4)小麗在探究同樣的課題時,手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想________(填“一”“二”或“三”)的實驗驗證.
(5)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到,被稱為控制變量法.下列4個實驗中沒有用到此方法的是________.
A.探究動能的大小與什么因素有關
B.探究影響壓力作用效果的因素實驗
C.探究平面鏡成像的特點實驗
D.探究影響摩擦力大小的因素實驗
小亮 A、C 導體長度 當材料和橫截面積相同時,導體越長電阻越大 三 C 【解析】(1)在M、N之間分別接上不同的導體,則通過觀察電流表示數(shù)來比較導體電阻的大小,同時燈泡可以保護電路,從而防止燒壞電流表,故小亮的觀點正確. (2)要驗證猜想二:導體的電阻可能與導體的橫截面積有關,應控制導體材料與長度相同而橫截面積不同,由表中數(shù)據(jù)可知,應選編號為A、C的兩根電阻絲進行實驗. (3)A、B兩...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:九年級物理全冊 第15章 探究電路 第1節(jié) 電阻和變阻器練習題 題型:單選題
為維護消費者權益,我市某技術監(jiān)督部門對市場上的電線產(chǎn)品進行抽査,發(fā)現(xiàn)有一個品牌的銅芯電線不符合規(guī)格:電線直徑明顯比說明書上標有的直徑要小.這種電線不符合規(guī)格的主要原因是( )
A. 電線的溫度引起電阻偏大
B. 電線的材料引起電阻偏大
C. 電線的長度引起電阻偏大
D. 電線的橫截面積引起電阻偏大
D 【解析】試題分析:電阻的大小與導體的長度、材料、橫截面積和溫度都有關系,當溫度、材料及長度都相等時,直徑越小,電阻越大,故應選D。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省儀征市2017-2018年度初三第一學期期中考試(物理) 題型:作圖題
如圖所示,試在兩個虛線框內,選填“電源”和“開關”的符號,并滿足當開關都閉合時兩燈組成并聯(lián)電路.
【解析】如圖,要填入電源和開關,組成并聯(lián)電路; 上方的空內不能填入開關,如果為開關,當閉合后將中間的燈短路,所以上方應填入電源,下方空中填入開關,當兩個開關都閉合時,電流有兩個支路,兩燈并聯(lián),如圖:查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省儀征市2017-2018年度初三第一學期期中考試(物理) 題型:單選題
小明用如圖所示的電路探究并聯(lián)電路的特點,接通電路,在電路中進行以下操作,下列現(xiàn)象中不可能出現(xiàn)的是
A. 取下燈泡后, 仍然發(fā)光
B. 用一根導線短路電燈熄滅, 發(fā)光
C. 用一根導線短路開關和均發(fā)光
D. 斷開開關發(fā)光, 熄滅
B 【解析】A. 由于并聯(lián)電路運動互不影響,所以取下燈泡后, 仍然發(fā)光,故A可能出現(xiàn); B. 用一根導線短路電燈L1,L1熄滅,則此時電源即被短路,所以也不會發(fā)光,故B錯誤,不可能出現(xiàn); C. 用一根導線短路開關S2時,閉合S1,兩燈均發(fā)光,故C可能出現(xiàn); D. 斷開開關S2,L2不發(fā)光,閉合S1時,L1會發(fā)光,故D可能出現(xiàn); 故B不可能出現(xiàn)。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:西藏拉薩北京實驗中學等四校2018屆九年級第一次聯(lián)考物理試卷 題型:單選題
全國著名教育專家黃恕伯老師在《歡樂課堂》節(jié)目中把裝有水的酒杯放在桌上,用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲.如圖,他通過改變杯中的水量來改變聲音的( 。
A. 音調 B. 響度 C. 音色 D. 回聲
A 【解析】【解析】 如圖的實驗中,當用手指潤濕后沿著杯口邊緣摩擦時,是杯子和水發(fā)生了振動,當水量越大時,杯子和水越難振動,因此可以得出杯中的水量越大,音調越低,水量越小,音調越高.故只有選項A符合題意. 故選A.查看答案和解析>>
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