R甲． 丙和乙都是銅導線.材料相同.長度相同.但乙比丙粗.即乙的橫截面積大.由于導體的電阻與橫截面積成反比.所以乙的電阻小于丙的電阻.即R丙>R乙． 丙和丁的長度.橫截面積都相同.但材料不同.由于鎳鉻合金的電阻率大于銅的電阻率.所以在長度和橫截面積都相同的情況下...">

有甲、乙、丙、丁四根導線，其中甲、乙、丙三根是銅線，丁是鎳鉻合金線．甲、乙兩導線粗細相同，甲比乙短，乙、丙兩導線長短一樣，乙比丙粗，丙、丁兩導線長短粗細相同，則四根導線按其電阻大小排列的是()

A. R丁>R乙>R丙>R甲 B. R乙>R丁>R甲>R丙

C. R丙>R乙>R甲>R丁 D. R丁>R丙>R乙>R甲

D 【解析】甲和乙都是銅導線，材料相同，橫截面積相同，但甲比乙短，由于導體的電阻與長度成正比，所以乙的電阻大于甲的電阻，即R乙>R甲． 丙和乙都是銅導線，材料相同，長度相同，但乙比丙粗，即乙的橫截面積大，由于導體的電阻與橫截面積成反比，所以乙的電阻小于丙的電阻，即R丙>R乙． 丙和丁的長度、橫截面積都相同，但材料不同，由于鎳鉻合金的電阻率大于銅的電阻率，所以在長度和橫截面積都相同的情況下...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2017屆中考導學（遵義）物理模擬試卷 題型：計算題

如圖所示的電路中，電源電壓不變，滑動變阻器的最大阻值為40 Ω ，閉合開關S后，當滑動變阻器的滑片P移至中點時電流表A1的示數(shù)為0.3 A, 電流表A2的示數(shù)為0.9 A, 燈泡L正常發(fā)光，求：

(1)電源電壓；

(2)燈泡L的阻值；

(3)滑動變阻器接入電路阻值最大時，整個電路的功率。

(1)6 V；(2) 10 Ω；(3)4.5 W。 【解析】（1）如圖，滑動變阻器與燈泡并聯(lián)，A1測量滑動變阻器的電流，A2測量干路電流。 滑片P移至中點時電流表A1的示數(shù)為0.3 A， 電源電壓為： （2）通過燈的電流為： 燈的電阻為： （3）滑動變阻器接入電路阻值最大時，通過滑動變阻器的電流為： 此時電路的總功率為：

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科目：初中物理 來源：九年級物理全冊 第14章 了解電路 第2節(jié) 讓電燈發(fā)光練習 滬科版 題型：單選題

短路和斷路是電路中常見的故障，下列四幅圖有短路現(xiàn)象的是()

A. B. C. D.

B 【解析】試題分析：（1）短路有兩種形式：電源短路和用電器短路， ①電源短路是電源兩極不經(jīng)過用電器直接連接在一起了，電路中電流過大，會燒壞電源； ②用電器短路是用電器的兩端直接用導線連接在了一起，電器中沒有電流通過，不會損壞用電器． （2）斷路指的是電路中有某處接觸不良或者斷開，導致電流不能從正極流向負極，此時電路中電流為零，用電器不能工作． 【解析】 A、圖中開...

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科目：初中物理 來源：九年級物理全冊 第15章 探究電路 第1節(jié) 電阻和變阻器練習題 題型：單選題

小華想用滑動變阻器控制小燈泡的亮度，設計了如圖所示的4種電路，其中正確的是()

① ② ③ ④

A. ②③ B. ③④ C. ①③ D. ①②

A 【解析】①中兩接線柱都在下面的電阻絲上，滑動變阻器相當于一個定值電阻，不能控制小燈泡的亮度，故①錯誤； ②③都是選擇一上一下接入電路，滑動變阻器可以控制小燈泡的亮度，故②③正確； ④中兩接線柱都在上面的金屬桿上，滑動變阻器相當于一根導線，不能控制小燈泡的亮度，故④錯誤. 故選A.

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科目：初中物理 來源：九年級物理全冊 第15章 探究電路 第1節(jié) 電阻和變阻器練習題 題型：實驗題

小明、小紅和小亮在做“探究影響導體電阻大小的因素”實驗時，做出了如下猜想．

猜想一：導體的電阻可能與導體的長度有關．

猜想二：導體的電阻可能與導體的橫截面積有關．

猜想三：導體的電阻可能與導體的材料有關．

實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示：

(1)如圖所示電路，閉合開關后，在M、N之間分別接上不同導體，通過觀察相關現(xiàn)象來比較導體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設計提出了自己的觀點：

小明認為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大小．

小紅認為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導體電阻的大�。�

小亮認為：燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護電路，從而防止燒壞電流表．

你贊同________(填“小明”“小紅”或“小亮”)的觀點．

(2)為了驗證猜想二，可依次把M、N跟________(填“A、B、C、D”)的兩端相連，閉合開關，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大�。�

(3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟________的關系，其結論是________________________________________．

(4)小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想________(填“一”“二”或“三”)的實驗驗證．

(5)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到，被稱為控制變量法．下列4個實驗中沒有用到此方法的是________．

A．探究動能的大小與什么因素有關

B．探究影響壓力作用效果的因素實驗

C．探究平面鏡成像的特點實驗

D．探究影響摩擦力大小的因素實驗

小亮 A、C 導體長度 當材料和橫截面積相同時，導體越長電阻越大 三 C 【解析】（1）在M、N之間分別接上不同的導體，則通過觀察電流表示數(shù)來比較導體電阻的大小，同時燈泡可以保護電路，從而防止燒壞電流表，故小亮的觀點正確. （2）要驗證猜想二：導體的電阻可能與導體的橫截面積有關，應控制導體材料與長度相同而橫截面積不同，由表中數(shù)據(jù)可知，應選編號為A、C的兩根電阻絲進行實驗． （3）A、B兩...

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科目：初中物理 來源：九年級物理全冊 第15章 探究電路 第1節(jié) 電阻和變阻器練習題 題型：單選題

為維護消費者權益，我市某技術監(jiān)督部門對市場上的電線產(chǎn)品進行抽査，發(fā)現(xiàn)有一個品牌的銅芯電線不符合規(guī)格：電線直徑明顯比說明書上標有的直徑要小．這種電線不符合規(guī)格的主要原因是（ ）

A. 電線的溫度引起電阻偏大

B. 電線的材料引起電阻偏大

C. 電線的長度引起電阻偏大

D. 電線的橫截面積引起電阻偏大

D 【解析】試題分析：電阻的大小與導體的長度、材料、橫截面積和溫度都有關系，當溫度、材料及長度都相等時，直徑越小，電阻越大，故應選D。

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科目：初中物理 來源：江蘇省儀征市2017-2018年度初三第一學期期中考試(物理) 題型：作圖題

如圖所示，試在兩個虛線框內，選填“電源”和“開關”的符號，并滿足當開關都閉合時兩燈組成并聯(lián)電路．

【解析】如圖，要填入電源和開關，組成并聯(lián)電路； 上方的空內不能填入開關，如果為開關，當閉合后將中間的燈短路，所以上方應填入電源，下方空中填入開關，當兩個開關都閉合時，電流有兩個支路，兩燈并聯(lián)，如圖：

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科目：初中物理 來源：江蘇省儀征市2017-2018年度初三第一學期期中考試(物理) 題型：單選題

小明用如圖所示的電路探究并聯(lián)電路的特點，接通電路，在電路中進行以下操作，下列現(xiàn)象中不可能出現(xiàn)的是

A. 取下燈泡后， 仍然發(fā)光

B. 用一根導線短路電燈熄滅， 發(fā)光

C. 用一根導線短路開關和均發(fā)光

D. 斷開開關發(fā)光， 熄滅

B 【解析】A. 由于并聯(lián)電路運動互不影響，所以取下燈泡后， 仍然發(fā)光，故A可能出現(xiàn)； B. 用一根導線短路電燈L1，L1熄滅，則此時電源即被短路，所以也不會發(fā)光，故B錯誤，不可能出現(xiàn)； C. 用一根導線短路開關S2時，閉合S1，兩燈均發(fā)光，故C可能出現(xiàn)； D. 斷開開關S2，L2不發(fā)光，閉合S1時，L1會發(fā)光，故D可能出現(xiàn)； 故B不可能出現(xiàn)。

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科目：初中物理 來源：西藏拉薩北京實驗中學等四校2018屆九年級第一次聯(lián)考物理試卷 題型：單選題

全國著名教育專家黃恕伯老師在《歡樂課堂》節(jié)目中把裝有水的酒杯放在桌上，用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲．如圖，他通過改變杯中的水量來改變聲音的（　�。�

A. 音調 B. 響度 C. 音色 D. 回聲

A 【解析】【解析】 如圖的實驗中，當用手指潤濕后沿著杯口邊緣摩擦時，是杯子和水發(fā)生了振動，當水量越大時，杯子和水越難振動，因此可以得出杯中的水量越大，音調越低，水量越小，音調越高．故只有選項A符合題意． 故選A．

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同步練習冊答案