【題目】在圖中所示電路中，電源電壓恒為6 V．閉合S后，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小燈泡(規(guī)格為“3 V 1 W”)都不亮，用電壓表測(cè)得Uac＝Ubd＝6 V，如果電路中的各段導(dǎo)線及連接處均無問題且故障只有一處，那么電路故障是______(須指明哪個(gè)元件出了什么故障)；如果此時(shí)用電壓表去測(cè)燈泡L1兩端電壓，則電壓表的示數(shù)為_____V。

【答案】L2斷路 0

【解析】

[1]由圖知道，L1、L2和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)；閉合S后，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小燈泡都不亮，只有一處故障，則一定是某處斷路了；由題意知道，將電壓表接在ac兩點(diǎn)之間時(shí)，示數(shù)為6V，說明除燈泡L1、L2 以外的電路是通路，即滑動(dòng)變阻器是完好的；將電壓表接在bd兩點(diǎn)之間時(shí)，示數(shù)為6V，說明除燈泡L2和滑動(dòng)變阻器以外的電路是通路，即L1是完好的；由此可知，L1和滑動(dòng)變阻器是完好的，所以，故障為燈泡L2斷路；

[2]由于L2斷路，如果此時(shí)用電壓表測(cè)燈泡L1兩端電壓，則電壓表示數(shù)應(yīng)為零。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中， R為阻值未知的定值電阻，在不拆改電路的情況下，利用這個(gè)電路可測(cè)量______的數(shù)值，還可探究_____一定時(shí)，_________的關(guān)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了電流、電壓和電阻知識(shí)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似、電壓與水壓相似。李明和同學(xué)們提出：導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用可能與水管對(duì)水流陽礙作用相似，所以為了探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素，他們提出了以下猜想：

猜想一：（類比管道長(zhǎng)短）導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)：

猜想二：（類比管道粗細(xì)）導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。

于是他們從實(shí)驗(yàn)室老師那兒借來了一種合金材料制成各種長(zhǎng)度和橫截面積的電阻絲，并設(shè)計(jì)了如下圖所示的電路。

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)S應(yīng)處于_______狀態(tài)。閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于_______（選填“a”或“b”）位置。

（2閉合開關(guān)后，他們發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，但電壓表示數(shù)接近電源電壓，判斷他們的電路出現(xiàn)的故障可能是：_________________

（3）電路連接正確后，他們經(jīng)過認(rèn)真測(cè)量，得到了下表所示的數(shù)據(jù)：

物理量

序號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

…

長(zhǎng)度L/m

2.0

4.0

6.0

2.0

4.0

6.0

2.0

4.0

6.0

…

橫截面積S/mm2

1.0

1.0

1.0

2.0

2.0

2.0

4.0

4.0

4.0

…

電阻R/Ω

2.0

4.0

6.0

1.0

2.0

3.0

0.5

1.0

1.5

…

比較表中數(shù)據(jù)，要驗(yàn)證他們的猜想一，可選哪三組數(shù)據(jù)作比較?___________。

（4）本實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是_________法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一把米尺從中點(diǎn)O處支起，并在其兩邊分別掛四個(gè)鉤碼和兩個(gè)鉤碼，此時(shí)米尺恰好平衡。下列增減或移動(dòng)鉤碼的操作中，仍能使米尺繼續(xù)保持平衡的是（　�。�

A.兩邊各加一個(gè)鉤碼

B.兩邊的鉤碼各向外移動(dòng)一格

C.左邊增加一個(gè)鉤碼，右邊鉤碼向外移動(dòng)一格

D.左右兩邊的鉤碼各減少一個(gè)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四幅圖對(duì)應(yīng)的說法正確的是

A.圖甲：改變電流方向并對(duì)調(diào)N、S極，導(dǎo)體棒擺動(dòng)方向隨之改變

B.圖乙：只要導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，就一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

C.圖丙：通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)，將小磁針移走，磁場(chǎng)消失

D.圖丁：電流一定時(shí)，電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明利用電源、滑動(dòng)變阻器、大頭針等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。

（1）通過觀察電磁鐵____________判斷它的磁性強(qiáng)弱，這是運(yùn)用了_________法

（2）滑片P向左滑動(dòng)，電磁鐵的磁性______(選填“增大”“減小”或“不變”)

（3）電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是__________。

（4）實(shí)際生活和生產(chǎn)中，利用電磁鐵工作的有___________。

A．電磁繼電器 B．電爐子 C．磁卡 D．電磁起重機(jī)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】暑假小明去克旗奶奶家，奶奶用如圖所示的酒精鍋為小明涮羊肉，鍋內(nèi)放了溫度為20℃質(zhì)量為2kg的水，酒精鍋把這些水燒開所需要的熱量為____________J，至少需要_______g酒精。結(jié)果用了70g酒精，則該酒精鍋的效率為________。水沸騰時(shí)，鍋蓋不停被水蒸氣頂起，這種現(xiàn)象是________能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。（ 鍋內(nèi)氣壓為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓、q酒精=3.0×107J/kg、c水=4.2×103J/kg·℃ ）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種狀態(tài)（由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S0直接控制），從說明書上收集到如下數(shù)據(jù)及如圖所示的電路原理圖。

熱水箱容量

2L

額定電壓

220V

加熱時(shí)的功率

440W

保溫時(shí)的功率

40W

（1）溫控開關(guān)S0閉合時(shí)，飲水機(jī)處于哪種工作狀態(tài)？

（2）求電阻R的阻值。

（3）求電阻R1的阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在 “測(cè)量小燈泡的電功率" 的實(shí)驗(yàn)中， 己知小燈泡的額定電壓為2.5V，額定電功率小于l.5W，電源電壓恒定不變．

（1）小明所連接的實(shí)物電路如圖甲所示，請(qǐng)以筆畫線代替導(dǎo)線，完成電路連接．

（__________）

（2）小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為 2.5V， 此時(shí)小燈泡正常發(fā)光， 電流表的示數(shù)如圖乙所示，電流是________A，則小燈泡的額定功率是________W。

（3）若為了測(cè)量小燈泡發(fā)光較暗時(shí)的實(shí)際功率，小明應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向阻值________（“增大”或“減小”）的方向移動(dòng)，并測(cè)量相關(guān)物理量進(jìn)行計(jì)算。

（4）小明完成實(shí)驗(yàn)后，小亮同學(xué)向老師要了一個(gè)已知阻值為 R0的定值電阻和兩個(gè)開關(guān)，借助部分現(xiàn)有器材，設(shè)計(jì)了圖內(nèi)所示的電路，也測(cè)出了小燈泡的額定功率，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟．

①閉合開關(guān)S，再閉合開關(guān)S2，移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為________V；

②再斷開開關(guān)________，閉合開關(guān)________，保持滑片的位置不變，讀出電壓表的示數(shù)U；

③小燈泡的額定功率的表達(dá)式為p額=________________（用己知量 R0和測(cè)量量U表示），

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