18.在學(xué)習(xí)牛頓第一定律時,為了探究阻力對物體運動的影響,我們做了如圖1所示的實驗.
(1)實驗中為了讓小車滑到水平面時的初速度相等,你的操作方法是:讓小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下.
(2)由實驗現(xiàn)象可知:水平面越光滑,小車運動的距離越遠,說明小車受到阻力越小,速度減小得越慢.
(3)由實驗現(xiàn)象可以推斷:假如物體在絕對光滑的水平面上運動,則物體在水平方向上不受力,它將做勻速直線運動.
友情提醒:以下兩題只有一個選項正確
(4)關(guān)于該實驗,同學(xué)們得到如下結(jié)論,錯誤的是B.
A.小車在水平面上運動時,受到的重力和支持力是一對平衡力
B.小車在水平面上向前運動時,慣性力與阻力是一對平衡力
C.實驗中主要運用了控制變量法和理想實驗法
D.通過三次實驗,并不能直接得出牛頓第一定律
(5)如圖,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度在水平面上向右作勻速直線運動.試運用力和運動的關(guān)系判斷,下列說法正確的是C.
A.若木塊與小車的接觸面粗糙,木塊在水平方向上受到一對平衡力
B.若木塊與小車的接觸面粗糙,木塊在水平方向上受到摩擦力作用
C.若木塊與小車的接觸面光滑,小車加速時木塊仍保持勻速向右運動
D.若木塊與小車的接觸面光滑,小車突然減速時木塊會向右傾倒.

分析 (1)在實驗中,我們是把小車放在斜面上,讓小車從斜面上向下運動,從而讓小車獲得一定的速度.小車在斜面上的高度不同,則向下運動的速度就會不同;
(2)要知道阻力大小與表面光滑程度的關(guān)系以及運動的距離與阻力大小的關(guān)系;
(3)由第(2)問中所觀察到的現(xiàn)象以及結(jié)論推理出阻力為零時的運動情況;
(4)二力平衡的條件是:大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在一條直線上;
在本實驗中,不能直接得出牛頓第一定律,必須在實驗的基礎(chǔ)上進行正確推理.本實驗主要用到了控制變量法和理想實驗法;
(5)根據(jù)平衡力的條件、摩擦力的產(chǎn)生條件、慣性現(xiàn)象等,對選項中的描述逐一做出判斷.

解答 解:(1)根據(jù)控制變量法的要求,讓小車從同一斜面、同一高度由靜止開始滑下,這樣小車在進入平面時的運動速度相同;
(2)表面越光滑,阻力就越小,小車運動的距離就越遠,這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢;
(3)假如小車受到的阻力為零,那么就沒有阻力可以改變小車的運動狀態(tài)了,小車將以恒定不變的速度永遠運動下去,即做勻速直線運動;
(4)A.小車在水平面上運動時,受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在一條直線上,是一對平衡力,故A正確;
B.慣性是物體的一種性質(zhì),不是一種力,不存在慣性力的說法,故B錯誤;
C.實驗中主要運用了控制變量法和理想實驗法,故C正確;
D.通過三次實驗,并不能直接得出牛頓第一定律,必須在實驗的基礎(chǔ)上再進行科學(xué)推理,故D正確.
此處要求選擇錯誤選項,故B符合題意.
(5)木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度在水平面上向右作勻速直線運動:
A.若木塊與小車的接觸面粗糙,木塊在水平方向上與小車保持相對靜止,沒有受到摩擦力和拉力的作用,故水平方向不可能受到一對平衡力,故A錯誤;
B.由于木塊在水平方向上與小車保持相對靜止,故木塊在水平方向上不受摩擦力作用,故B錯誤;
C.若木塊與小車的接觸面光滑,即沒有摩擦力,小車加速時木塊運動狀態(tài)不變,仍保持勻速向右運動,故C正確;
D.若木塊與小車的接觸面光滑,小車突然減速時木塊會水平向右運動,不會發(fā)生傾倒,故D錯誤.
綜上所述,選項C符合題意.
故答案為:
(1)讓小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下;
(2)。宦;
(3)勻速直線運動;
(4)B;
(5)C.

點評 本題是一道實驗題,考查的是阻力對物體運動的影響,該實驗是理解牛頓第一定律的基礎(chǔ).掌握控制變量法與科學(xué)推理法的應(yīng)用非常重要.同時還考查了對實驗結(jié)論的靈活運用,對我們能力的提高和知識的深入理解大有幫助.

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