【題目】某實驗小組在探究影響電阻大小的因素時,連接了如圖所示的電路進行實驗,電源兩端電壓保持不變,實驗測得的數(shù)據(jù)如下表所示。

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

電流/A

a

鎳鉻合金絲

1.0

0.2

0.4

b

鎳鉻合金絲

0.5

0.4

1.4

c

鎳鉻合金絲

0.5

0.2

0.7

d

康銅合金絲

0.5

0.2

1.6

請回答下列問題:

(1)本實驗通過比較____________ 的大小,來比較電阻絲電阻的大小。

(2)探究電阻大小與導(dǎo)體的橫截面積是否有關(guān),則應(yīng)該選用電阻絲b和電阻絲________ (請?zhí)罹幪?/span>)進行對比實驗。

(3)選用cd兩根電阻絲進行對比實驗,是為了探究電阻大小與導(dǎo)體的____是否有關(guān)。

【答案】電流表的示數(shù) c 材料

【解析】

(1)[1]實驗中采用了轉(zhuǎn)換法比較電阻大小,即通過比較電流表示數(shù)來比較導(dǎo)體電阻的大小;

(2)[2]探究電阻大小與導(dǎo)體的橫截面積是否有關(guān),應(yīng)控制導(dǎo)體的材料和長度不變,橫截面積不同,編號b、c的電阻絲符合;

(3)[3]選用c、d兩根電阻絲可知,兩者的橫截面積和長度相同、材料不同,電流表示數(shù)不同,是探究電阻大小與導(dǎo)體的材料是否有關(guān)。

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某種握力計的原理圖,其中彈簧上端和滑動變阻器滑片固定在一起,為保護電阻,握力大小可通過電壓表示數(shù)來顯示.手握緊時,握力越大電壓表的示數(shù)越大.則下列電路中符合這一原理的是

A.B.

C.D.

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【題目】在探究壓力的形變效果與哪些因素有關(guān)"的實驗中,如圖所示,我們通過觀察沙面的________可知壓力的形變效果,實驗中所用的科學(xué)方法是_________

(1)從圖A和圖B可以得出的結(jié)論是: _________________。

(2)從圖A和圖C可以得出的結(jié)論是:___________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組做“探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗,他們在扎有橡皮薄膜的同一橫截面積的玻璃管中注入液體,用橡皮薄膜向下凸出的程度l表示液體對容器底部的壓強大小。他們用了三種液體各做了兩次實驗,下表記錄了注入液體的密度、深度及六次橡皮膜凸出的程度l1l2、l3、l4、l5l6,且l1l2l3l4l5l6。

液體的密度×103千克/3

實驗序號

深度h(厘米)

橡皮薄膜凸出程度l

0.8

1

5

l1

2

10

l2

1.0

3

10

l3

4

20

l4

1.2

5

18

l5

6

20

l6

1)分析比較實驗序號______數(shù)據(jù)中lh的關(guān)系與相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:當液體的密度相同時,液體對容器底部的壓強隨液體深度的增大而增大。

2)分析比較實驗序號2346數(shù)據(jù)中l的關(guān)系與相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:______。

3)該小組同學(xué)對數(shù)據(jù)進一步分析以后,有人提出這樣的觀點:液體對容器底部的壓強與液體的質(zhì)量有關(guān)。對此,該小組同學(xué)進一步思考分析,認為出現(xiàn)“液體對容器底部的壓強既跟液體質(zhì)量有關(guān)又跟液體深度有關(guān)”的結(jié)論是由于實驗所用容器的特殊性造成,因此他們添加了器材再次進行實驗。請你簡單描述該小組同學(xué)所應(yīng)添加器材的特征。______ (可用文字或用圖示進行描述)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】額定電壓均為12V的甲、乙兩盞白熾燈,甲燈的額定功率大于乙燈的額定功率,如圖所示將它們串聯(lián)接入電源電壓為12V的電路中,下列敘述正確的是(燈絲電阻隨溫度變化忽略不計)

A.通過甲燈的電流大于通過乙燈的電流B.至少有一盞燈能夠正常發(fā)光

C.甲燈的實際功率大于乙燈的實際功率D.乙燈一定比甲燈亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小英在做用滑動變阻器改變燈泡亮度的實驗時(學(xué)生電源提供的電壓恒為3V),連接了如圖所示的電路,她閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈泡L不亮,她將滑動變阻器的滑片P從右端滑動到左端,再滑動到右端的過程中,燈泡L始終不發(fā)光。為了排除電路故障,小英用量程為0﹣3V的電壓表進行檢查判斷,她將電壓表的負接線柱與A接線柱連接,電壓表正接線柱依次與其他接線柱連接,對應(yīng)出現(xiàn)的電壓表示數(shù)如下表所示。

電壓表正接線拄與其他接線柱連接情況

電壓表示數(shù)/V

與B接線柱連接

3

與C接線柱連接

3

與D接線柱連接

3

與E接線柱連接

3

與F接線柱連接

0

與G接線柱連接

0

與H接線柱連接

0

根據(jù)以上信息,可判斷_____段電路一定出現(xiàn)了故障,此故障可能是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在一塊有機玻璃板上安裝了一個用導(dǎo)線繞成的螺線管,在板面上均勻撒滿鐵屑,通電后輕敲玻璃板,鐵屑的排列如圖所示.下列說法正確的是(

A.圖中P、Q兩點相比,P點處的磁場較強

B.若只改變螺線管中的電流方向,P、Q兩點處的磁場會減弱

C.若只改變螺線管中的電流方向,P、Q兩點處的磁場方向會改變

D.若只增大螺線管中的電流,P、Q兩點處的磁場方向會改變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為驗證“在電阻相同、通電時間相同的情況下,通過電阻的電流越大,這個電阻產(chǎn)生的熱量越多”,某學(xué)將燒瓶內(nèi)裝上一定質(zhì)量的煤油,將阻值不變的電阻絲R浸沒在煤油中,并插好溫度計,再將此裝置連入實驗電路中,如圖所示。

1)該實驗設(shè)計可以通過煤油的__________(選填“溫度”或“溫度變化”)表示電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。

2)該實驗需要的測量工具有溫度計、電流表和_______________。

3)請在方框內(nèi)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。

________

4)實驗中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)在開關(guān)閉合后的較長時間內(nèi),電流表一直有明顯的示數(shù),但溫度計示數(shù)始終無變化。用電壓表檢查電路時發(fā)現(xiàn)電阻絲R兩端電壓為零,從而可以判斷電路故障是:__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓恒為3V,小燈炮L標有“2.5V”字樣,忽略溫度對燈絲電阻的影響. 閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片Pa端向b端移動的過程中,小燈泡L始終發(fā)光,則下列說法錯誤的是(

A.電流表A的示數(shù)變大

B.小燈泡L變亮

C.電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)和保持不變

D.電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)比值變大

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