【題目】如圖是“探究冰熔化的特點(diǎn)”的裝置,實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)如下表:

(1)他將觀(guān)察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在上表中。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系上畫(huà)出冰熔化過(guò)程中的溫度-時(shí)間圖象_________。

(2)由數(shù)據(jù)可知:冰是______(選填“晶體”或“非晶體”),你判斷的依據(jù)是:______

(3)為了使冰塊均勻受熱,實(shí)驗(yàn)中采用了水浴法加熱,除此之外還有什么措施能達(dá)到同樣的目的?______

(4)小華認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以直接將盛有冰的大試管置于室溫環(huán)境中也能完成,他這樣想的原因是:______

(5)待試管中的冰全部熔化成水后繼續(xù)加熱,發(fā)現(xiàn)燒杯中的水沸騰時(shí),試管中冰熔化后的水雖能達(dá)到100℃,但不能沸騰,原因是:______

(6)小明和小華在實(shí)驗(yàn)中想制作一個(gè)醫(yī)用冷藏盒,于是測(cè)量了鹽水的凝固點(diǎn)。經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)得出了不同濃度鹽水的凝固點(diǎn),數(shù)據(jù)記錄如下表:

分析表格中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)鹽水濃度增大時(shí),其凝固點(diǎn)______。

(7)你認(rèn)為給冷藏盒中藥品降溫最好選用______

A.適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰 B.冰

(8)實(shí)驗(yàn)后,他們想到冬天市政部門(mén)在冰雪覆蓋的路面上撒鹽就是為了______,而有利于除去積雪的。

【答案】 晶體 冰在熔化過(guò)程中吸收熱量,溫度不變 選用顆粒較小的冰塊做實(shí)驗(yàn) 室溫一般是高于0℃ 試管中的水無(wú)法從燒杯的水中繼續(xù)吸熱 先降低后又升高 A 降低積雪的熔點(diǎn)

【解析】

(1)作圖象時(shí),要先描點(diǎn),然后將點(diǎn)用線(xiàn)連起來(lái);

(2)晶體在熔化過(guò)程中吸熱溫度不變;

(3)均勻受熱除了用水浴法加熱外,還需要用小顆粒固體做實(shí)驗(yàn);

(4)根據(jù)室溫的大小分析;

(5)水沸騰的條件是達(dá)到沸點(diǎn),繼續(xù)吸熱,據(jù)此判斷;

(6)根據(jù)表格中鹽水的濃度與凝固點(diǎn)的關(guān)系分析;

(7)根據(jù)鹽冰的熔點(diǎn)低于0℃分析。

(8)撒鹽時(shí)冰雪的熔點(diǎn)會(huì)降低。

(1)在圖象上把表格中對(duì)應(yīng)的十個(gè)點(diǎn)做出來(lái),然后將它們連起來(lái),如圖所示:

;

(2)由表格中的數(shù)據(jù)可知,冰在熔化過(guò)程中吸收熱量,溫度不變,據(jù)此判斷冰為晶體;

(3)在探究冰的熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選用顆粒較小的冰塊做實(shí)驗(yàn),較小的冰塊受熱均勻;

(4)室溫一般是高于0℃的,所以冰塊也能在室溫下熔化,只不過(guò)時(shí)間會(huì)較長(zhǎng)

(5)若冰全部熔化成水后繼續(xù)用酒精燈不斷地加熱,當(dāng)試管中的水與燒杯中的水均達(dá)到沸點(diǎn)后,燒杯中的水可以從酒精燈繼續(xù)吸熱,能夠沸騰,但試管中的水無(wú)法從燒杯的水中繼續(xù)吸熱,因此試管中的水最終不會(huì)沸騰;

(6)從表格中的數(shù)據(jù)可看出,鹽水的濃度一直在變大,而鹽水的凝固點(diǎn)是先降低后又升高。

(7)藥品要求在0℃以下存放,要求所選物質(zhì)的熔點(diǎn)在0℃以下,冰的熔點(diǎn)是0℃,鹽冰的熔點(diǎn)低于0℃,所以冷藏盒中應(yīng)使用鹽水結(jié)成的冰塊來(lái)保持低溫效果更好,故選A。

(8)寒冷的冬季,向積雪撒鹽,在其它條件相同時(shí),根據(jù)(6)中的結(jié)果可知,積雪的熔點(diǎn)降低,能使積雪在0℃以下便會(huì)熔化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示是一物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的力F與在力的方向上通過(guò)的路程S的關(guān)系圖象,即物體運(yùn)動(dòng)的F-S圖象,根據(jù)分析可知:該圖象中陰影部分的矩形面積表示力F所做的功的大小。對(duì)于變力做功的計(jì)算,我們也可以采用計(jì)算F-S圖象與S軸圍成的面積的方法來(lái)計(jì)算力F所做功的大小。若一物體所受的拉力F與它通過(guò)的距離S之間的關(guān)系是F=5S:

(1)試在圖乙中作出該物體的F-S圖象;

(2)根據(jù)圖象計(jì)算,物體在S=OS=4m的過(guò)程中拉力F所做功的大;

(3)若物體通過(guò)4m的路程共用了4s時(shí)間,請(qǐng)計(jì)算力F在這段時(shí)間內(nèi)做功的平均功率:

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【題目】如圖所示為一種溫度自動(dòng)報(bào)警器原理圖,它的核心部件是一支頂端封有一段金屬絲的水銀溫度計(jì).關(guān)于此溫度報(bào)警器的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 溫度升高至74℃時(shí),電燈亮

B. 溫度升高至74℃時(shí),電鈴響

C. 溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的

D. 電磁繼電器是一種電路開(kāi)關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于平面鏡成像,下列說(shuō)法正確的是

A. 比平面鏡大的物體不能在平面鏡中成完整的像

B. 物體在平面鏡中所成的像一定是等大的虛像

C. 平面鏡能使房間看起來(lái)更寬敞,是因?yàn)橄癖任矬w離平面鏡更遠(yuǎn)

D. 物體靜止不動(dòng),把豎直放置的平面鏡沿豎直方向上下移動(dòng),像不動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中。

(1)實(shí)驗(yàn)原理:______;這種測(cè)算小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度的方法,屬于______(選填“直接”或“間接”)測(cè)量方法。

(2)該實(shí)驗(yàn)的測(cè)量工具除了刻度尺,還需要______。

(3)在實(shí)驗(yàn)時(shí),小明發(fā)現(xiàn),斜面與水平面的夾角越小,時(shí)間的測(cè)量越容易,越準(zhǔn)確,這是因?yàn)?/span>______;而在實(shí)驗(yàn)中,使用金屬擋板的作用是______。

(4)讓小車(chē)從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,測(cè)出小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間為1.6s。則AB段的路程sAB=______cm,小車(chē)在A(yíng)B段的平均速度為______m/s。如果在某次測(cè)量中小車(chē)還未撞擊到B點(diǎn)的金屬擋板就停止計(jì)時(shí)了,測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏______。為了測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車(chē)從A點(diǎn)由靜止釋放,測(cè)出小車(chē)到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間為2.6s從而計(jì)算出小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度為______m/s。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,是探究平面鏡成像特點(diǎn)的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體.

(1)為便于觀(guān)察,該實(shí)驗(yàn)最好在______環(huán)境中進(jìn)行(選填較明亮較黑暗);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀(guān)察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀(guān)察到______,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題.

(2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像______為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小______;進(jìn)一步觀(guān)察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線(xiàn)與玻璃板______、像和物到玻璃板的距離______

(3)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作?______

A、保持A,B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀(guān)察

B、保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是小明分別探究“冰熔化”和“水沸騰”實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù).

根據(jù)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:

(1)表二中第3min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,是_____℃.

(2)由表一、表二數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)冰熔化和水沸騰的過(guò)程中溫度都是__________(升高\(yùn)降低\保持不變”),在這兩個(gè)過(guò)程中都________(需要\沒(méi)有)吸熱.

(3)水沸騰時(shí),杯口不斷地冒出大量“白氣”,這是水蒸氣遇冷后_____成的小水珠(填物態(tài)變化名稱(chēng)).

(4)小明得出水沸騰條件:達(dá)到沸點(diǎn)且繼續(xù)吸熱,但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時(shí),燒杯內(nèi)的水沒(méi)有立即停止沸騰,你認(rèn)為可能的原因________________________(寫(xiě)出一條即可).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲,在筷子上捆一些棉花,做一個(gè)活塞。用水蘸濕棉花后插入兩端開(kāi)口的塑料管中。用嘴吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨音。哨音是由管內(nèi)空氣柱______產(chǎn)生,通過(guò)______傳入人耳的,上下推拉“活塞”,聲音的______(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)發(fā)生改變。下圖乙是禁止鳴笛的標(biāo)志,這是在______減弱噪聲,人們確認(rèn)鳴笛聲是根據(jù)笛聲的______(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)識(shí)別。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】馬拉松賽距離約21km,排名第一的選手用時(shí)約70min,這名選手跑完全程馬拉松的平均速度為______m/s。賽前氣象部門(mén)實(shí)施人工降雨,有效減輕了賽事當(dāng)天降雨量。人工降雨的方式之一是將干冰投撒到云層中,干冰______時(shí)從周?chē)沾罅康臒,使空氣中的水蒸?/span>______成小水滴或______成小冰晶,下落而形成雨。

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