【題目】關(guān)于平面鏡成像，下列說法正確的是

A. 比平面鏡大的物體不能在平面鏡中成完整的像

B. 物體在平面鏡中所成的像一定是等大的虛像

C. 平面鏡能使房間看起來更寬敞，是因為像比物體離平面鏡更遠(yuǎn)

D. 物體靜止不動，把豎直放置的平面鏡沿豎直方向上下移動，像不動

【答案】BD

【解析】

正確解答此題要求學(xué)生熟練掌握平面鏡成像的特點：

①平面鏡所成的像是虛像；

②像與物體的大小相同；

③像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等；

④像與物體關(guān)于平面鏡對稱。

A、由平面鏡成像的特點可知，像與物體的大小相同，與鏡子的大小無關(guān)，如圖，物體比平面鏡大，可以成完整的像，故A錯誤；

B、根據(jù)平面鏡成像特點知，物體在平面鏡內(nèi)所成的像是與物體等大的虛像，故B正確；

C、根據(jù)平面鏡成像的特點可知，平面鏡可以使物體成等大的虛像，像和物體各對應(yīng)點到平面鏡間距離相等，這樣就使房間里的物體在鏡中所成的像與實際物體距離是物距的2倍，這樣看起來可以使房間的面積“增大”1倍，起到擴(kuò)大視野空間的效果，故C錯誤；

D、物體不動，把豎直放置的平面鏡沿豎直方向上下移動，光的反射方向不會變化，所以像不動。故D正確。

故選：BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，物體A在拉力F的作用下水平向右做勻速直線運動，則下列說法中正確的是（ ）

A. 物體A受到的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力

B. 物體A受到的重力和支持力是一對相互作用力

C. 物體A受到的支持力和A對地面的壓力是一對相互作用力

D. 物體A受到的重力和拉力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明幫爺爺澆菜園．他從井中提水時發(fā)現(xiàn)盛滿水的桶露出水面越多，提桶的力就越大．由此他猜想：浮力大小可能與物體排開液體的體積有關(guān)．于是他找來一個金屬圓柱體、彈簧測力計和燒杯等器材進(jìn)行了如圖所示的探究．

（1）分析圖中彈簧測力計示數(shù)的變化可知，物體排開液體的體積越大，所受的浮力________

（2）實驗結(jié)束后，小明繪制了彈簧測力計對金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的曲線，如圖所示．（ρ水=1.0×103kg/m3 ， 取g=10N/kg）

分析圖象可知：

①曲線 ________ （選填“a”或“b”）描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況．

②該金屬圓柱體所受的重力為 ________ N，金屬圓柱體的密度為________ kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】微風(fēng)吹過，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音.小明想“探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系”.他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管，將它們用細(xì)線懸掛，敲擊后，測出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如下表.

(1)用刻度尺測量1號管長度如圖所示，讀數(shù)是___________cm.

(2)三根管中音調(diào)最低的是____________號.

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù).能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結(jié)論?請說明你的理由.

答:___________(填“能”或“不能”)；理由:_______________________________.

(4)小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時在做有規(guī)律的擺動，認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動所產(chǎn)生的.請設(shè)計一簡單的實驗來檢驗小明的想法，簡要寫出實驗方案和判斷方法.

實驗方案:_________________________________________;

判斷方法:_________________________________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是某家用電熱器內(nèi)部電路結(jié)構(gòu)圖，其中R1 、R2 為加熱電阻絲（R1 >R2 ）。下列關(guān)于電阻絲的四種連接方式，可使電熱器提供不同的發(fā)熱功率，其中大小說法正確的是

A. 甲的連接方式干路電流最小

B. 乙的連接方式總電阻最小

C. 丙的連接方式消耗電能最多

D. 丁的連接方式發(fā)熱功率最大

【答案】D

【解析】試題分析：由圖示可知，甲種接法時，只有電阻R2連入電路；乙種接法時，兩電阻是串聯(lián)的；丙種接法時，只有電阻R1連入電路；丁種接法時，兩電阻并聯(lián)；故可知丁種接法時總電阻最小，消耗的電能最多，發(fā)熱功率最大，故BC錯，D正確；乙種接法總電阻最大，干路中的電流是最小的，故A錯；應(yīng)選D。

考點：歐姆定律；電功率

【題型】單選題
【結(jié)束】
20

【題目】內(nèi)燃機(jī)的一個工作循環(huán)中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是（ ）

A. 吸氣沖程 B. 壓縮沖程 C. 做功沖程 D. 排氣沖程

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是演示巨磁電阻效應(yīng)原理的示意圖，GMR是巨磁電阻，它的電阻在磁場中隨磁性增強(qiáng)而急劇減小．它所在電路的電源電壓保持6V不變，L是標(biāo)有“2V 0.1W”的指示燈，當(dāng)它兩端電壓達(dá)到1.2V時開始發(fā)光，若指示燈電阻不受溫度影響，則燈絲阻值為 ________Ω．閉合S1、S2時，圖中電磁鐵的 ________（選填“左”或“右”）端是S極，將滑動變阻器滑片P向左滑動，電磁鐵周圍的磁場 ________（選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”），P滑到某點，L剛好開始發(fā)光，此時GMR接入電路的阻值為 ________Ω，繼續(xù)向左滑動滑片P，電壓表示數(shù) ________

【答案】 40 右 增強(qiáng) 160 變小

【解析】（1）由可得，電阻R的阻值：

（2）閉合開關(guān)S1，由安培定則可知，螺線管左端的磁極為N極，右端為S極；

（3）當(dāng)滑動變阻器滑片P向左滑動時，滑動變阻器接入電路的阻值減小，則電路的總電阻變小，由歐姆定律可知，電路電流變大，因此電磁鐵磁性增強(qiáng)，周圍磁場增強(qiáng)；

（4）當(dāng)L剛好發(fā)光時，電路中的電流： 由可知，此時電路中的總電阻： ；由串聯(lián)電路電阻規(guī)律可知，GMB接入電路的阻值： ；繼續(xù)向左滑動滑片P，電磁鐵的磁性更強(qiáng)，周圍磁場更強(qiáng)，GMB的阻值更小，由串聯(lián)電路分壓的規(guī)律可知，電壓表的示數(shù)變小。

故答案為：40；右；增強(qiáng)；160；變小。

【點睛】本題考查了電路的動態(tài)分析，涉及到電磁鐵磁性與電流的關(guān)系、歐姆定律以及電功率公式的應(yīng)用等，判讀出巨磁電阻的變化是解題的關(guān)鍵。

【題型】填空題
【結(jié)束】
22

【題目】一個薄壁的瓶子內(nèi)裝滿某種液體，已知液體的質(zhì)量為m，小明同學(xué)想測出液體的密度，他用刻度尺測得瓶子高度為L，瓶底的直徑為D，然后倒出部分液體（約小半瓶，正立時近彎處），如圖所示，測出液面高度L1，然后堵住瓶口，將瓶倒置，測出液面高度L2，則液體的密度為________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究冰熔化的特點”的裝置，實驗測得數(shù)據(jù)如下表：

（1）他將觀察到的溫度計示數(shù)變化情況記錄在上表中。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)系上畫出冰熔化過程中的溫度-時間圖象_________。

（2）由數(shù)據(jù)可知：冰是______（選填“晶體”或“非晶體”），你判斷的依據(jù)是：______。

（3）為了使冰塊均勻受熱，實驗中采用了水浴法加熱，除此之外還有什么措施能達(dá)到同樣的目的？______。

（4）小華認(rèn)為該實驗可以直接將盛有冰的大試管置于室溫環(huán)境中也能完成，他這樣想的原因是：______。

（5）待試管中的冰全部熔化成水后繼續(xù)加熱，發(fā)現(xiàn)燒杯中的水沸騰時，試管中冰熔化后的水雖能達(dá)到100℃，但不能沸騰，原因是：______。

（6）小明和小華在實驗中想制作一個醫(yī)用冷藏盒，于是測量了鹽水的凝固點。經(jīng)過多次實驗得出了不同濃度鹽水的凝固點，數(shù)據(jù)記錄如下表：

分析表格中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)鹽水濃度增大時，其凝固點______。

（7）你認(rèn)為給冷藏盒中藥品降溫最好選用______。

A．適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰 B．冰

（8）實驗后，他們想到冬天市政部門在冰雪覆蓋的路面上撒鹽就是為了______，而有利于除去積雪的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置．

（1）實驗中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于___________.

（2）有如下玻璃板，選擇哪種比較好？ （______）

A.淺色的薄玻璃板 B.淺色的厚玻璃板 C.深色的薄玻璃板 D.深色的厚玻璃板

（3）小明用左手將放在玻璃板前的A蠟燭點燃，在玻璃板中的看到人是用_____（選填“左”或“右”）手點燃蠟燭的.

（4）小明拿另一支大小相同的蠟燭B在玻璃板后面移動，當(dāng)看到_____________現(xiàn)象時說明已找到像的位置，由此可以得出的初步結(jié)論是____________________．

（5）經(jīng)過三次實驗，記錄的像與物對應(yīng)的位置如圖乙所示．為了得到更多的實驗結(jié)論，接下來小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是：_____________________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用圖示裝置來研究凸透鏡成像的規(guī)律，圖中凸透鏡的焦距為10cm。

（1）為使像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)整元件，使LED燈的中心、光屏的中心在___。小明將各元件調(diào)整到如圖位置時，小組成員在光屏上都能觀察到清晰的像，這個像一定是___的（放大/等大/縮小），此時光屏上發(fā)生了___反射。

（2）當(dāng)LED燈向左移動時，要在光屏上再次獲得清晰的像，只需將光屏向___（左/右）方向適當(dāng)移到，或者在凸透鏡前放置一個合適的___眼鏡。

（3）小華在用同樣的器材進(jìn)行實驗時，發(fā)現(xiàn)光屏上出現(xiàn)的像只有中間清晰，兩側(cè)卻較模糊，小明只對凸透鏡進(jìn)行了調(diào)整，就在光屏上得到了清晰的像，他的調(diào)整是___。

A．左右適當(dāng)移動凸透鏡 B．上下適當(dāng)移動凸透鏡

C．適當(dāng)扭轉(zhuǎn)凸透鏡 D．更換焦距合適的凸透鏡

（4）光源“F”放在15cm處，其大小如圖（2）甲所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上．如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏正面上所成的像為乙中的 （_____）

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同步練習(xí)冊答案