【題目】如圖所示,一重力為G,質(zhì)量分布均勻木板BC.C端固定在墻壁的轉(zhuǎn)軸上,木板可繞在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),木板下墊物塊A,恰好使木板水平放置,現(xiàn)用水平力F將A 由B點(diǎn)勻速水平動(dòng)到C點(diǎn),下列說法正確的是
A. 推力F大小始終不變B. 推力F的功率先變大后變小
C. 物塊A對(duì)木板BC的支持力逐漸變大D. 物塊A對(duì)木板BC的支持力大小始終小于G的大小
【答案】C
【解析】
杠桿BC受豎直向下的重力G和A對(duì)它的支持力F支,兩力臂如圖所示:
根據(jù)杠桿平衡條件可得:F支L支=GLG,由B向C推動(dòng)A時(shí),F支的力臂在減小,重力及其力臂LG均不變,所以,在整個(gè)過程中支持力在逐漸增大,故C正確;
當(dāng)L支>LG時(shí),F支<G;當(dāng)L支=LG時(shí),F支=G;當(dāng)L支<LG時(shí),F支>G;故D錯(cuò)誤;
由于支持力逐漸變大,可知桿對(duì)物體的壓力也逐漸變大,則A與桿之間的摩擦力變大,由于物體A勻速運(yùn)動(dòng),推力與摩擦力是平衡力,由二力平衡的條件可知推力與摩擦力相等,則推力也逐漸增大;由公式P=Fv可知,推力的功率變大,故AB錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】每年因?yàn)殛J紅燈而發(fā)生的交通事故有幾萬起,某興趣小組的同學(xué)對(duì)人行橫道的紅、綠交通信號(hào)燈進(jìn)行了觀察,畫出了如下圖所示的控制人行紅、綠燈的電路圖,其中可行的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究并聯(lián)電路的屯流規(guī)律,同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)劉揚(yáng)小組實(shí)驗(yàn)試觸時(shí)電流表的指針掃過有刻度的地方,偏轉(zhuǎn)到右側(cè)沒有刻度的地方(如圖所示),出現(xiàn)這種情況的原因是電流表的_____。
電流I1/A | 電流I2/A | 電流I/A | |
第一次測(cè)量 | 0.16 | 0.24 | 0.40 |
(2)糾正了實(shí)驗(yàn)操作的錯(cuò)誤后,劉揚(yáng)小組順利進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律是干路電流等于各支路電流之和。張洪小組的實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)見上表,也得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。請(qǐng)你分析張洪小組實(shí)驗(yàn)方案的不足_____。
(3)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,張洪小組采用了更換不同規(guī)格的小燈泡的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他還可以采用的方法是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,如圖是連接的部分電路,請(qǐng)按要求完成下列問題:
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1中的電路連接完整。
(____)
(2)連接電路時(shí),開關(guān)處于_____狀態(tài);閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于_____(選填“左”或“右”)端;實(shí)驗(yàn)過程中,滑動(dòng)變阻器的作用是改變_____。
(3)連接好電路后,閉合開關(guān),無論怎樣移動(dòng)滑片,小燈泡始終不發(fā)光,電壓表示數(shù)始終為3V,電流表無示數(shù),則出現(xiàn)故障的原因可能是_____。
(4)排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖2,此時(shí)小燈泡的電阻為_____Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的電路測(cè)量定值電阻R的阻值。
(1)測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)原理_____。
(2)將圖乙中的滑動(dòng)變阻器正確連入電路。
(____)
(3)連接電路時(shí),開關(guān)必須斷開,正確連接電路后,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的阻值應(yīng)處于_____值。
(4)閉合開關(guān),將圖甲中的滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)會(huì) _____ (選填“變大”、“變小”或“不變”);當(dāng)滑片P滑到某一位置時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A,電壓表的示數(shù)如圖丙,由此可知被測(cè)電阻的阻值R=_____Ω。
(5)該同學(xué)完成一次實(shí)驗(yàn)后,為確保測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性,接下來的操作是_____(填序號(hào))。
A.換用阻值不同的電阻再進(jìn)行幾次測(cè)量
B.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到不同位置再進(jìn)行幾次測(cè)量
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,溫度計(jì)的示數(shù)是______ 如圖乙所示,用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)一個(gè)長(zhǎng)方體木塊在水平桌面上作勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊受到的摩擦力為______,圖丙測(cè)量電阻的電表讀數(shù)是______ 圖丁被測(cè)物體質(zhì)量是_______
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四個(gè)裝置中不屬于電磁鐵應(yīng)用的是( )
A. 懸浮地球儀 B. 電磁起重機(jī) C. 電鈴 D. 水位報(bào)警器
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【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),L1、L2宜選擇 ______ (選填“相同”或“不同”)的小燈泡.
(2)在拆接電路時(shí)開關(guān)必須 ______ .
(3)測(cè)出L1兩端的電壓后,小明斷開開關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改接在B、C之間.測(cè)出L2兩端的電壓.小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩,只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可.小聰?shù)霓k法________(填“正確”或“不正確”)。
(4)測(cè)量完成后,進(jìn)行小組交流討論.下表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù),你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)______(填“合理”或“不合理”)請(qǐng)說明理由___________.
實(shí)驗(yàn)小組 | L1兩端電壓/V | L2兩端電壓/V | 串聯(lián)總電壓/V |
1 | 1.4 | 3.1 | 4.5 |
2 | 3.0 | 1.3 | 4.4 |
3 | 1.1 | 1.7 | 2.9 |
4 | 1.8 | 1.2 | 3.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn),在燒杯中加入200g的水,測(cè)得初始溫度為18℃。用酒精燈加熱一段時(shí)間后,如圖2所示,溫度變?yōu)?/span> ℃,若水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),則水吸收的熱量為 J。這些熱量相當(dāng)于完全燃燒熱值為3.0×107J/kg的酒精 g放出的熱量。
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