Question

4．小明用礦泉水瓶做實驗：

（1）如圖甲，他用水平力推動底部時，瓶子沿桌面平穩(wěn)的移動；他用相同的水平力推瓶蓋時，瓶子翻了，驗證的是力的作用效果與力的作用點有關(guān)．
（2）他用力捏空礦泉水瓶，發(fā)現(xiàn)瓶子變癟了，如圖乙所示，說明了力可以使物體發(fā)生形變．
（3）他在礦泉水瓶中裝水，在側(cè)壁扎了三個小孔，觀察到如圖丙所示的現(xiàn)象，驗證的是同種液體深度越大，壓強越大．

Answer 1

分析 根據(jù)以下知識分析答題：
（1）力的大小、方向與作用點決定了力的作用效果，被稱為力的三要素；
（2）力的作用：使物體發(fā)生形變，改變物體的運動狀態(tài)；
（3）越往下的孔流出的水噴得越急，說明深度越大，液體產(chǎn)生的壓強越大．

解答 解：
（1）用水平力推動底部時，瓶子沿桌面平穩(wěn)的移動；他用相同的水平力推瓶蓋時，瓶子翻了，該現(xiàn)象說明：力的作用效果跟力的作用點有關(guān)，力的作用點不同，力的作用效果不同；
（2）用力捏空礦泉水瓶，發(fā)現(xiàn)瓶子變癟了，這說明：力可以使物體發(fā)生形變；
（3）根據(jù)液體壓強的特點，液體壓強隨深度的增加而增大，所以下孔流出的水噴得較遠．
故答案為：（1）作用點；（2）力可以使物體發(fā)生形變；（3）深度越大．

點評 本題考查了學生對力的作用效果、力的三要素、大氣壓存在的理解和掌握，平時學會利用身邊的器材做實驗，多動手、多思考，提高分析解決問題的能力．