【題目】在“比較兩個(gè)串聯(lián)小燈泡亮暗”的活動(dòng)中，如圖所示．

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖中的實(shí)物電路連接完整，使滑片在最右端時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最大．___________

（2）L1、L2兩燈應(yīng)選擇電阻________（相同/不相同）的白熾燈泡，連接電路閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，應(yīng)比較兩燈泡亮暗和_________，總結(jié)發(fā)現(xiàn)：兩燈串聯(lián)時(shí)，通過(guò)燈泡的電流相等，電壓越高，相同時(shí)間內(nèi)___________越多，燈泡就越亮．

【答案】 不同 電壓表示數(shù) 電流做功

【解析】

(1)[1]要使滑片在最右端時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最大，應(yīng)該接滑動(dòng)變阻器下方最左端的接線(xiàn)柱，如圖所示：

(2)[2][3][4]兩個(gè)燈泡應(yīng)該選擇阻值不同的白熾燈泡，連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器后再比較兩燈泡的亮暗程度和電壓表示數(shù)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象總結(jié)發(fā)現(xiàn)：兩燈泡串聯(lián)時(shí)，通過(guò)的電流是相等的，電壓越高，相同時(shí)間內(nèi)電流做功越多，燈泡也就越亮。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小虹同學(xué)選用兩個(gè)不同的小燈泡組成了如圖甲所示的串聯(lián)電路,然后用一個(gè)電流表分別接在a、b、c三處去測(cè)量電流。

(1)她先把電流表接在a處，閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈的亮度不穩(wěn)定,電流表的指針也來(lái)回?cái)[動(dòng)。故障的原因可能是___________。

A.某段導(dǎo)線(xiàn)斷開(kāi) B.某接線(xiàn)柱處接觸不良 C.某燈泡被短路 D.電流表被燒壞

(2)她排除故障后,重新閉合開(kāi)關(guān).電流表的指針指示位置如圖乙所示.則所測(cè)的電流值為_______A。

(3)她測(cè)量了a、b、c三處的電流,又改變燈泡的規(guī)格進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),其中一次實(shí)驗(yàn)的測(cè)量數(shù)據(jù)如下表,在分析數(shù)據(jù)時(shí),她發(fā)現(xiàn)三處的測(cè)量值有差異。下列分析正確的是__________。

Ia（A）

Ib（A）

Ic（A）

0.16

0.15

0.14

A.可能是因?yàn)闇y(cè)量誤差造成的 B.是因?yàn)闆](méi)有對(duì)電流表調(diào)零造成的

C.串聯(lián)電路中各處的電流本來(lái)就不等 D.電流從電源正極流向負(fù)極的過(guò)程中,電流越來(lái)越小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小燈泡電阻隨溫度變化，其I-U圖如圖甲所示．圖乙中，當(dāng)S1、S2閉合，S3斷開(kāi)時(shí)，電壓表示數(shù)為6V，電流表示數(shù)為0.6A，則：R1=__________Ω；S1閉合，S2、S3斷開(kāi)時(shí)，將滑動(dòng)變阻器的滑片移到中點(diǎn)，電壓表示數(shù)為2V，則燈泡L此時(shí)的電阻是__________Ω，滑動(dòng)變阻器的最大阻值是 __________Ω；當(dāng)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，整個(gè)電路消耗的最小功率是 _________W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用圖示裝置來(lái)“探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系”，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.水平面必須光滑

B.實(shí)驗(yàn)研究的是木塊的動(dòng)能

C.讓不同的小車(chē)從斜面同一高度由靜止釋放

D.通過(guò)觀察木塊移動(dòng)距離的遠(yuǎn)近來(lái)比較小車(chē)的動(dòng)能大小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某電吹風(fēng)工作6min，能使如圖所示的電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)120轉(zhuǎn)，則該電吹風(fēng)消耗的電能為_______kWh，電功率為_______W，這些電能可供一只“220V10W”的LED燈正常工作_______h，一只這樣的LED燈與一只“220V100W”的白熾燈正常發(fā)光時(shí)亮度相當(dāng)，若LED燈正常發(fā)光時(shí)的效率為80%，則白熾燈正常發(fā)光效率為_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電腦正常工作時(shí)，中央處理器不斷發(fā)熱，必須用風(fēng)扇給予降溫。為了保證中央處理器不被燒壞，要求：中央處理器（即CPU）工作之前，帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)要先啟動(dòng)，中央處理器斷電后，電動(dòng)機(jī)仍能工作很長(zhǎng)一段時(shí)間，來(lái)進(jìn)行散熱，下面的四個(gè)電路圖中符合要求的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖的電路中，電源電壓可調(diào)，燈L上標(biāo)有“24V 6W”的字樣，R1的阻值為6Ω，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“60Ω2A”的字樣，兩表的量程分別是0-3A和0-15V.閉合S1、S2、S3，調(diào)節(jié)電源電壓使燈L正常發(fā)光，接著保持電源電壓不變，斷開(kāi)S1、S3，保證電路安全前提下，移動(dòng)滑片P，則R2的最大功率為_____ W.當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)，移動(dòng)滑片P，保征電路安全前提下，若至少有一個(gè)電表示數(shù)不低于量程的1/3，則電源可調(diào)的最高電壓與最低電壓的差值為_____V.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用伏安法做“測(cè)量定值電阻R的阻值”實(shí)驗(yàn)時(shí)，其實(shí)物電路連接如圖甲所示。

（1）為了保證實(shí)驗(yàn)安全，連接電路時(shí)，應(yīng)將開(kāi)關(guān)___________；

（2）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑片P置于________(選填“A”或“B”)端。正確連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表幾乎沒(méi)有示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則故障可能是___________ (填一種即可)。

（3）排除故障，使電路連接正確后再閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片至某一位置時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則此次測(cè)出定值電阻R的阻值為___________Ω；

（4）小明繼續(xù)移動(dòng)滑片至不同位置，將多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求得的電阻再取平均值作為定值電阻R的阻值，這種處理方式是___________ (選填“合理”或者“不合理”)的，此次實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量的目的是_________；

（5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明還想測(cè)另一個(gè)未知電阻Rx的阻值，可是在連接電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表和滑動(dòng)變阻器都已損壞。經(jīng)過(guò)思考，小明利用剛才已測(cè)得的定值電阻R及原來(lái)剩下的器材，再向老師要一個(gè)開(kāi)關(guān)S1設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示(電源電壓未知且恒定不變，電流表量程足夠大)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①只閉合開(kāi)關(guān)S，記錄下電流表示數(shù)為I1；

②再閉合開(kāi)關(guān)S1，記錄下電流表示數(shù)為I；

③未知電阻的表達(dá)式:Rx=___________（用所測(cè)得已知量的符號(hào)表達(dá))。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，火箭點(diǎn)火發(fā)射時(shí)，高溫火焰向下噴射到發(fā)射臺(tái)上，為了保護(hù)發(fā)射臺(tái)不被燒毀，在它的底部建造了一個(gè)大水池， 從而巧妙地解決了這個(gè)技術(shù)問(wèn)題。

(1)分析大水池對(duì)發(fā)射臺(tái)起到保護(hù)作用的原理

(2)火箭發(fā)射時(shí)，底部和周?chē)鷩姵龅凝嫶髿鈭F(tuán)是如何形成的

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