4.晴天正午,小明與同學(xué)從樹(shù)蔭下走過(guò)時(shí),發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑,如圖所示,光斑的形狀與什么要素有關(guān)呢?光斑又如何形成的呢?對(duì)此小明馬上進(jìn)行了探究,他們猜想光斑的形狀:

a.與樹(shù)葉形狀有關(guān),光斑是樹(shù)葉的影子
b.與樹(shù)葉間空隙形狀有關(guān);
c.與樹(shù)葉間空隙大小有關(guān).
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),可確定猜想a是不合理(選填“合理”、“不合理”)的;
(2)為了進(jìn)行探究,他們制作了甲乙丙丁四個(gè)帶孔的卡片,如圖所示,其中甲乙卡片中小孔的尺寸均為3mm,甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均為2cm,且丙丁卡片中大孔尺寸相同,在進(jìn)行探究時(shí),他們?cè)诘厣箱伾弦粡埌准,把帶孔的卡片置于上方,讓太?yáng)光通過(guò)卡片上的孔,觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀.請(qǐng)你在甲乙丙丁四張卡片中選擇一張卡片用來(lái)驗(yàn)證光斑的形狀與樹(shù)葉間空隙形狀的關(guān)系,你選用乙卡片(填四張卡片對(duì)應(yīng)的字母);在探究光斑形狀與樹(shù)葉間空隙大小是否有關(guān)時(shí),小明選用甲卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個(gè)圓形光斑,由此得出光斑的形狀與樹(shù)葉間空隙大小無(wú)關(guān)的結(jié)論,這結(jié)論不可靠(可靠、不可靠)若由你進(jìn)行探究,你將如何設(shè)計(jì)帶孔的卡片?請(qǐng)?jiān)谔摼框戊內(nèi)畫(huà)出孔的形狀.
(3)通過(guò)探究,他們得到了以下結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是C.
A.通過(guò)小孔形成的圓形光斑是像,通過(guò)大孔形成的光斑不是像
B.小孔形成的光斑與小孔的形狀無(wú)關(guān),大孔形成的光斑與大孔的形狀有關(guān)
C.光經(jīng)過(guò)小孔和大孔所形成的都是光斑.
D.不管光斑是不是像,他們都是有光的直線傳播形成的.

分析 (1)知道光斑是小孔成像現(xiàn)象,影子是光的直線傳播時(shí)遇到不透明的物體而在物體后面出現(xiàn)的光射不到的區(qū)域.
(2)根據(jù)控制變量法可知:每一次只改變其中的某一個(gè)因素,而控制其余幾個(gè)因素不變,從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物影響,分別加以研究,最后再綜合解決.
(3)根據(jù)光斑和影子的形成原因分別分析各實(shí)驗(yàn)的結(jié)論即可判斷.

解答 解:(1)猜想a是光斑是樹(shù)葉的影子,因?yàn)楣獍呤切】壮上瘳F(xiàn)象,不是影子,所以不合理.
(2)①根據(jù)控制變量法可知:驗(yàn)證“光斑的形狀與樹(shù)葉間空隙形狀(即孔的形狀)有關(guān)”時(shí),保持樹(shù)葉間空隙大小不變,改變孔的形狀,觀察光斑的形狀,所以符合這一條件的是乙卡片;
②小明選用甲卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,而甲卡片孔的形狀相同,孔的大小改變,根據(jù)控制變量法可知:驗(yàn)證“光斑的形狀與樹(shù)葉間空隙形狀(即孔的形狀)有關(guān)”時(shí),保持樹(shù)葉間空隙大小不變,改變孔的形狀,所以由此得出的結(jié)論是不可靠. 
③根據(jù)控制變量法可知:驗(yàn)證“光斑的形狀與樹(shù)葉間空隙形狀(即孔的形狀)有關(guān)”時(shí),保持樹(shù)葉間空隙大小不變,孔的形狀不同,所以設(shè)計(jì)的帶孔的卡片如圖:

(3)圖1實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:在光屏與小孔的距離相同的條件下,
如果孔較小,通過(guò)孔形成的光斑是小孔成像現(xiàn)象,光斑形狀與孔的形狀無(wú)關(guān);
如果孔太大,通過(guò)孔形成的光斑不再是小孔成像現(xiàn)象,而是影子的原因,則光斑形狀與孔的形狀有關(guān);
圖2與圖3實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:在孔的形狀一定的條件下,
如果光屏與小孔的距離較近,通過(guò)孔形成的光斑不再是小孔成像現(xiàn)象,而是影子的原因,則光斑形狀與孔的形狀有關(guān);
如果光屏與小孔的距離較遠(yuǎn)時(shí),通過(guò)孔形成的光斑屬于小孔成像現(xiàn)象,光斑形狀與孔的形狀無(wú)關(guān);
由上可知:A、B、D正確;
小孔所形成的光斑,其大小與孔到地面的距離有關(guān);大孔所形成的光斑,其大小與孔到地面的距離無(wú)關(guān);故C選項(xiàng)錯(cuò).
故答案為:(1)不合理;(2)乙;不可靠;如上圖;(3)C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析、小孔成像原因分析,重點(diǎn)是考查控制變量法的應(yīng)用,應(yīng)認(rèn)真審題、根據(jù)題意獲取所需信息是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.如圖所示為自動(dòng)測(cè)定油箱油面高度的裝置原理圖,圖中R為滑動(dòng)變阻器,R0為定值校準(zhǔn)電阻,電流表的量程為0~0.6安,電壓表的量程為0~36伏.油箱中的油量是通過(guò)電流表或電壓表的示數(shù)反映出來(lái)的,且表的最大量程對(duì)應(yīng)油箱的最大油量.如果電源電壓為36伏,當(dāng)郵箱內(nèi)油面高度在最高或最低位置時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片P恰好能分別滑至兩端,當(dāng)油箱內(nèi)油面達(dá)到最低位置時(shí),反映油量的電表的最大示數(shù)為最大量程的$\frac{1}{6}$.求:
(1)反映油量的電表是電流表還是電壓表?
(2)校準(zhǔn)電阻R0的阻值應(yīng)為多大?
(3)滑動(dòng)變阻器的阻值變化范圍多大?
(4)若油箱內(nèi)油面最高為1.20米,最低為0.20米,應(yīng)在電表上何處刻上最大及最小油量值?若油箱的橫截面積為2.0平方米,這兩個(gè)油量值分別是多少?
(5)當(dāng)油箱內(nèi)油量值為1.4立方米,滑動(dòng)變阻器的滑片P恰好在中點(diǎn),則這一油量值應(yīng)對(duì)電表刻度的何處?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖所示,在探究光的反射定律時(shí),將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一
塊紙板垂直放置在平面鏡上.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了顯示光路.
(2)如果紙板沒(méi)有與平面鏡垂直放置,當(dāng)光貼著紙板沿AO入射時(shí),不能(填“能”或“不能”)在紙板上看到反射光.
(3)為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律,應(yīng)當(dāng)多次改變?nèi)肷涔獾姆较颍?br />(4)將白色紙板的F面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn),此時(shí)反射光線的位置不發(fā)生(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化.
(5)紙板ENF是用兩塊紙板連接而成的,這樣做的目的是探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi).
(6)實(shí)驗(yàn)中,如果讓光沿BO方向入射到鏡面,那么反射光會(huì)沿OA方向射出,這說(shuō)明在光的反射現(xiàn)象中,光路是可逆的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.質(zhì)量相等、初溫相同的甲、乙兩種不同液體,分別用兩個(gè)完全相同的加熱器加熱,加熱過(guò)程中,溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示.根據(jù)圖線可知( 。
A.甲液體的內(nèi)能比乙的大B.溫度升高液體分子運(yùn)動(dòng)變慢
C.甲液體的比熱容比乙的小D.乙液體的比熱容比甲的小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.城市里部分道路設(shè)計(jì)成如圖所示,這種下凹道路在控制噪聲方面作用是( 。
A.在聲源處減弱噪聲B.防止車(chē)輛產(chǎn)生噪聲
C.在傳播過(guò)程中減弱噪聲D.在人耳處減弱噪聲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖所示是探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),器材有:木塊,小桌,砝碼,海綿.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析:

(1)實(shí)驗(yàn)中,我們是根據(jù)海綿的形變大小來(lái)比較壓力的作用效果的;
(2)分析比較序號(hào)甲和乙的兩圖所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明:受力面積一定,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)分析比較序號(hào)丙和丁的兩圖所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明:壓力一定,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
(4)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了:壓力的作用效果不僅與壓力大小有關(guān),還與受力面積有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例:
①在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動(dòng);
②放在真空罩里的手機(jī)當(dāng)來(lái)電時(shí),只見(jiàn)指示燈閃爍,聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲;
③拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過(guò),一次快些,一次慢些,比較兩次聲音的不同;
④鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼,鑼聲就消失了.
其中研究聲音產(chǎn)生的一組實(shí)驗(yàn)是( 。
A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A.船閘是利用連通器原理制成的
B.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)?zāi)軌驕y(cè)出大氣壓值
C.魚(yú)類體內(nèi)有鰾,通過(guò)鰾的調(diào)節(jié)作用從而改變自身重力來(lái)實(shí)現(xiàn)下沉和上浮
D.雄鷹有時(shí)不用抖動(dòng)翅膀也能翱翔太空是應(yīng)用了流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的原理

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.甲、乙兩物體質(zhì)量之比是2:1,吸收相同的熱量后,升高的溫度之比是 2:3,則甲、乙兩物體比熱容之比是( 。
A.3:1B.1:3C.3:4D.4:3

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同步練習(xí)冊(cè)答案