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(1)如圖1所示,一個物體正沿著斜面下滑,請畫出物體所受摩擦力和物體對斜面壓力的示意圖.
(2)如圖2所示是正在勻速行駛的汽車,請在圖中畫出汽車受到的力.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

閱讀下面的內容,回答后面的問題.
 如果我問你:汽車向前行駛是誰給汽車推力?你一定會說:“靠發(fā)動機。 安诲e,發(fā)動機可以使車輪轉動,車輪一轉汽車便跑起來.但如果汽車陷在淤泥或沙灘里,車輪照樣轉動,為什么汽車卻不向前行駛呢?小明為了探究汽車向前行駛是誰給汽車的推力,做了以下實驗:找一塊大約1米長的三合板,把木板放在水平的桌面上,下邊墊上幾根圓柱形鉛筆,讓木板和桌面之間的摩擦力越小越好,再找一輛帶電池的玩具小汽車,讓它在木板上行駛.如圖所示,實驗結果顯示,當小汽車前進的時候木板后退了.
(1)由以上實驗可以看出,汽車之所以前進,是因為發(fā)動機帶動汽車輪子(驅動輪)旋轉,由于摩擦的作用,車輪會給地面一個向后的作用力,而力的作用是
 
,地面同時又給汽車一個向
 
的作用力,這個力就是推動汽車前進的力.可見,使汽車向前運動的推力的施力物體是
 

(2)通過上面的問題,你能分析出人走路時是誰給人的推力的嗎?

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一小朋友在玩耍時,不小心把手臂伸進瓷壇,瓷壇外形如圖所示,誰知壇口太小,將手臂伸進去卻拔不出來,小朋友急得大哭,這時,初中的張明看見此情形,想了個辦法并巧妙地解決了問題,他的辦法是( 。
A、順著手臂倒水B、順著手臂倒肥皂水C、把瓷壇打破D、把小孩突然抱起,利用慣性讓瓷壇脫落

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(1)如圖所示(圖甲),小物塊A在固定的斜面上恰能勻速下滑,請在圖中畫出A下滑時受到斜面的摩擦力的示意圖.
(2)如圖所示(圖乙),長方體木塊靜止在水平地面上,請畫出木塊受到所有力的示意圖.

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如圖甲所示,小明順著豎直的桿勻速上爬,在圖乙中A點畫出他受到的摩擦力的示意圖.

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如圖所示,A物體放置在B物體上,A物體隨著B物體在外力F 的作用下,做勻速直線運動.請畫出B物體所受摩擦力f和A物體對B物體壓力的示意圖(其中G>f).

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滑動摩擦力在研究有關物體運動情況時起著重要的作用.通過實驗探究已經知道滑動摩擦力與接觸面粗糙程度有關,也與接觸面之間的壓力有關.有些同學猜想滑動摩擦力可能還與接觸面的大小有關.請你從以下器材中選出部分器材,設計一個實驗對此猜想進行檢驗.
器材:a.斜面b.帶鉤的正方形木塊c.帶鉤的長方體木塊d.表面平整的長木板e.幾條毛巾f.直尺g.彈簧稱h.硬紙板
(1)你所需要的實驗器材(用器材前面的字母表):
 
;
(2)簡述主要的實驗步驟:
 

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A、B兩個實心正方體,邊長之比為2:1,密度之比為3:4,都放在水平桌面上,對桌面的壓力分別為FA和FB,壓強分別為PA和PB,則下列判斷正確的是( 。
A、FA:FB=3:4B、FA:FB=3:2C、PA:PB=3:2D、PA:PB=3:4

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如圖所示,在水平桌面上放置一個裝滿水的杯子,杯內水對杯底的壓強為P1,杯子對桌面的壓強為P2.若將一小球M輕輕放入杯中,當小球兒M靜止后,下列說法正確的是(  )
A、P1可能變大B、P1一定不變C、P2可能變大D、P2一定不變

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